空課！繁忙的公休時(shí)間！
時(shí)間：公歷2019年10月22日下午三點(diǎn)五十五分。
地點(diǎn)：科怡苑大廳。
任務(wù)：普通話繳費(fèi)。
難度等級(jí)：三顆星。
“人怎么這么多，姜辰星說(shuō)他也在這里，我看看啊?！眲偤完P(guān)毓迅下了游泳課的全湘宇看著剛從自助取款機(jī)取完錢(qián)的毓迅說(shuō)。
“還得要現(xiàn)金支付，唉，沒(méi)得錢(qián)了啊。誒！李帥，你在這兒干啥了？”還沒(méi)把鈔票放進(jìn)錢(qián)包里的毓迅突然看見(jiàn)前面走過(guò)的兩個(gè)人，熱情地問(wèn)道，紅色的鈔票在下午的陽(yáng)光照射下閃耀著淡淡的金黃。
“你要去普通話繳費(fèi)？人家下午剛說(shuō)只能微信支付了。”與李帥隨行的楊健說(shuō)到。
“不是現(xiàn)金支付嗎，我靠！怎么回事，我剛?cè)×艘话賶K錢(qián)，咋辦，這錢(qián)取出來(lái)暫時(shí)花不出去了，我本月又少了一百塊，唉，該死的，不是現(xiàn)金嗎？”還沒(méi)有從剛?cè)⊥赍X(qián)的喜悅中走出來(lái)的毓迅聽(tīng)到這句暴擊的話，整個(gè)人愣住了，手里還捏著剛?cè)〕鰜?lái)的鈔票。機(jī)械地說(shuō)到。
科怡苑的人還是那么多，這該死的公休時(shí)間，每周二下午第二節(jié)是全校的公休時(shí)間，每個(gè)班都沒(méi)有課，好多人抓住這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)繳費(fèi)。公休的快樂(lè)在于每天滿課中可以在這個(gè)時(shí)間好好享受下生活，可是學(xué)校的各種活動(dòng)也會(huì)在這時(shí)舉行。拖著你去坐場(chǎng)美其名曰鍛煉自己。好在大二這種情況很少見(jiàn)了。
排隊(duì)途中的想法總是稀奇古怪的，毓迅眉頭緊縮想著自己的網(wǎng)文更新該從何下手，而小宇卻在熱心腸地打聽(tīng)誰(shuí)需要繳費(fèi)，自己可以幫忙。
“誒？我可以問(wèn)下那個(gè)憨憨要不要繳費(fèi)，我可以給他打個(gè)電話，給他十秒鐘，兩次機(jī)會(huì)，看他珍不珍惜了，嘻嘻?！?p> “誒誒！可以可以，如果他接的話，第一句是那種有屁快放或者快說(shuō)話那種毫無(wú)禮貌的，我們可以果斷放棄他。”聽(tīng)到有機(jī)會(huì)在界衷身上的毓迅也停止了他的思考，轉(zhuǎn)而煽風(fēng)點(diǎn)火百般阻撓小宇對(duì)界衷的援助之手。
事情往往是簡(jiǎn)單發(fā)展的，毓迅顯然多慮了，界衷沉迷在并不能給他快樂(lè)的虛擬世界中無(wú)法自拔，根本沒(méi)有接小宇的電話，這讓策劃后來(lái)事情的毓迅有些失落，又開(kāi)始了苦逼的碼字活動(dòng)。
隊(duì)伍折了好幾圈，漫長(zhǎng)的等待，著急繳費(fèi)還穿著拖鞋的關(guān)毓迅感到腳有絲絲涼意，所幸快到自己了，這種涼意也沒(méi)有去仔細(xì)體會(huì)。
…
…
四點(diǎn)三十分。
繳費(fèi)完的毓迅和湘宇看著科怡苑從里排到外面的隊(duì)伍長(zhǎng)龍，剛剛排隊(duì)的不愉悅也隨之而去了。人類本質(zhì)如此，自己的幸福是建立在別人的痛苦之上的。
“聽(tīng)說(shuō)校醫(yī)院旁邊開(kāi)了家蛋糕店叫什么三十，誒呦我想吃蛋糕了～”
“誒我們現(xiàn)在可以去買(mǎi)點(diǎn)水果吃?！毙∮钤谂运樗槟钸丁?p> 畢竟同居了一年了，彼此之間的默契程度已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)境界了，雖然莫得錢(qián)，但是一點(diǎn)小水果而已也花不了多少錢(qián)?；蛟S這就是當(dāng)代大學(xué)生總覺(jué)得錢(qián)不夠花的原因，鈔票總是在不經(jīng)意間慢慢的流失，而你不覺(jué)得多而已。
忙活完差不多四點(diǎn)五十分了，三人商量下去雅賢閣吃頓飯。
雅賢閣：學(xué)校最著名最好吃的—食堂。
一個(gè)人吃飯?jiān)趺炊夹?，三個(gè)人吃飯各有各的念頭，念頭碰撞摩擦出的火花就需要金錢(qián)的買(mǎi)單。這頓飯倒還算豐盛。辰星飯前拍張照片發(fā)給媽媽“媽媽我今天吃頓好的”，其言外之意就是讓媽媽知道自己在消費(fèi)從而給自己一筆可觀的補(bǔ)貼。在旁的毓迅也覺(jué)得有道理，學(xué)著也給媽媽拍了張照片。當(dāng)然，所謂的可觀的補(bǔ)貼只是貧瘠大學(xué)生心中美好的幻想而已，兩位媽媽并沒(méi)有給她們的寶貴兒子提及任何與金錢(qián)有關(guān)的字眼，反而是一些“好好吃，好好長(zhǎng)身體”“在學(xué)校吃好喝好”這類無(wú)疑比丑陋低俗的金錢(qián)關(guān)照更加高雅溫暖。也讓兩位少年眼睛里的小星星不再閃爍。
今天的事情不出意外將會(huì)是這么平淡尋常。然而小浪花在平淡的地方出現(xiàn)才會(huì)掀起漣漪。
晚上七點(diǎn)的大計(jì)基實(shí)驗(yàn)本應(yīng)該是到場(chǎng)人數(shù)不到三分之二，老師安靜的坐在講臺(tái)上，不時(shí)走下臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)裝裝樣子嚇唬嚇唬不認(rèn)真的同學(xué)，臺(tái)下的同學(xué)再順著做出一些思考的姿勢(shì)或者敲敲鍵盤(pán)翻翻課本安慰安慰老師，最后老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭回到講臺(tái)，學(xué)生如釋重負(fù)掏出課本下的手機(jī)或者拿出另一本作業(yè)繼續(xù)趕。雙方多么和諧啊。但是大計(jì)基老師似乎并不滿意這樣和諧的場(chǎng)景，就像平靜的湖面有了漣漪才顯得自然一樣。老師邪惡的念頭產(chǎn)生了！
她，開(kāi)始了簽到。
當(dāng)然畢竟是計(jì)算機(jī)專業(yè)的老師，簽到只不過(guò)是在自己的電腦上輸入姓名學(xué)號(hào)而已。毓迅偷摸在別的電腦把好哥們兒簽到，界衷則是給寢室的快樂(lè)二人組續(xù)上了命，熱心腸泛濫的界衷順便幫對(duì)面寢室快樂(lè)簽了到。場(chǎng)面在一陣持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)的交談聲后又恢復(fù)了平靜。
老師在講臺(tái)上備課時(shí)不時(shí)抬頭看看這些乖巧的學(xué)生們。
學(xué)生在臺(tái)下玩著手機(jī)抄著作業(yè)時(shí)不時(shí)緊張地東張西望看看老師是不是還乖乖的坐在講臺(tái)上。
和諧，平靜。
“@631共和國(guó)@當(dāng)代優(yōu)秀青年我?guī)湍銈z簽到了，這次簽到很重要的，你倆一人欠我一頓飯?！苯缰栽谒奚崛豪镎f(shuō)到。
“當(dāng)代優(yōu)秀青年：？？？”
“631共和國(guó)：？？？”
“當(dāng)代優(yōu)秀青年：我覺(jué)得不值一頓飯?！?p> “631共和國(guó)：就是就是，不值一頓飯。”
在群里沒(méi)討到好處的界衷不滿的打開(kāi)了抖音給自己續(xù)上了命不在理會(huì)那兩個(gè)廢物東西。
“您的書(shū)名已通過(guò)審核?！?p> 毓迅突然收到這條消息，整個(gè)人呆住了，突然抬起頭，雙眼空洞?！班妫∥疫^(guò)了！”
下課后便興奮的分享給了界衷，界衷沒(méi)討到好處這時(shí)還悶悶不樂(lè)，聽(tīng)到毓迅說(shuō)他文章過(guò)審了起初還不行，只到在小說(shuō)網(wǎng)上搜索出現(xiàn)才震驚，相反于毓迅的激動(dòng)震驚，界衷的則是這么垃圾玩意兒也能過(guò)審的震驚。
平復(fù)內(nèi)心的震動(dòng)，界衷突然好想腦子被開(kāi)了光一樣，拉著毓迅眼中有粉紅小泡泡地說(shuō)到“那你可要把今天的事情寫(xiě)進(jìn)書(shū)里啊，還要特別強(qiáng)調(diào)湘宇和辰星欠我兩頓飯…”
好吧，畢竟界衷難得如此興奮，毓迅也不好意思戳破他的粉紅小泡泡，沒(méi)了別人噎他的界衷此時(shí)就像出了豬圈的死黑豬脫韁的野馬一樣沒(méi)完沒(méi)了，在他的粉色泡泡里，毓迅的小說(shuō)以他為主角，寫(xiě)什么天地大變靈氣復(fù)蘇而他界衷則是世間唯一的大神通者等等等等毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的東西。
毓迅面對(duì)此時(shí)界衷就像開(kāi)了光一樣，不免心累，這都些什么玩意兒啊，為什么會(huì)有繁忙的公休和如此智障地舍友呢？
本章完。