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論如何通過(guò)打倒主角來(lái)拯救世界

第45章 收起你的想法

  童露知道自己總能等到機(jī)會(huì),卻沒(méi)想到機(jī)會(huì)來(lái)的這么快,還是當(dāng)事人自己送上門來(lái)的。

  在這疲憊匆忙的一周內(nèi),所有學(xué)生都“被題淹沒(méi),不知所措”,尤其是那些被學(xué)校挑中,即將參加競(jìng)賽的尖子生們。他們將所有課內(nèi)時(shí)間都貢獻(xiàn)給了一沓又一沓的競(jìng)賽題,成天在試卷后面埋頭苦讀,幾乎見(jiàn)不到人影。

  然就在這種緊張時(shí)刻,一個(gè)“異類”卻不受影響,穿越書山題海,搖搖朝這邊走來(lái)。

  “童露同學(xué),不好意思,可以占用你幾分鐘時(shí)間嗎?”林越帶著他標(biāo)志性的中央空調(diào)笑容,再次敲打著年級(jí)第一的課桌,并向其極力展示他明亮到晃眼的牙齒。

  “我沒(méi)空?!泵鎸?duì)這種人,童露頭都不抬,她忙著和劉曉雅刷題,這種主角身邊的雜魚角色她理都不想理。

  但身為學(xué)習(xí)委員,林越的臉皮似乎比普通人略厚一點(diǎn),被當(dāng)面懟了也不泄氣,轉(zhuǎn)而遮住對(duì)方正在看的題目:“幾分鐘就好,不會(huì)耽誤你太久?!彼稚习蛋涤昧?,眼神也凌厲了一點(diǎn)點(diǎn):“關(guān)于上次的月考題目,我有幾個(gè)問(wèn)題想向你請(qǐng)教?!?p>  “畢竟你是年級(jí)第一,不會(huì)說(shuō)‘我不知道’的,對(duì)吧?”

  正在讀題的童露被人直接打斷,心情瞬間不爽,要不是旁邊班長(zhǎng)還看著她真想一鋼筆插在對(duì)方那支厚顏無(wú)恥的手上:“誰(shuí)告訴你我年級(jí)第一就必須要給你講題了?你有那么大的臉么?嗯?身為學(xué)習(xí)委員你怎么就聽(tīng)不懂人話呢?”

  她扔開鋼筆,雙手環(huán)胸直直瞪向林越,眼神中透露的信息極為深刻:大哥你是智障嗎?你沒(méi)事干了嗎?你怎么不看看那個(gè)靠窗的座位呢?

  在這個(gè)緊要關(guān)頭,就連歐陽(yáng)烈那種沒(méi)腦子的完蛋玩意兒都知道“搞事誠(chéng)可貴,泡妞價(jià)更高;若為競(jìng)賽故,兩者皆可拋”,葉洛溪這個(gè)主角也收斂了嬌滴滴的性子,兩人現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)天天向上都快成模范了,怎么就你還想著找茬?

  要找不會(huì)等競(jìng)賽完了再找?看著面前的林越,童露幾乎要被這人身上的降智光芒照得睜不開眼:再說(shuō)了,你還在考試作弊的名單上呢,現(xiàn)在不去學(xué)習(xí)是想到時(shí)候當(dāng)場(chǎng)露餡是吧?

  “先來(lái)后到你總懂吧?現(xiàn)在我還在和班長(zhǎng)刷題,你,自覺(jué)點(diǎn)爬開!”甩下一句狠話,她用力在對(duì)方手上扇了一記,盡管林越想躲開也來(lái)不及了:

  被扇到的那處肉眼可見(jiàn)開始發(fā)紅。

  真是油鹽不進(jìn)!極力克制著自己吃痛縮手的沖動(dòng),這個(gè)男生以一個(gè)較為自然的姿勢(shì)收回被打傷的手,臉上依舊是那副紳士的表情,只不過(guò)眼里有一絲扭曲。

  眼見(jiàn)童露不理自己,他轉(zhuǎn)身把微笑投給了另一邊的劉曉雅:

  “班長(zhǎng),實(shí)在不好意思,打斷你和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)了?!弊鳛榍叭螊D女之友的林越盡管已經(jīng)過(guò)氣,但柔和的五官依舊讓他獲得大部分女生的好感:“但我真的有急事,可以把童露同學(xué)讓給我?guī)追昼妴幔烤蛶追昼?。?p>  班長(zhǎng)心軟了,她抬頭略帶抱歉的看一眼后桌,眨眨眼后干脆讓出自己座位。這下,不管童露是否愿意,都不得不與這人對(duì)視了。

  “行行行,有什么題你不會(huì)的,快問(wèn)。”童露不加掩飾嘖一聲,極不耐煩扯出月考試卷:“問(wèn)了就走!”

  這個(gè)劉曉雅哪里都好,就是嘴硬心軟,臉皮還略薄。

  “其實(shí),關(guān)于試卷上的題目我并沒(méi)有什么太大疑問(wèn),那些老師上課都會(huì)講?!焙貌蝗菀椎玫綑C(jī)會(huì)后,林越卻不知道為什么打起了太極:“不過(guò),其實(shí)讓我比較關(guān)心的是那個(gè)分?jǐn)?shù)?!?p>  “童露同學(xué)難道是那種相當(dāng)在意自己排名的人嗎?”說(shuō)到這里,他像是想起什么有趣的東西一般,雙手交叉不自覺(jué)捻著拇指:“盡管我知道你從這學(xué)期開始,為了保持自己年級(jí)第一的身份每天刻苦讀書,但是,我真沒(méi)想到你會(huì)對(duì)名次那么看重。”

  “實(shí)不相瞞,為了這次競(jìng)賽機(jī)會(huì),我對(duì)十一月的月考也是下了苦功夫的。你可能覺(jué)得我平時(shí)看著成績(jī)不算太起眼,但只要我好好復(fù)習(xí)了,考個(gè)好成績(jī)是理所當(dāng)然的。但我這次還是輸給你了,所以還挺不甘心?!?p>  “不過(guò),就差那零點(diǎn)五分,實(shí)在是太驚險(xiǎn)了?!彼曇魥A雜了一絲刻意的深沉:“為什么只有零點(diǎn)五呢?看上去就好像你提前知道我的分?jǐn)?shù)一樣……”

  童露還是抱著雙臂,對(duì)這人所說(shuō)的話不屑一顧,但她能感覺(jué)到對(duì)方話中的陰陽(yáng)怪氣:“要說(shuō)什么就直接點(diǎn),不說(shuō)就可以跪安了?!闭f(shuō)完哼一聲:

  “我能多那零點(diǎn)五是因?yàn)槲冶饶愣嗔泓c(diǎn)五的本事,如果你對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)有什么不滿,綜合樓三樓右拐就是校長(zhǎng)室,我不介意陪你進(jìn)去!”她直接作勢(shì)要站起來(lái),被林越慌忙攔住了。

  “不,我沒(méi)有這個(gè)意思。”得不到自己預(yù)料的結(jié)果,這人明顯有點(diǎn)慌:“我、我的意思是,你看這個(gè)分?jǐn)?shù),是不是有點(diǎn)過(guò)于湊巧……”眼見(jiàn)得面前人臉色越來(lái)越黑,他索性孤注一擲:

  “我知道你其實(shí)和校長(zhǎng)走得很近,也知道校長(zhǎng)人很好,尤其溫柔,而且喜歡成績(jī)好的學(xué)生!”

  接下來(lái),林越條件反射的縮了下身體,等待對(duì)方情緒爆發(fā)。

  然出人意料,童露聽(tīng)了這話后的第一反應(yīng)不是驚恐,而是疑惑:“你很懂校長(zhǎng)嗎?”

  “什么?”林越也瞬間陷入了疑惑中:這人為什么這反應(yīng)?不對(duì),他剛剛那句話的意思其實(shí)是在暗示……

  “我問(wèn)你,是不是很懂校長(zhǎng)!”正想著,那邊的年級(jí)第一突然爆發(fā)了:“你一天見(jiàn)她幾次?除了周一升旗儀式之外,你還能在哪兒見(jiàn)到她?趴在女廁所外面偷窺嗎?還是從窗戶里邊往校長(zhǎng)室那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去?”

  雖然沒(méi)聽(tīng)明白這個(gè)小白臉在說(shuō)什么,不過(guò)那句“知道校長(zhǎng)人很好”,就足以讓童露無(wú)名怒火從心而起:這人怎么敢說(shuō)他“知道”校長(zhǎng)?

  他知道那個(gè)“校長(zhǎng)”平時(shí)偷偷帶兔子上班嗎?知道那個(gè)人不會(huì)做家務(wù)嗎?知道“校長(zhǎng)”只穿職業(yè)套裝是因?yàn)椴粫?huì)搭配衣服嗎?知道“校長(zhǎng)”其實(shí)很喜歡吃東西嗎?知道她作為神的真實(shí)身份?

  呸,他知道個(gè)毛線!

  “我告訴你,雖然你心里有那種幼稚齷齪想法,但其實(shí)你對(duì)校長(zhǎng)一無(wú)所知!”童露一甩馬尾,語(yǔ)氣里帶著她自己都沒(méi)注意到的小驕傲:“你怎么敢說(shuō)‘知道校長(zhǎng)喜歡成績(jī)好的學(xué)生’?你覺(jué)得你自己考了一次年級(jí)第二,就算得上‘成績(jī)好的學(xué)生’了?”

  “老老實(shí)實(shí)縮在班上當(dāng)你的小白臉,趁早死了那條心吧!你去追那個(gè)葉洛溪還比較有把握!”早點(diǎn)成為主角的備胎奉獻(xiàn)自己,然后,離我的主神遠(yuǎn)一點(diǎn)!

  其實(shí)我完全不是那個(gè)意思,被噴到嘴唇煞白的林越覺(jué)得年級(jí)第一可能腦子有洞,他現(xiàn)在唯一能做的動(dòng)作就是盡可能把身體縮起來(lái),然后微微抬起一只手,放在胸前反復(fù)搖晃:

  我沒(méi)有對(duì)校長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)任何想法,我并不懂也不想懂那個(gè)人,我也不想得到校長(zhǎng)的喜歡,真的,一點(diǎn)都不想!

  這個(gè)男生終究架不住年級(jí)第一的殺人眼光,夾著尾巴逃回去了。

  事實(shí)證明,一旦涉及到某個(gè)特定人物,拯救者的智商也得打一折。

  等噴走“不安好心”的林越,坐在座位上重新打開試卷的童露才恍然意識(shí)到:不對(duì)呀,那個(gè)小白臉剛剛想表達(dá)的意思好像有點(diǎn)偏差……

  我去,這廝莫不是在暗示我協(xié)同校長(zhǎng)改了月考分?jǐn)?shù)?

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