第031章: 公開課上

　　元旦小長假轉(zhuǎn)眼即逝，今天是開學(xué)后的第三天，也是周三。

　　上午第二節(jié)課，還有一分鐘打上課鈴，教室后面陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來了一些人。

　　我轉(zhuǎn)身看去，有其他班的授課老師，年級主任也在，還有一位看樣子像是某局里的領(lǐng)導(dǎo)，一伙人搬著小板凳，坐在了后面。

　　我一愣，看樣子是要聽課嘛？那這節(jié)課應(yīng)該是公開課吧！為啥沒有提前通知一聲，我心里想著。

　　很快上課鈴響起，同學(xué)們都紛紛坐好，這節(jié)課是語文課。

　　很快，語文老師走了進(jìn)來。

　　“起立?！卑嚅L干脆利落的喊到。

　　我們迅速整齊的站了起來。

　　“老師好?！贝舐曊f到，聲音洪亮，震耳欲聾。

　　“嗯，同學(xué)們好，請坐?！闭Z文老師滿意的點了點頭。

　　我們迅速坐下。

　　“好了，同學(xué)們，今天呢我們來學(xué)習(xí)第四單元，也是最后一個單元了，第四單元第一篇，新聞兩則，我們這節(jié)課先學(xué)第一篇，名字叫《別了，不列顛尼亞》，我們把書翻到這一篇文章。”

　　隨著老師的話聲結(jié)束，教室里響起了我們翻書的聲音。

　　很快教室再次安靜了下來。

　　“你們先默聲通讀一遍文章，然后我們在學(xué)習(xí)?！闭Z文老師和藹的說到。

　　文章不長，不一會我們默讀過一遍，紛紛抬起頭來。

　　“都讀完了吧，好，那下面我們正式開始學(xué)習(xí)一下這篇文章?！?p>　　......

　　臺上語文老師繪聲繪色，胸有成竹的講著課。

　　以語文老師的上課水準(zhǔn)，相信很容易掌控全場，畢竟是高級教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，我心里想到，倒也沒有在意后面前來聽課的老師領(lǐng)導(dǎo)們。

　　正當(dāng)語文老師講得酣暢淋漓，同學(xué)們聽得津津有味的時候。

　　一個與課堂上的氛圍不和諧的聲音響起。

　　“叮咚?！?p>　　聲音不算太大，但在教室里還是聽得清清楚楚，我聽得更清楚，因為這聲音就在我旁邊發(fā)出來的，我轉(zhuǎn)頭看著丫頭。

　　此時丫頭的臉通紅通紅，可能是不好意思，或是有些內(nèi)疚，丫頭的手機(jī)忘調(diào)靜音了??？我心里想到。

　　這下遭了，平時課上手機(jī)沒有靜音響了都不能一帶而過，況且今天后面可是有其他老師領(lǐng)導(dǎo)聽課的。

　　你說語文老師裝作不在意那也不符合上課規(guī)定，況且后面還有人呢，就算是老師不在意，后面的人可不好說啊，場面一度有些尷尬，不過還好的是同學(xué)們沒有四處張望，不然更尷尬。

　　果然，語文老師還是開口了。

　　“誰的手機(jī)忘調(diào)靜音了?！甭犝Z氣應(yīng)該沒有生氣，比較平和。

　　此時，丫頭低著頭剛要站起來，我一把拽住了她，自己果斷的站了起來。

　　“老師，不好意思，是我的，您講得太好了，連我的手機(jī)都忍不住叫好呢！”我笑著說到。

　　班里頓時被我逗樂了，笑聲不斷。

　　語文老師笑著敲了敲桌子，示意大家安靜，又看向我。

　　“看來云修同學(xué)的手機(jī)也想發(fā)發(fā)言啊，我剛想講一講這篇文章的寫作背景，不如你替你的手機(jī)和我說一說這寫作背景吧，如果說的不錯，我和同學(xué)們便饒你一次，你們說可以嗎？”語文老師望著臺下的同學(xué)。

　　“可以?！蓖瑢W(xué)們異口同聲到。

　　這也算是給我臺階下了，畢竟學(xué)校雖然給我們自由，但不能在原則上犯錯，規(guī)定可以帶手機(jī)上課，但上課時必須靜音或關(guān)機(jī)，如果出現(xiàn)像今天的這種情況，是要通報批評的，這也是權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，而且今天后面還有其他老師，年級主任，甚至領(lǐng)導(dǎo)，也多虧語文老師打了個圓場，不然怎么向后面的那一群人交代。

　　“好的，那我便說說這篇文章的寫作背景?！毙液米蛱旌脱绢^去圖書館學(xué)習(xí)時，我預(yù)習(xí)了一下這篇課文，有些印象。

　　“英國人的到來，使得香港卷入世界性事端。十九世紀(jì)，英商來華進(jìn)行鴉片貿(mào)易，賺取大筆財富，換取中國的白銀、絲綢、茶葉和香料。林則徐擔(dān)心老百姓受到鴉片煙毒影響，決定向清政府提議，禁止鴉片的進(jìn)口。英商方面，渴望在港口加強(qiáng)地位，不受滿清朝廷控制，因此導(dǎo)致鴉片戰(zhàn)爭（1840～1842年）的爆發(fā)。英國船堅炮利，中國戰(zhàn)敗。香港島就在一八四二年所簽訂的《南京條約》中，永久割讓給英國。鄧小平同志在接見時任英國首相的撒切爾夫人的時候，明確地表達(dá)了中國政府將收回香港主權(quán)的意愿，同時，這也是國家主權(quán)神圣不可侵犯的體現(xiàn)。 1997年7月1日零點，中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起，經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回到祖國的懷抱，中國政府開始對香港恢復(fù)行使主權(quán)，這是中華民族的大事，也是世界歷史上的一件大事?！?p>　　說罷我吐出一口氣，同學(xué)們吃驚的看著我，就連語文老師都有些驚訝，應(yīng)該好奇我是怎么知道的，還說的如此清楚。

　　“嗯，云修同學(xué)說的不錯，這便是這篇文章的寫作背景，好了坐下吧，下不為例?！闭Z文老師點了點頭，笑著說到。

　　“謝謝老師?！蔽腋兄x的回到，然后坐了下來。

　　這節(jié)課雖然有這么個小插曲，但整體還是不錯的，下課后，教室后面的老師領(lǐng)導(dǎo)們紛紛鼓掌。

　　......

　　“憨憨，謝謝你啊，不然我都不知道該咋辦?！闭n后，你有些不好意思的看著我說到。

　　“嗨，小事，男人嘛，就要學(xué)會保護(hù)自己的女人?！蔽铱粗阈χ氐?。

　　你抬頭瞪了我一眼。

　　“說什么呢，油嘴滑舌，本來還想好好感謝你一番呢。”你紅著臉說到，樣子甚是可愛。

　　“哈哈，丫頭，你打算怎么感謝我??！不如以身相許吧！”我大笑到。

　　“切，你想得美，不過你是怎么能說出那寫作背景的？”你眨著那雙大眼睛，好奇的問到。

　　“是你告訴我的啊，和你心有靈犀唄，當(dāng)時你心里默念著，我就跟著你說出來了！”我回到。

　　你認(rèn)真的看著我，有些不太相信。

　　“你怎么知道我當(dāng)時在心里默念的?！蹦惆欀?，有些不可思議到。

　　臥槽，我就隨便一說，沒想到你還真在心里默念啊，不過還是很高興的，因為你是在擔(dān)心我。

　　“都說了，心有靈犀啊?！蔽覓伭藗€媚眼說到。

　　“好了，別糾結(jié)這個問題了，還是想想怎么報答我吧！”我又說到。

　　“那你想怎么樣？”你看著我問到。

　　“這我得好好想想，先欠著?！蔽倚α诵?，不在說話。

　　......