四
何毅陽(yáng)盤(pán)算著如何表白，孟書(shū)思量著如何杜絕何毅陽(yáng)打破現(xiàn)有的關(guān)系，兩個(gè)人一路不多言語(yǔ)。友誼的小船是要翻了，孟書(shū)越想越沉重，那段路感覺(jué)越走越遠(yuǎn)。
沉默總是要被打破，才會(huì)不那么別扭。何毅陽(yáng)問(wèn)些無(wú)關(guān)痛癢的話，孟書(shū)很少有這么不愛(ài)言語(yǔ)的時(shí)候，明顯今天她情緒不好。快要到地方的時(shí)候，孟書(shū)忽然站住了。
“何毅陽(yáng)，要不我們還是走回去吧。我真的沒(méi)有食欲?！?p> “來(lái)都來(lái)了，我都說(shuō)請(qǐng)客了，你讓我面子哪擱？”
“改天吧！我真想回宿舍了，把書(shū)給我吧!”說(shuō)完孟書(shū)伸手去接何毅陽(yáng)手里的書(shū)，準(zhǔn)備要走。
何毅陽(yáng)趕忙側(cè)身?yè)趿艘幌?，陪笑道：“行，明天吃也行，不過(guò)書(shū)還是給我吧！我來(lái)抱著。”
“真不用！”孟書(shū)執(zhí)意把書(shū)搶過(guò)來(lái)：“我自己來(lái)吧?！?p> 何毅陽(yáng)有點(diǎn)兒手足無(wú)措，收回來(lái)的手摸了摸臉，他找了個(gè)話題——猜猜吳蘇桐到底有沒(méi)有女朋友。
“你能再無(wú)聊點(diǎn)兒?jiǎn)?？”孟?shū)勉強(qiáng)的笑著問(wèn)。
“給你說(shuō)個(gè)秘密吧！”何毅陽(yáng)笑嘻嘻的說(shuō):“你肯定不知道，但是我覺(jué)得他有，至少他有喜歡的人。”
“是嗎？”孟書(shū)裝作若無(wú)其事的樣子，胸部像被忽然踢來(lái)的球砸中一樣，甚至一瞬間擠壓到窒息:“切，你們男生哪個(gè)還沒(méi)有喜歡過(guò)自己的女同桌，這有什么好猜測(cè)的。這不在高中很常見(jiàn)嗎？”
“真的，我有兩次都看見(jiàn)過(guò)。應(yīng)該是外校的，周末來(lái)找他。”何毅陽(yáng)注意著孟書(shū)的表情變化。
孟書(shū)有些苦惱，有些羞愧，有些不知所措，似笑非笑的看著前路。
何毅陽(yáng)在這一刻確定了孟書(shū)對(duì)吳蘇桐有種超越友誼的在乎，而吳蘇桐不喜歡她，所以他決定繼續(xù)說(shuō)下去。
“你記得上次班里組織包餃子嗎？”何毅陽(yáng)輕輕戳了一下孟書(shū)的胳膊，像是提醒，又像是加深映象一樣。
“嗯？”孟書(shū)好像剛剛回過(guò)神——記得，當(dāng)然了，那次是她跟班主任的提議：“班主任借了同學(xué)的婚房，你說(shuō)的是那次嗎？”
“對(duì)，就那次，吳蘇桐給我們前一天晚上都說(shuō)好的一定去，還會(huì)包各種樣子的餃子，第二天他去了嗎？”何毅陽(yáng)感覺(jué)在判斷什么重要的事情似的：“他第二天起床都還讓我別吃早餐，吹牛他中午給我包一天的量……”
“對(duì)?。】墒呛髞?lái)我們?cè)趺春鲇扑疾蝗チ?，全班也就他沒(méi)去。”孟書(shū)不禁接話。
“他臨下樓前接了個(gè)電話，我確定是個(gè)女的。你想啊，一般的同學(xué)能說(shuō)來(lái)就來(lái)，不需要提前約嗎？”
何毅陽(yáng)越來(lái)越有條理的推理：“所以，他不但有女朋友，或者在乎人家，而且人家肯定也知道。不過(guò)，也說(shuō)不定吳蘇桐是備胎？”
“何毅陽(yáng)，別說(shuō)了，行嗎？”孟書(shū)內(nèi)心深處的小黑人和小白人開(kāi)始打架了，她安撫著自己的情緒，盡力不讓別人看穿自己，卻也責(zé)怪何毅陽(yáng)把這些告訴了自己。
“你沒(méi)事兒吧？”何毅陽(yáng)裝作什么都不知道，笑著看孟書(shū)，“我之前問(wèn)過(guò)他喜歡誰(shuí)，他非說(shuō)沒(méi)有，后來(lái)我每次問(wèn)他我見(jiàn)過(guò)兩次的女同學(xué)，他就要換話題了，所以啊愛(ài)之深、情之切?！?p> 孟書(shū)的眼睛已經(jīng)開(kāi)始泛紅，“何毅陽(yáng)，你為什么要刻意告訴我這些？為證明什么？”
“孟書(shū)，你想多了，我……”何毅陽(yáng)被孟書(shū)的表情、言語(yǔ)嚇到，趕忙說(shuō)：“你剛才不是也好奇，我就順帶著……”
“我好奇了嗎？你刻意說(shuō)這些，不就是因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)我對(duì)吳蘇桐有感覺(jué)是不？”孟書(shū)似乎要把此刻的難受一股腦的發(fā)泄出來(lái)，她以為肯定是她的卑微被他們兩施與同情心，所以才用這種方式傳話的，她的羞愧讓她幾乎失去理智。
當(dāng)然，她沒(méi)有想到這些是何毅陽(yáng)想把自己和她的關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)換找來(lái)的鋪墊，她以為全世界的細(xì)心人可能都看到了她對(duì)吳蘇桐隱隱的情感。
其實(shí)，為了自己的含蓄和矜持不被詬病，她早已小心的系著友誼的小紐扣，她的心思吳蘇桐哪里敢猜？何毅陽(yáng)爆料的這些讓孟書(shū)除了難堪之外還有無(wú)盡的委屈：“喜歡一個(gè)人怎么了？默默喜歡一個(gè)人，招誰(shuí)惹誰(shuí)了？”
孟書(shū)的眼淚像珠子滑落，何毅陽(yáng)著急了“你別哭啊，我只是覺(jué)得咱們關(guān)系好，不知道……”
“你會(huì)覺(jué)得很無(wú)辜對(duì)嗎？”孟書(shū)擦了一把眼淚，繼續(xù)說(shuō)“你無(wú)辜嗎？”孟書(shū)從來(lái)沒(méi)有用這么不客氣的眼神看過(guò)何毅陽(yáng)：“事實(shí)上，不！你今天一個(gè)勁兒的在吳蘇桐有女朋友的話題上繞著，就是讓我難過(guò)，因?yàn)槟闶鞘軈翘K桐所托是不？讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn)，不再煩他，所以你們才唱著雙簧，他給我留面子，你來(lái)說(shuō)破？”
孟書(shū)說(shuō)著扭頭疾步開(kāi)始走，何毅陽(yáng)急忙追上去，孟書(shū)的不按常理出牌，讓他無(wú)法控制局面，他沒(méi)有想到在孟書(shū)心里他和吳蘇桐根本就不在同一個(gè)層量，他有一種沮喪，一種恐慌，一種害怕失去，甚至是祈求，哪怕不再奢望愛(ài)情，但是友誼的小船能繼續(xù)穩(wěn)行多好。
孟書(shū)幾乎開(kāi)始小跑，何毅陽(yáng)急忙拉住了孟書(shū)的胳膊，孟書(shū)倔強(qiáng)的要甩開(kāi)，何毅陽(yáng)好像第一次碰到孟書(shū)的手，指尖感受到的綿涼瞬間加快了他的心跳，何毅陽(yáng)有點(diǎn)慌亂的用自己的兩只手緊緊握住，腦子也停止轉(zhuǎn)動(dòng)，直接破口而出：“孟書(shū)，我喜歡你！”
孟書(shū)先是一驚，接著用力抽回了手，倏然間空氣凝固，她反倒較先前平靜許多，恢復(fù)了正常的步伐向前走，看著不遠(yuǎn)處江邊的工地。
何毅陽(yáng)立在原地回了回神——自己應(yīng)該算是表白了，嗯，對(duì)，是失敗了……孟書(shū)的眼神和舉動(dòng)回復(fù)了他:確實(shí)，書(shū)上和電視里演的沒(méi)錯(cuò)，這種感覺(jué)真的很難受，尷尬到邁不開(kāi)腳。
忽然孟書(shū)轉(zhuǎn)過(guò)頭叫他：“何毅陽(yáng)，走快點(diǎn)！”何毅陽(yáng)方才趕過(guò)去。
“孟書(shū)，我今天說(shuō)的都是真的。我對(duì)你的感情不是一天兩天，是從一開(kāi)始軍訓(xùn)……”
“對(duì)不起，何毅陽(yáng)！我喜歡吳蘇桐，也是從進(jìn)校開(kāi)始，我對(duì)你只是好朋友?！泵蠒?shū)說(shuō)的很認(rèn)真:“我剛才那樣的情緒不合適，我不該那樣歇斯底里，那么我們還能像以前一樣？”
“嗯！”何毅陽(yáng)默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了幾步，又說(shuō)：“孟書(shū)，宿舍里平?？倳?huì)有人開(kāi)玩笑，對(duì)于你吳蘇桐從不回應(yīng)，我剛才說(shuō)的也沒(méi)有虛的。你如果心里不夠強(qiáng)大也還是不要急著和吳蘇桐談感情了！”
孟書(shū)微微一笑：“當(dāng)然，喜歡一個(gè)人不必說(shuō)出口，我會(huì)默默的關(guān)注他，幫助他……所以，請(qǐng)你為我守口如瓶就好！”
接下來(lái)的日子，何毅陽(yáng)淡出了他們?nèi)齻€(gè)的小圈子，班里的同學(xué)大概都明白其中的緣由，宿舍的游戲大軍里會(huì)有何毅陽(yáng)和吳蘇桐的角色，孟書(shū)則在圖書(shū)館來(lái)回穿梭，偶爾跟舍友一起散步閑聊。當(dāng)然，吳蘇桐跟孟書(shū)也就少了很多見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，要知道，在吳蘇桐眼里他和何毅陽(yáng)情同手足。
慢慢地，宿舍的男生發(fā)現(xiàn)孟書(shū)從他們打趣的對(duì)象，成了言語(yǔ)的禁區(qū)。有時(shí)候明顯吳蘇桐跟孟書(shū)單獨(dú)出去了，也有被人遇到過(guò)，但都是沒(méi)有一點(diǎn)情侶的感覺(jué)，所以大家猜測(cè)孟書(shū)還未成功。也有時(shí)候吳蘇桐看到孟書(shū)高中男同學(xué)來(lái)看她，心情明顯不好，但是他卻絕對(duì)不外漏情緒。他們會(huì)常常給對(duì)方在一個(gè)教室卻離得不近的地方看個(gè)座位，然后再發(fā)短信通知對(duì)方來(lái)上自習(xí)，但是很少同進(jìn)同出，盡管偶爾的一次同進(jìn)同出會(huì)讓彼此精神飽滿。他們?nèi)绻渎浔舜?，誰(shuí)都不舒服，卻常常這樣做……
男生們對(duì)他們的動(dòng)向失去了興趣，想不通這種別人眼里的煎熬，是因?yàn)槭裁醋屵@倆怪胎樂(lè)此不?！?