052 興趣是最好的老師
十五分鐘后，馬沙發(fā)現(xiàn)，自己的妹妹好像有成為爆破鬼才的潛力。
“好有趣啊！”小姑娘扔出用空罐頭粗略制造的甲烷炸彈，罐頭表面上用簡(jiǎn)單的煉金魔法刻下了紋路，這樣內(nèi)部的甲烷爆炸的時(shí)候就能形成預(yù)制破片。
小姑娘一溜煙鉆到翻倒的桌子后面，和馬沙擠在一起。
緊接著爆炸聲和破片打在鋼制桌面上的聲音混在一起鉆進(jìn)馬沙的耳朵。
“你這次是怎么引爆的？”馬沙問(wèn)。
“用這個(gè)！”小姑娘一抬手，一股閃閃發(fā)光的粉塵一樣的東西就飄散在空中，光度迅速提升。
馬沙盯著這些光點(diǎn)，看著它們迅速暗淡下去。
“這是什么細(xì)菌？”馬沙問(wèn)。
“熒光菌，貌似是巴斯德附送的沒(méi)什么卵用的細(xì)菌，接觸到空氣就會(huì)這樣迅速發(fā)亮，然后走完生命周期……是叫生命周期吧？”
馬沙點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定了小姑娘嘴里冒出來(lái)的這個(gè)他教的詞。
“這東西其實(shí)碰到空氣之后會(huì)瞬間變得燙燙的，所以我就想能不能用這個(gè)來(lái)引爆。剛剛的罐子里我就注入了這種細(xì)菌，和生產(chǎn)甲烷的細(xì)菌一起。罐子落在地上封口被摔開(kāi)的瞬間，這東西碰到了空氣，就發(fā)光發(fā)熱，然后就炸了！”
小姑娘一邊說(shuō)一邊用閃亮的眼睛看著馬沙，“快來(lái)夸我”四個(gè)字就寫(xiě)在她臉上。
“真不錯(cuò)啊，這個(gè)想法?？墒悄銘?yīng)該告訴我你還有這種細(xì)菌啊?！?p> 小姑娘兩手一攤：“巴斯德說(shuō)這個(gè)是沒(méi)什么用的細(xì)菌啊，我就忘了嘛?！?p> “怎么會(huì)沒(méi)用呢，這玩意瞬間釋放的熱量都能點(diǎn)燃甲烷了……等等，不對(duì)，氣體爆炸不能看它的燃點(diǎn)，而應(yīng)該看閃點(diǎn)，甲烷的閃點(diǎn)多少來(lái)著……”
馬沙想不起來(lái)了。
但是他記得甲烷算易爆氣體，按照易爆氣體的定義，甲烷的閃點(diǎn)應(yīng)該低于零度……也就是甲烷和空氣的混合氣體只要給點(diǎn)陽(yáng)光就會(huì)很燦爛……
——這樣一想，這個(gè)細(xì)菌是挺沒(méi)用的。
小姑娘盯著馬沙：“二哥你在說(shuō)什么啊，閃電？”
“閃點(diǎn)，是發(fā)生閃燃的最低溫度。”
“閃燃又是什么？”
“就是氣體和空氣混合之后發(fā)生瞬間燃燒。你制造的甲烷和氧氣混合之后那個(gè)瞬間亮起又熄滅的小火球，就是閃燃?！?p> “哦！懂了！二哥你都從哪兒知道的這些??？”
馬沙想說(shuō)“九年義務(wù)教育”，但想了想還是算了，自己是異世界來(lái)客這事情，還是爛肚子里吧。
他剛打算編一個(gè)說(shuō)辭，小姑娘已經(jīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題失去興趣，興致勃勃的從桌子做的掩體中跑出去，拿起一個(gè)新的空罐頭。
“我再做一個(gè)?！?p> “你玩上癮了？”馬沙不由得搖頭，“我以為你不喜歡學(xué)習(xí)呢?！?p> “我是不喜歡啊。怎么了？”小姑娘不明所以的看著馬沙，“為什么突然說(shuō)這個(gè)？”
“那我問(wèn)你，閃燃是什么？”
小姑娘拿出一塊饅頭，扔在桌上，然后一甩頭發(fā)，往饅頭上甩了一堆“頭皮屑”，再一揮手扔出一片閃亮的小光點(diǎn)。
饅頭上空立刻亮起稍縱即逝的火光。
“這就是閃燃！”小姑娘說(shuō)。
“那閃點(diǎn)呢？”
“閃燃的最低溫度！”
“你看你學(xué)得多好，這可都是拉瓦錫學(xué)派的知識(shí)。”
小姑娘愣住了。
“誒？咦？是哦？是這樣嗎？那奇怪了，我為什么不頭疼？”
馬沙聳肩：“可能……你已經(jīng)習(xí)慣了？”
——其實(shí)很可能是小姑娘已經(jīng)獲得了部分權(quán)限，只要不教她更高深的學(xué)問(wèn)，大概她就不會(huì)再頭疼了。
馬沙沒(méi)有把這個(gè)結(jié)論說(shuō)出來(lái)。
小姑娘正念念有詞：“這就是在學(xué)習(xí)了嗎？可我覺(jué)得我就是在玩啊，我可是很有自知之明的，我現(xiàn)在肯定是在玩??！”
馬沙笑道：“是啊，你是在玩啊，這說(shuō)明你適合成為學(xué)霸?！?p> “學(xué)霸是什么？”
“學(xué)習(xí)的霸王？”馬沙隨口胡扯。
“誒，這樣啊。感覺(jué)好土哦，這個(gè)稱(chēng)號(hào)?！毙」媚镎f(shuō)著又把注意力轉(zhuǎn)向空罐頭。
真正的學(xué)霸學(xué)習(xí)就是在玩。
馬沙當(dāng)年高三能寫(xiě)那么多卷子，一大原因就是他覺(jué)得很多題目挺有趣的，解題的過(guò)程跟玩解謎游戲一樣，能帶給他快樂(lè)。
但這種心態(tài)也最終導(dǎo)致了他只是上了211，因?yàn)楦呖嫉臅r(shí)候他做卷子沒(méi)能把“難的題目先跳過(guò)放到最后做”這個(gè)原則貫徹到底。
他跟最難的倒數(shù)第二題卯上了，花費(fèi)了大量的時(shí)間，導(dǎo)致最后一題不夠時(shí)間寫(xiě)完……
現(xiàn)在看著興致勃勃的組裝新的“炸彈”的小姑娘，馬沙感覺(jué)小姑娘也邁過(guò)了厭學(xué)的階段。
今后她一定會(huì)像海綿一樣，吸收她感興趣的知識(shí)。
馬沙正想著，小姑娘拿起一塊餅干，把它掰成一個(gè)個(gè)小塊。
“你是打算用這種辦法讓你的細(xì)菌和食物更充分的接觸？”馬沙問(wèn)。
“對(duì)啊，不行嗎？這樣應(yīng)該產(chǎn)生甲烷的效率更高吧？”
馬沙點(diǎn)頭：“對(duì)，這樣效率確實(shí)更高，但是……因?yàn)樾侍吡?，你到時(shí)候封裝會(huì)很麻煩吧？”
“不麻煩啊，我就直接往里面一灑就封裝，先不把它們攪拌均勻。”
小姑娘一邊說(shuō)一邊做，把掰碎的餅干都扔進(jìn)空罐頭里，然后灑了一波“皮屑”進(jìn)去，直接用魔法封裝。
“然后呢，在使用前……”小姑娘拿起罐頭，瘋狂的搖動(dòng)起來(lái)，“這樣搖勻！”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，罐頭發(fā)出一聲巨響，被撐破開(kāi)來(lái)。
小姑娘呀的一聲扔掉罐頭，飛快的躲到馬沙身后。
“爆啦爆啦！二哥我的手??！”
“閉嘴，你看看你自己的手。”
“咦？啊，還在?！毙」媚镆苫蟮目粗约旱氖?，“沒(méi)炸？”
“廢話(huà)，那只是罐頭內(nèi)部突然產(chǎn)生大量氣體，把罐頭撐破了而已。還有你剛剛不應(yīng)該喊我的手啊，你應(yīng)該喊‘我的王之力啊’?！?p> 馬沙話(huà)音剛落，被小姑娘扔在地上的罐頭中泄漏的氣體也不知道是碰到什么了，發(fā)生了閃燃。
巨大的聲響把馬沙也嚇得縮了下脖子。
不過(guò)倉(cāng)庫(kù)里的易燃物已經(jīng)基本被清空，加上空間很寬敞，閃燃并沒(méi)有造成什么大問(wèn)題。
剛剛還嚇得嗷嗷叫的小姑娘從馬沙背后伸出腦袋，看著地上那已經(jīng)面目全非的罐頭：“哦，這個(gè)威力比之前大多了，果然掰碎餅干這個(gè)思路是對(duì)的，能快速產(chǎn)生大量甲烷?！?p> 馬沙點(diǎn)頭：“是啊，思路是對(duì)的。不過(guò)……我感覺(jué)這實(shí)驗(yàn)好像有點(diǎn)太危險(xiǎn)了，我們得改進(jìn)一下防護(hù)裝備?！?p> “那我偷一點(diǎn)棉襖上來(lái)我們穿著？不對(duì)，棉襖會(huì)被點(diǎn)著……”
“石棉，看看家里有沒(méi)有石棉，拿來(lái)我們用魔法做成防護(hù)服穿一穿?！?p> “石棉我記得屬于高級(jí)煉金材料，二哥你能用高等煉金術(shù)了？”小姑娘疑惑的問(wèn)。
馬沙撇了撇嘴。
——老子的魔法學(xué)歷，才小學(xué)四年級(jí)，你說(shuō)呢？