019 朋友2

　　　　吉美道，“你常去我家，也可以?！?p>　　靜逸道，“我也想，可是經(jīng)常去打擾，還是過(guò)意不去?！?p>　　吉美道，“有什么過(guò)意不去？”

　　“我家雖然沒(méi)有人，但是金窩銀窩，還不如自己的狗窩?！膘o逸道。

　　吉美道，“我也想起看看你家。”

　　“等有時(shí)間，我?guī)闳??！膘o逸道。

　　吉美道?！坝行┢诖??！?p>　　“就慢慢的期待?！膘o逸道。

　　吉美道，“上課，老師來(lái)。”

　　“你帶課本嗎？”靜逸問(wèn)答了。

　　吉美在自己書(shū)包里面找課本，翻來(lái)翻去，才找到一本書(shū)，講書(shū)拿出來(lái)，放在靜逸的面前，“我們一起看?！?p>　　“我正好沒(méi)有帶?！膘o逸道。

　　吉美道，“沒(méi)關(guān)系，我們可以一起看?！?p>　　靜逸道，“就怕老師發(fā)現(xiàn)?！?p>　　吉美道，“那本書(shū)出來(lái)?！?p>　　靜逸道，“這能行嗎？”

　　“聽(tīng)我的，那一本書(shū)出來(lái)?！奔赖?。

　　靜逸就從書(shū)包里面拿出一本書(shū)出來(lái)，放在桌上，吉美把書(shū)放過(guò)去，將她的書(shū)壓下一點(diǎn)點(diǎn)，“怎么樣？”

　　“可以?！奔赖馈?p>　　靜逸道，“這樣真的不會(huì)被老師察覺(jué)到？”

　　吉美道，“不會(huì)?！?p>　　靜逸道，“我也知道不會(huì)。”

　　吉美道，“可是還是有些心虛？”

　　“你也知道?！膘o逸道。

　　吉美道，“我看出來(lái)?！?p>　　一根棍子打在桌上，也將吉美和靜逸嚇到，老師找過(guò)來(lái)，將靜逸桌上的書(shū)拿起來(lái)，“你沒(méi)帶書(shū)？”

　　“剛開(kāi)學(xué)第一人?！膘o逸道。

　　“這一次我就放過(guò)你，我今天也就粗略的給同學(xué)過(guò)一遍目錄，但是從明日起，就要帶書(shū)?！崩蠋焽?yán)肅的說(shuō)道。

　　靜逸道，“我記下?！?p>　　吉美看著靜逸，眼中有些抱歉，沒(méi)有想到老師走后，靜逸說(shuō)道，“我就猜到?！?p>　　“這次沒(méi)有幫到你?！奔赖?。

　　靜逸道，“是我不對(duì)?！?p>　　吉美道，“這讓我說(shuō)什么才好?！?p>　　“就不說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)課?！膘o逸道。

　　吉美道，“不說(shuō)話?！?p>　　靜逸看著吉美，眼神中閃過(guò)一絲陌生的光彩，老師講的課很精彩，我們也聽(tīng)的入神，但是生活終歸是生活，沒(méi)有萬(wàn)分的順利。

　　一屆接有一節(jié)課，一本又一本的練習(xí)冊(cè)，堆得很高，她很努力的做這些題目。直到熟悉的聲音，“終于下課。”

　　“我們快點(diǎn)走?！膘o逸道。

　　吉美道，“可是還有這些多的作業(yè)?！?p>　　“留著晚上回家寫(xiě)。”靜逸道。

　　吉美道，”可是?！?p>　　“沒(méi)有什么可是?！膘o逸道。

　　吉美道，“我還是帶回家。”

　　靜逸道，“是不是有些疲憊？”

　　“還好，我感覺(jué)自己精力旺盛?！奔赖?。

　　靜逸道，“你的體力真好。”

　　吉美道，“你要經(jīng)常鍛煉，也會(huì)有我這么好的體力?！?p>　　靜逸道，“是啊，我也很想擁有?！?p>　　吉美道，“我們經(jīng)常走路回家，你也會(huì)有這么好的體力?！?p>　　靜逸道，“可是這需要良好的毅力。”

　　“是啊，我也知道?！奔赖馈?p>　　靜逸道，“我能有你這樣好的毅力，那該有多好。”

　　吉美道，“鍛煉就出來(lái)?！?p>　　“前面就到。”靜逸道。

　　吉美站在門(mén)口沒(méi)有進(jìn)去，靜逸道，“怎么？”