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語(yǔ)文老師會(huì)作曲

第三十七章大跌眼鏡

語(yǔ)文老師會(huì)作曲 劉晉進(jìn) 2418 2019-11-22 07:27:39

  “......

  愛(ài)是什么

  我還不知道

  誰(shuí)能懂永遠(yuǎn)

  誰(shuí)能懂自己

  把百合日記藏在書(shū)包

  我純真的你

  我生命中的唯一”

  一首《中學(xué)時(shí)代》在四位青春少年的自彈自唱中圓滿結(jié)束,全場(chǎng)反響熱烈掌聲不斷。

  羅子豪等四人卻很忐忑,因?yàn)榍懊娴内w青科演唱極其出色,拿到了罕見(jiàn)的9.828分,自己等人能否超越這個(gè)分?jǐn)?shù),心里委實(shí)沒(méi)底。

  片刻后,分?jǐn)?shù)出來(lái),主持人看著比分牌目瞪口呆。

  羅子豪等人見(jiàn)評(píng)委席打出來(lái)的比分居然是同樣的9.828,更是緊張得呼吸凝滯。

  評(píng)委席上,8位評(píng)委面面相覷,不知如何是好。

  本次大賽實(shí)行10.00分制。每位選手演唱后,評(píng)委會(huì)根據(jù)咬詞吐字、音色音準(zhǔn)、演唱技巧和外觀著裝、舞臺(tái)表現(xiàn)以及節(jié)奏感、情感表達(dá)等來(lái)打分,然后去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,再取平均分。

  為避免同分情況,最后的分值更是罕見(jiàn)地保留到了小數(shù)點(diǎn)后三位。

  在這樣嚴(yán)苛的情況下,還能出現(xiàn)極小概率的同分現(xiàn)象,只能說(shuō)是天意弄人。

  余家升頗感為難,想想后對(duì)主持人道:“這兩組選手實(shí)力都很強(qiáng),我們暫時(shí)不能決出勝負(fù),請(qǐng)編導(dǎo)切換畫(huà)面播放廣告,評(píng)委們需要討論一下?!?p>  臺(tái)下轟地一聲炸開(kāi),這也太戲劇性了!

  好在看熱鬧的不嫌事多,觀眾們倒是樂(lè)見(jiàn)其成,并不急躁。

  “說(shuō)說(shuō)你們的意見(jiàn),怎么選?”余家升組織評(píng)委們聚在一起,開(kāi)門見(jiàn)山地問(wèn)道。

  一個(gè)評(píng)委建議:“莫不如讓他們?cè)俪槐椋l(shuí)出錯(cuò)少誰(shuí)勝出?!?p>  “那怎么行?選手不疲勞?剛才那首歌你聽(tīng)出誰(shuí)錯(cuò)多錯(cuò)少了嗎?”

  那個(gè)評(píng)委尷尬道:“這不是沒(méi)辦法嘛,論剛才的比賽,兩組選手的音樂(lè)表現(xiàn)力和音準(zhǔn)節(jié)奏我覺(jué)得都好,聲音和氣息的控制部分我愣沒(méi)聽(tīng)出瑕疵在哪?!?p>  “那不就結(jié)了?再唱一遍你保證聽(tīng)得出來(lái)?這樣還占用別人的比賽時(shí)間?!?p>  余家升不耐道:“我要的是結(jié)果,不是爭(zhēng)論,大伙想轍吧。米媛,你有什么話說(shuō)?”

  米媛凝眉道:“兩組選手唱得都好,錯(cuò)處雖然也有,卻不是大問(wèn)題,不過(guò)我覺(jué)得一中的組合唱得稍穩(wěn)?!?p>  一位評(píng)論叫道:“你覺(jué)得?稍穩(wěn)?能度量嗎?不然不能服眾啊。”

  余家升點(diǎn)頭,“確實(shí)有失主觀,我聽(tīng)著他們?cè)跉庀⒖刂茣r(shí)都錯(cuò)了一處,可還是分不出勝負(fù)啊?!?p>  米媛往臺(tái)下望望后兩眼一亮,在余家升耳邊嘀咕兩句。

  “他行么?”

  米媛笑道:“試試唄?!?p>  余家升轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著喇叭喊道:“陳尚東在嗎?麻煩你到臺(tái)上來(lái)一趟?!?p>  全場(chǎng)觀眾一愣,陳尚東是誰(shuí)?難道是還沒(méi)上臺(tái)的評(píng)委?

  陳尚東也很驚訝,看看四周沒(méi)人上臺(tái),才肯定是叫自己,于是快步朝臺(tái)上走去。

  劉正峰瞪眼看陳尚東上臺(tái),心里也挺奇怪,這小子上去做什么?他懂音樂(lè)?

  “這人誰(shuí)???評(píng)委喊他去做什么?”

  “不知道啊,他懂么?”

  “不應(yīng)該,太年輕了。”

  臺(tái)下議論紛紛,陳尚東只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),緊走幾步上臺(tái)后跟幾位評(píng)委見(jiàn)禮。

  米媛解釋道:“剛才那首歌,兩組選手誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)我們沒(méi)有定論,你能分出高下嗎?”

  “我是一組選手的班主任,你們不怕我徇私?”

  “你會(huì)嗎?”米媛睜著一雙水汪汪的大眼問(wèn)道。

  陳尚東不置可否,“剛才兩組選手唱這首《中學(xué)時(shí)代》,感情都很到位,氣息的控制也很不錯(cuò),但趙青科有兩處提氣和一處憋氣出現(xiàn)了問(wèn)題,還有個(gè)尾音多余地顫了一下。”

  “一中四人組合呢?”

  “他們四人只有一處提起和一處憋氣不對(duì),可是......”

  “可...可是什么?”余家升看著眼前的怪物瞠目結(jié)舌。

  “可是這首歌明顯更利于合唱,這個(gè)你們得考慮到。還有四人組合邊彈邊唱難度很大,尤其是變調(diào)部分的配合,應(yīng)該加分,這個(gè)你們也得考慮?!?p>  評(píng)委們面面相覷,“不等于沒(méi)說(shuō)?”

  “也不是,你們可以先選出勝負(fù),再考慮補(bǔ)償?!?p>  評(píng)委們紛紛點(diǎn)頭,“有理?!?p>  余家升撐了撐鼻梁上的眼鏡,“你是老師?“

  “對(duì),我教四人組合?!?p>  “教音樂(lè)?”

  陳尚東搖頭,“我教語(yǔ)文,但喜愛(ài)音樂(lè)?!?p>  “你怎么聽(tīng)得這樣清楚,還懂提氣憋氣?”

  “我對(duì)這首歌熟,而且閑著沒(méi)事得時(shí)候我總在網(wǎng)上查些音樂(lè)知識(shí)?!标惿袞|謙虛道。

  “你這耳朵......”

  “我的耳朵跟大家的沒(méi)什么不同,真的只是聽(tīng)多聽(tīng)熟的原因?!?p>  余家升見(jiàn)他不愿多說(shuō),便點(diǎn)頭道:“你下去吧,我們?cè)偕塘恳粫?huì)。”

  等陳尚東回到座位上,評(píng)委們的意見(jiàn)出來(lái)了:“經(jīng)過(guò)評(píng)委們磋商,一致同意一中四人組本輪晉級(jí)?!?p>  全場(chǎng)掌聲熱烈,沒(méi)人跟著起哄。

  趙青科黯然低頭準(zhǔn)備下臺(tái),卻聽(tīng)余家升繼續(xù)說(shuō)道:“但考慮到這首《中學(xué)時(shí)代》對(duì)個(gè)唱不利,且趙青科同學(xué)自身發(fā)揮也很好,又鑒于最后一輪是高分取勝,所以評(píng)委們一致決定留一個(gè)機(jī)會(huì)讓趙青科演唱第三輪的原創(chuàng)歌曲,非出類拔萃不予考慮名次。請(qǐng)他好好準(zhǔn)備接下來(lái)的演唱,祝好運(yùn)?!?p>  全場(chǎng)的熱烈掌聲再次響起,陳尚東也頻頻點(diǎn)頭,這樣的結(jié)果不錯(cuò)。

  電視機(jī)前的周信如見(jiàn)四人組合順利晉級(jí),心里五味雜陳。

  不管校規(guī)如何,他們畢竟為校爭(zhēng)了光。

  于情于理,都該只獎(jiǎng)不罰。

  接下來(lái)背對(duì)背淘汰繼續(xù)進(jìn)行,很快一中二年級(jí)四班的那名女選手?jǐn)≡诹讼栌钪袑W(xué)的高中生陳曉琴手下。

  電視機(jī)前的陳永柏欣喜若狂,周信如則越發(fā)肯定了自己的主意。

  第二輪比賽行將結(jié)束時(shí),陳尚東腰間的手機(jī)開(kāi)始震動(dòng)。

  他走去一邊接通電話,是舅舅邀他同車回紅衛(wèi)村。

  陳尚東看看羅子豪等人,轉(zhuǎn)身走出體育館,打車回學(xué)校收拾行李。

  此時(shí)已是深秋,高天流云蔚為壯觀。

  陳尚東在校門口沒(méi)等多久,舅舅開(kāi)著越野車來(lái)到。

  他沖車上的舅母和表弟招呼一聲后上車離去。

  體育館內(nèi),羅子豪等人正演唱著陳尚東譜曲作詞的那首《情誼》。

  “......

  晚風(fēng)拂來(lái)幾許寒意,憶昨多惘然。

  孤燈如豆君影不在,夢(mèng)里得相見(jiàn)。

  歷歷功名盡歸塵土,同學(xué)情不變。

  勿忘同學(xué)時(shí)時(shí)祈禱,今生永康健。

  祝君每日嘗遍甘甜,蹉跎永不現(xiàn)。

  再求諸君慢些老去,來(lái)日多謀面?!?p>  優(yōu)美舒緩的曲調(diào)仿佛流淌的月光戳中了每個(gè)人的內(nèi)心,很多人聽(tīng)著聽(tīng)著忍不住淌下眼淚。

  美好的中學(xué)時(shí)代早已不再,想要看到往日的同學(xué)已然不易,只能在夢(mèng)里送上自己的祝福,希望他們生活順利少些磋磨,日后多謀面。

  余家升摘下眼鏡擦了擦,轉(zhuǎn)頭見(jiàn)米媛手抹眼角,不禁感慨道:“十幾歲的小孩能寫出這樣的好歌,了不起?!?p>  “余叔你錯(cuò)了,這首歌是剛才那位陳尚東寫的。”

  “你怎么知道?”

  “第三輪比賽前我好奇這歌名,特意問(wèn)過(guò)他們四個(gè),都說(shuō)是班主任寫的?!?p>  余家升點(diǎn)頭道:“語(yǔ)文老師能譜出這樣優(yōu)美的旋律實(shí)在難得,是個(gè)人才?!?p>  “他連五線譜都不會(huì)呢?!?p>  “啪嗒”一聲,余家升的眼鏡掉在桌上,“怎么可能?”

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