余元浩本來在把信送到涂總工手里的以后，就沒打算繼續(xù)再對這件事進行持續(xù)的關注。但是當他離開了過后，反而心中生出了許多忐忑。
作為一個普通人，雖說翻閱了些歷史資料，但是國與國之間的事情，又哪是那樣的簡單。
因為忐忑，所以他又把手頭的相關歷史文獻讀了幾遍，另外還在網上額外找了許多的關聯(lián)資料進行閱讀。從這些資料的字里行間之中，他發(fā)現(xiàn)真的太不容易了。
之所以會這樣做，完全是他們想在殲7改進型項目“佩刀II”占據主導研發(fā)地位。在他們的設想中，在主要設計工作中，最多把一些邊邊角角的地方留下。
但是在后來這個項目的實際運作過程中。
除了前期合作中所必須的部分數據，殲7的大部分數據都保密的很好。
格魯曼公司覺察到如果拋開錦城飛機廠，殲7的主體結構數據就拿不到，就根本談不上改型。而重新設計一架飛機的話，其設計成本，研發(fā)周期，采購費用都會大大的超標，直到這時格魯曼公司才真心開始投入合作。
余元浩回想了下，自己在所寫的信中雖說分了4級，對每一級都有著不同的設想與期望，并沒有天真地對所謂的“蜜月期”寄予太大的幻想?？傮w上說期望多了些，對形勢的利用應該還是不夠。
但是從總的來說，基本上算是沒有什么大問題。
不過余元浩也沒有糾結許久，畢竟他這回并不打算親自參與。在他看來想必有了自己給出的信息，應該整個事情的進展再壞也不會壞到哪里去。
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拋開這邊不談，因為劉曉慧與她“父母”商量好了，他們也同意將戶籍轉移到香江最終居住于北都，所以劉曉慧有一段時間忙于這件事。她很慶幸能夠及時地說通“父母”同意，因為余元浩給她說過抵壘政府在1980年10月就會結束。
其實結束了也沒有什么問題，因為以后的香江政府還會推出投資移民的政策。但是在她忙著幫其“父母”辦理入籍的時候，余元浩并沒有給她提這些。雖說現(xiàn)在她有錢了，就算現(xiàn)在就算沒有去辦理入籍，今后想的時候也可以隨便拿一點錢搞定。但是能少一個麻煩終究是好的，畢竟現(xiàn)在的手續(xù)這么簡單，去就能夠直接拿到香江身份證終究是好的。
在劉曉慧忙于這件事的時候，余元浩在香江的時候隨便把信寄了出去，在之后又隨著劉曉慧把時空坐標移動到了北都。
在北都的時候，劉曉慧忙著安排其“父母”在北都的房子的時候，余元浩操控著時空坐標去查看位于菁華大學的華興電子計算機實驗室。
之所以沒有像以前那樣陪著，完全是因為到了這邊的時候，劉曉慧就聯(lián)系了黃一山，讓那邊的家政公司派人過來協(xié)助。在有了一大堆人協(xié)助的情況下，余元浩對其安全還是比較放心的。街面上雖說無業(yè)的待業(yè)青年越來越多，社會治安有些下降，但是在有了一大堆人的陪同下，應該還是安全的。
本來以為到了計算機實驗室后可以旁觀一下現(xiàn)在那邊的情況，但是到了過后余元浩才發(fā)現(xiàn)這個原先的計算機室已經成為菁華大學學生專用的計算機室了，李志攀交到劉曉慧辦公室的報告中所提到的計算機實驗室并不在這里。
雖然不知道是具體是什么原因計算機實驗室沒有設在這里，但是余元浩大致上也猜出來了。
因為雖然他們兩口子并不經常過問公司里的事，但是還是把自己對這邊公司的一些想法通過文件的形式下達到這邊的那幾個公司里。對于華興電子余元浩就曾經通過文件提出過要在北都置辦獨立地大型實驗室的設想，在這個設想里面他提出來的指導意見就是，在BJ置辦自己的地產，用來修建自己獨立的大型實驗室。
在這個設想里面，他提出征地面積要大，在與政府進行協(xié)商的時候，還要對周邊規(guī)劃作出預留，以便今后進行擴張。
在設想中他還提出了修建福利住房以吸引人才，當然他知道以現(xiàn)在的這個政策環(huán)境之下，人才的自由流動基本上是不可能的。
但是華興電子與878廠、菁華大學建立的合資經營企業(yè)華夏紅光電子還是爭取到了每年十來個的大學生名額的。當然這點名額也確定不夠，并且華夏恢復高考制度還沒多久，正規(guī)考進去的那批大學習還要幾年才能畢業(yè)，所以在此之外紅光電子還通過菁華大學的關系，在79年高考落榜學生中招收了一批學生進行委培。
當然這些落榜生都是些理科基礎非常扎實的學生，之所以落榜完全是因為其學習偏科的原因導致高考總分上不去，人還是挺聰明的。
余元浩不知道因為自己的干預，有多少人會因為紅光電子的委培招生改變其一生的命運，華夏會不會因為這次委培招生多幾個電子行業(yè)的骨干。但是他知道的是，有著自己的參與，從自己介入之時起，這個時空華夏的電子行業(yè)必將比他所在的那個時空發(fā)展得更強。
要不是政策原因不允許的話，余元浩大概會給華興電子下達自己獨自搞一個電子行業(yè)版的藍翔技校的命令吧。
現(xiàn)在紅光電子通過合資企業(yè)的身份，艱難地走進了華夏的招生體系，雖然獲得的大學畢業(yè)生分配名額與大學生委托培養(yǎng)名額不多，但終歸是有了人才的來源。
雖說自己招的那些委培生是正規(guī)招生體系下的淘汰貨，但是肚子餓的時候誰有資格嫌棄豆包不是干糧啊。
再說人的精力是有限的，全才在實際的學習、工作、生活中不一定有偏才好用。這批委培生按照余元浩提出的設想，由紅光電子與菁華大學這邊專門弄一個紅光電子班，除了專業(yè)課與國家招生的學生一起學習以外，其余時間都用來學習些與實際工作中相關的電子技術。
也就是說，這個班實際上就是按照藍翔技校的模式在走，目標就是出來的畢業(yè)生直接就能勝任紅光電子的工作崗位。并且由于其專業(yè)知識培養(yǎng)與正規(guī)大學生一樣，今后的專業(yè)發(fā)展前景同樣可觀，今后即使從紅光電子培養(yǎng)出來的委培生里面走出幾個大牛，余元浩也一點不會感到吃驚。