旗木川回到宿營地，就見到三個人正就著魚湯吃著烤魚，叫喊一聲也立馬加入他們，四個人狼吞虎咽很快就把烤魚和魚湯吃完，熱乎乎的食物暖溫著他們的身心。
晚餐過后，他們就圍著火堆聊起西本老師、聊起了同學、聊起了木葉美食，也探討了人生愿望。
繁星、篝火、美食、伙伴，這是一個多么令人難忘的美妙之夜，也許會在某天追憶似水年華的時候想起這令人特別懷念的時刻吧！
是夜，旗木川和宇智波鼬輪流守夜。
一夜無事。
第二天，在其他人醒來之前，旗木川已經(jīng)在附近找了很多野果回來。等大家吃好野果早餐，整頓行囊，在秋道一郎的大吼大叫聲中，他們又踏上尋找之路。
幸運在一次關(guān)照了他們，在太陽下山前，他們終于找齊了所有的草藥和物品。
顯然木葉對還不是忍者的他們還不是那么嚴格，草藥都是森林常見的，就連物品的藏匿痕跡也比較明顯，只要能掌握忍者之書的知識和擁有細心的觀察力就都能完成任務(wù)。
而后，他們又在森林里面過了輕松一夜，然后在第三天的早上來到了高塔。
旗木川看著眼前的高塔，覺得與其說它是塔還不如說是室內(nèi)修煉場，典型的木葉式建筑風格，只是面積和高度有點超乎尋常。
此時已經(jīng)有很多同學到達。高塔入口處是一道已經(jīng)被敞開的大門，大門的兩邊此刻正有兩個忍者正在給來到此處學生登記成績。旗木川一行四個人也走了過去，看到右邊剛好沒人就去了右邊上交草藥和物品。
很快成績登記完成，那忍者對著他們說：“恭喜你們旗木川、宇智波鼬、宇智波泉、秋道一郎你們通過了第二關(guān)演習，現(xiàn)在你們可以進去高塔，等待第三關(guān)演習開始。
在門口忍者老師的指引下，他們走進了高塔，等到進入后才發(fā)現(xiàn)，里面是一個寬敞的修煉場，已經(jīng)有百來個學生在里面安靜的等待，旗木川他們進來后也默默的排著隊伍后面，只是靜靜的四處打量不敢開口。
只見學生前面是一個小高臺，高臺上已經(jīng)聚齊了忍者學校西本老師、西山老師等12個老師，還有一隊忍者簇擁著一個忍者大人，那忍者洋蔥頭，右臉有兩道刀疤，身上穿著一副木葉上忍綠甲戰(zhàn)斗夾克，很是隨意的站在了平臺中間，氣勢壓人。
陸續(xù)又有學生到達，等到一小時后，第二場演習結(jié)束，一個演習負責忍者把高塔大門關(guān)上。
那洋蔥頭的忍者這才開口對著大家說道：“我是這次演習總負責官，奈良鹿久。先要祝賀各位，通過了第二場演習，但我很遺憾只有128人到達了這里，不得不說木葉安逸的生活使得很多學員連最基本的野外生存都完不成，希望你們能在第三關(guān)賽出水平，展現(xiàn)你們的團隊合作的能力，不要讓我人失望?！?p> 說完和背后的一隊忍者跳到了樓上看臺，西本老師站了出來說道：“好了，接下來由我來組織第三場演習。
首先公布第二演習過關(guān)情況：一年級共9人到達；二年級共7人達到；三年級共16人到達；四年級共23人到達；五年級共32人到達，其中甲班18人，乙班14人；六年級共41人到達，其中甲班24人，乙班17人。
團隊將按人數(shù)和年級分為：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級甲班、五年級乙班、六年級甲班、六年級乙班，將由這8個團隊爭斗此次團隊賽的優(yōu)勝。接下來你們有半小時的時間準備戰(zhàn)術(shù)，然后開始團隊大比?！?p> 西本老師頓了頓指著樓上看臺墻上的顯示器說；“第一場比賽一年級VS五年級甲班?！?p> 旗木川依言看去，果然顯示器正寫著“一年級VS五年級甲班”。雖然說是9個人對18個人，但對于旗木川來說并不怯色，畢竟他和宇智波鼬已經(jīng)超過了下忍水平，但忍者還是講究團隊合作，旗木川也例外，所以不能逞個人英雄主義。
此時一年級的9個人在角落匯合在一起，除了旗木川一隊以外，還有另外5人也是一隊。
通過自我介紹，旗木川也知道他們的名字，一個是一年級甲班的油女葉修，剩下四個則都是一年級乙班，其中一對雙胞胎有著白眼瞳的日向浩太和日向綾子，一個叫犬冢花女孩子和她的忍犬灰丸，一個是帶著眼鏡叫藥師兜的小男孩。
顯然這些人也知道旗木川和宇智波鼬厲害，所以旗木川很順其自然的被選為了臨時隊長。
旗木川看著其它八個人說：“我們總共九個人，那就用忍者之書所講的三三制戰(zhàn)術(shù)吧！都知道嘛？”
藥師兜看到伙伴有些疑惑，就接口說道：“三三制，三人一組，三組或多個三組成為一個戰(zhàn)斗團隊，分為三個梯隊，擔任“進攻、掩護、支援。”
旗木川點了點頭說道：“就是這樣，進攻就由我、一郎、葉修三人，掩護就由手里劍投擲術(shù)最好的鼬、泉、日向綾子三人，支援就由日向浩太、犬?；?、藥師兜三人?！?p> 旗木川目光掃了下眼前眾人繼續(xù)說：“你們還有其它意見補充嘛？”
幾個人對望一下異口同聲說：“沒有。”
旗木川伸出手：“那好，大家熟悉下配合，制定幾個溝通暗號，爭取贏的演習優(yōu)勝?！?p> 大家也紛紛伸出手疊在一起同聲說道：“加油?！?p> 很快半個小時就過去了。
西本老師來到賽場中間喊到：“下面由一年級團隊VS五年級甲班，學員入場”
旗木川一伙和五年級甲班走進賽場，雙方立馬站好了陣型，儼然是三三制VS三三制。
場邊學生一陣嘩然，但顯然沒人看好一年級，畢竟人數(shù)差距和年齡擺在那里，學校的用意也是很明顯。
奈良鹿久：“呵呵，三三制，有點意思?！?p> 西本老師看到也嘴角上揚將手舉起宣布道：“比賽開始”