第三十一章：幻術(shù)老師-白
對于半路出家幻術(shù)星技的張望舒而言，能夠想到這點(diǎn)已經(jīng)很不容易了?；盟矝]有繼續(xù)為難他，能撐過血球的心跳波動的幻術(shù)就算張望舒過關(guān)。
張望舒倒在血池的邊緣喘著大氣，經(jīng)歷了劇烈的心跳運(yùn)動加上自己的心跳感知屏蔽，心臟的心路歷程簡直就像是坐過山車一般的大起大落。（心臟：我太難了）
乘著夜還沒有過去，張望舒也不墨跡直接得走向了第三層的幻塔大門。張望舒進(jìn)入大門后撐起那殘破的身體，硬撐著戒備的看著第三層周圍的環(huán)境。
第三層的幻塔并沒有什么奇怪的事物出現(xiàn)，但是張望舒的戒備心卻更強(qiáng)了起來。人總是對于未知更加的懼怕，周圍分布的是各色的投影星石，張望舒感覺自己是身處于在一個投影星石的大賣場中。
正當(dāng)張望舒戒備地環(huán)掃四周的時候，投影星石的中央突然出現(xiàn)了一個滿頭白發(fā)的俊美少年，他的緩緩出現(xiàn)使張望舒的注意力全部集中到他的身上，白發(fā)白衣，氣質(zhì)游離飄渺，宛若一名遺落凡間的謫仙人。
俊美的少年并沒有把目光放在張望舒的身上，依舊是直視著正前方的方向用著古老而陌生的語言仿佛在訴說著什么，眼神之中充滿了悲痛的神色。
過了不久，俊美少年神色緩和了不少，仿佛從悲傷中緩了過來，對著張望舒給予了一指光芒。光芒散發(fā)著淡淡的星力沒入了張望舒的腦袋之中，張望舒根本都沒反應(yīng)過來的機(jī)會就已經(jīng)被這道光芒給命中腦袋。
痛，撕心裂肺的疼痛在張望舒的腦袋中慢慢地散開。伴隨著劇烈的疼痛張望舒腦袋里也開始浮現(xiàn)出一種奇怪的文字，這種文字與張望舒在高中課程中的星紋啟蒙課里學(xué)到的星紋極為相似。張望舒開始能分辨出星紋里潛在的文字意思。頭越來越痛，張望舒所了解到的星紋知識也越來越豐富。
很快，張望舒就在幻塔之中倒地不起，但卻沒有從夢境中出去。時間滴答滴答地在流逝，安靜的夢里只?？∶赖纳倌暌蝗嗽诨貞浿徐o靜地沉思，看著倒在地上的張望舒?？∶赖纳倌赅哉Z地用著舊文明的語言嘀咕著：“這便是第七蘊(yùn)星環(huán)-幽夢塵所選擇的宿主嗎？看起來也不怎么樣嘛。”
深夜的時分，躺在床上的張望舒發(fā)出著痛苦的呻吟，但是眼睛卻是依舊閉著。被困在夢境之中一直學(xué)習(xí)著舊文明語言的張望舒痛苦的理解著這噴涌而入的星紋的解析。
早晨的鬧鈴伴隨著清晨的陽光催促著皺著眉頭還在夢里的張望舒起床，但是眉頭緊皺的張望舒卻遲遲張不開眼來。
鬧鐘一直在響，張望舒的眉頭卻越來越皺。最后，在鬧鈴的嚷嚷聲中，舊文明的語言文字向張望舒的腦袋全部灌輸完畢。脫離夢境睜開雙眼的張望舒用力的錘了錘疼痛的腦袋，甚至都有點(diǎn)忘了第三層幻塔發(fā)生的事情，只記得腦袋那撕心裂肺的疼痛。
懵逼的張望舒沒有過多的糾結(jié)，因?yàn)闀r間已經(jīng)不允許他糾結(jié)了?？焖俚叵词酝暝绮秃?，飛奔著往靈植店走去，在護(hù)理完靈植后又十萬火急地奔向?qū)W校。
當(dāng)張望舒趕到學(xué)校后，十一班的老師正好在教室內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)名?！皬埻妫瑥埻嬖诓辉?？”
“到?！奔奔泵γs到的張望舒大聲地應(yīng)到。
上課老師眉頭一皺，“趕緊坐好吧，下次我的課可別再遲到了?！?p> 今天的課程是星紋啟蒙課，也是作為高中學(xué)生最不喜歡的課程之一，因?yàn)?..太難了。
枯燥難寫的星紋，加上它難以辨認(rèn)的特點(diǎn)。使得眾多學(xué)生對此望而卻步，但是聯(lián)邦依舊是要將星紋啟蒙課放入高中課程之中，這也體現(xiàn)了聯(lián)邦對于描繪星紋人才的需求。
“讓我們來復(fù)習(xí)一下上堂課的內(nèi)容吧?！毙羌y學(xué)的老師是一位剛從大學(xué)星紋系畢業(yè)的女老師，性格較為溫和。對于大部分學(xué)生不感興趣的星紋也不會太過強(qiáng)求，畢竟星紋這么難學(xué)。
“張望舒同學(xué)，你來說一下，投影上的這幾個基礎(chǔ)星紋是什么意思。”賴雪花一臉打趣地看著張望舒，故意地想讓遲到的張望舒難堪一下。畢竟上節(jié)星紋課，張望舒也在睡覺...
張望舒略帶尷尬的站了起來，看著投影上的星紋，脫口而出說出了舊文明的語言。課堂上的眾人頓時大笑了起來，當(dāng)然其中笑得最夸張的還是張望舒的隊(duì)友們。
賴雪花噗嗤一笑，也不再為難張望舒了，示意他坐下認(rèn)真聽講。接著再度講解起了投影上的星紋，畢竟作為一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，哪怕學(xué)生不感興趣她也會努力地講好。
張望舒沒有理會同學(xué)們的笑聲，他察覺到自己對于星紋的認(rèn)識仿佛超過了自己的想象。接著張望舒努力地去回憶著昨晚夢中的發(fā)生的事情。
記憶中自己好像通關(guān)了第二層，然后在第三層的時候遇到了一個白衣少年，然后就腦袋被他一指好像自己就倒了一直到今早夢醒。難道那也是幻術(shù)的一種嗎？這節(jié)星紋課就在張望舒不斷地在回憶和推測下過去了。
下午依舊是在靈植園中修煉以及武館的日常鍛煉和捏肌肉，晚上的張望舒總算可以回到夢中去尋找昨晚的答案的了。
“系統(tǒng)，入夢?！睆埻鎽阎诖男那檫M(jìn)入了夢境。
依舊是第三層熟悉的畫面，布滿的投影星石以及刻畫著的種種星紋，唯獨(dú)那個白衣少年卻沒有出現(xiàn)。張望舒看向投影星石中央處，那里曾是白衣少年所出現(xiàn)的地方。細(xì)細(xì)觀察下，張望舒看到了那一塊古老的碑文。
古老的碑文上刻滿了舊文明的星紋文字，張望舒順著自己思緒讓其慢慢地帶領(lǐng)著自己解讀著這碑文的含義。
“文明即將覆滅，但我們依舊流傳下了屬于我們云博文明的文明種子，我們的語言我們對于星技以及星紋的應(yīng)用都會隨著這些高塔所流傳下去，等待著被人開啟并且再度的傳承下去。我們云博文明的痕跡還會在這片燦爛而殘酷的星空中還能留下那一抹的光彩?！?p> “看得懂我們云博文明的文字了嗎？幽夢塵的宿主?！卑滓律倌昃従徑德溆趶埻娴难矍帮h渺遺世身影落在張望舒眼中。
聽著云博文明的語言，張望舒用自己腦袋中被強(qiáng)塞進(jìn)去的語言知識一字一頓地回復(fù)道：“我...已經(jīng)...可以看懂了。前輩，什么是幽夢塵？”
白衣少年點(diǎn)點(diǎn)頭，然后看著張望舒。“以后你可以稱我為白，至于幽夢塵，你以為你是怎么進(jìn)入這里的？”
進(jìn)入夢境的系統(tǒng)叫做幽夢塵嗎？但是眼前這個白他怎么會知道的。張望舒的疑惑顯然越來越重。
白顯然不想繼續(xù)回答張望舒的各種疑惑，對著張望舒繼續(xù)自顧自地說道：“今天開始，我會在此教導(dǎo)你我們云博文明的星紋與幻術(shù)的。記住，要好好學(xué)，別給了我們云博文明的幻術(shù)丟臉?！?p> “好的，白...老師?！睆埻鎰傉f完白想聽嘴，卻看到白頂著一黑臉望著他，張望舒立刻在后面加上了老師。果然，無論是哪個文明老師都是極其可怕而且守規(guī)矩的。