第十二章 雙人間
第二天一早，夢(mèng)兒還在沉睡，小虎子已經(jīng)起床來(lái)到了屋子外。院子里的花已經(jīng)凋落了，秋天來(lái)了。一個(gè)石桌，幾個(gè)石凳，還有一只小狗趴在窩邊。
院子前方是一座四層的樓房，可以看到樓前面有一個(gè)很大的場(chǎng)地。小虎子在院子里默默的練起了步法。
“你這步法是你爺爺教你的？”趙文老師的聲音。
“是的，爺爺教的，我已經(jīng)練了五年了。爺爺讓我每天早上都堅(jiān)持練習(xí)的。”小虎子答到，停了下來(lái)，看著趙文。趙文的臉色不是很好，像是一夜未眠。
“挺不錯(cuò)的，繼續(xù)練吧。等一下你們倆來(lái)昨晚的辦公室找我?！闭f(shuō)完趙文轉(zhuǎn)身又走了。
“老師，我還沒(méi)吃。?！?p> “閉嘴，來(lái)了再說(shuō)?！?p> “哦。知道了?！?p> 過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，夢(mèng)兒還沒(méi)有起床，小虎子回到房間里，在夢(mèng)兒的臉上拍了拍，“醒醒，太陽(yáng)曬屁股了。”
夢(mèng)兒打了個(gè)哈欠，很不情愿的起床了。來(lái)到院子里，洗了臉，迷迷糊糊的跟著小虎子去了昨天的訓(xùn)教處。
一路上遇到幾個(gè)像是老師的人，都很好奇的看了看這兩個(gè)小家伙，都很奇怪，哪里來(lái)的小孩子。
“趙文老師好，我們來(lái)了?！毙』⒆诱驹陂T(mén)口說(shuō)道，后面是正張著嘴打哈欠的夢(mèng)兒。
“過(guò)來(lái)坐下吧?！壁w文指著對(duì)面的椅子。
“你們現(xiàn)在才來(lái)學(xué)院，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間，現(xiàn)在只能插班。在我們學(xué)院，不滿十歲的孩子統(tǒng)一分在集訓(xùn)班，在喚醒之前統(tǒng)一訓(xùn)練，強(qiáng)化身體素質(zhì)，有助于提高喚醒的幾率。同時(shí)學(xué)習(xí)理論知識(shí)?！壁w文緩慢的說(shuō)著。
小虎子心不在焉的聽(tīng)著?！拔乙呀?jīng)喚醒了，趙文老師?！眽?mèng)兒趕緊說(shuō)道。
“你已經(jīng)喚醒了？你幾歲了？”
“我八歲了，我七歲就已經(jīng)喚醒了，我是一名一階靈醫(yī)呢?！眽?mèng)兒很得意。
趙文很驚訝，起身過(guò)來(lái)拉著夢(mèng)兒的手，捏著夢(mèng)兒的手腕，又按了按她的額頭。
“奇怪了，真的喚醒了，我還是第一次見(jiàn)到七歲就喚醒的?！闭f(shuō)完趙文又回到了座位上。繼續(xù)說(shuō)著。
“等到十歲喚醒以后，如果出現(xiàn)了靈力或者氣力，就會(huì)進(jìn)入一年級(jí)，并且按照自己的愛(ài)好和類型分配到對(duì)應(yīng)的老師門(mén)下。也就是說(shuō)，有一個(gè)共同的年級(jí)，和各自的門(mén)派老師?！?p> “如果沒(méi)有喚醒出靈力或者氣力，也可以繼續(xù)在集訓(xùn)班學(xué)習(xí)，但是已經(jīng)沒(méi)有什么意義，一般都會(huì)退學(xué)回家，去學(xué)習(xí)自己的求生手段。如鐵匠，木匠之類，或者去經(jīng)商。”
“以上說(shuō)的，明白了嗎。”
“明白?！?p> “王虎你先編入集訓(xùn)班，學(xué)費(fèi)是一學(xué)期十個(gè)銀幣，由于這學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)很久了，我替你免除了，學(xué)校有食堂，飯錢自付?！?p> “??！不管飯啊?！蓖趸⒂行┦?。
“住宿費(fèi)要看住什么宿舍，有單人間，雙人間和六人間。但現(xiàn)在都已經(jīng)住滿了，只有一個(gè)雙人間，你們兩個(gè)小孩子，也不要分男女了，先湊合兩個(gè)月，等到這學(xué)期結(jié)束再說(shuō)。費(fèi)用我替你們出了?！?p> “趙老師真好?！毙』⒆玉R屁跟上。夢(mèng)兒則是無(wú)所謂的眼神，似乎還沒(méi)睡醒。
“拓跋夢(mèng)，我也叫你夢(mèng)兒吧。你已經(jīng)喚醒了，就直接插班入一年級(jí)吧，等會(huì)我介紹靈醫(yī)門(mén)的老師給你認(rèn)識(shí)。落下的理論課程，我會(huì)想辦法?！壁w文一口氣說(shuō)完。
“現(xiàn)在你們都明白了嗎？”
“明白?！眱扇艘磺耙缓蟠鸬?。
“趙老師，我們昨天來(lái)的時(shí)候在學(xué)院門(mén)口交過(guò)學(xué)費(fèi)了呢?！毙』⒆雍鋈幌肫饋?lái)了。
“什么？交過(guò)學(xué)費(fèi)？交給誰(shuí)了，交了多少？”
“交給一個(gè)老爺爺了，每個(gè)人兩金?！?p> “什么！兩金？交給哪個(gè)老爺爺了？”
“我也不認(rèn)識(shí)，一個(gè)很奇怪的老爺爺，他收了錢才讓我們進(jìn)來(lái)找你的?！?p> “來(lái)人，小李，在不在?！壁w文對(duì)著門(mén)外喊著。
“來(lái)了，校長(zhǎng)?！币粋€(gè)年輕人走了進(jìn)來(lái)?？雌饋?lái)十七八歲。
“帶這兩個(gè)孩子去宿舍辦入住，然后送他們?nèi)ジ髯园嗌希以缟虾湍憬淮^(guò)了。然后再去把韓胖子給我喊過(guò)來(lái)。”
“好的，這就去，走吧小學(xué)弟?！?p> “趙校長(zhǎng)？”小虎子一臉疑問(wèn)的來(lái)回看看。
“不可以嗎！趕緊走?！辈恢獮槭裁绰?tīng)到小虎子說(shuō)話，趙文就想發(fā)火。
小虎子拉著夢(mèng)兒，瞬間出了趙文的辦公室，留下小李一頭的問(wèn)號(hào)。
“李老師，你是我的老師嗎？”小虎子出門(mén)就問(wèn)。
“我不是你的老師，我是你的學(xué)長(zhǎng)，我也是這里的學(xué)生?！毙±詈芎吞@。
“我還以為你是老師呢。”
“哪有，我是五年級(jí)的，平時(shí)來(lái)訓(xùn)教處幫忙，掙一些生活費(fèi)?！?p> “還可以掙生活費(fèi)啊?！?p> “是的，在學(xué)院里，做什么都要花錢的，當(dāng)然也有很多賺錢的方式，比如像我，在這邊幫老師的忙，或者參加競(jìng)技場(chǎng)比武，都可以賺到錢?！?p> “競(jìng)技場(chǎng)比武是什么，之前看到過(guò)諾曼競(jìng)技場(chǎng)，好大啊?！?p> “小學(xué)弟，你還沒(méi)有喚醒，現(xiàn)在說(shuō)這些還早哦，如果十歲不能喚醒，就要回家了。這些還是等喚醒了再了解吧。不是學(xué)長(zhǎng)我打消你積極性哦，每年能夠成功喚醒的學(xué)生，還不到五分之一。所以小學(xué)弟你首先要努力在集訓(xùn)班訓(xùn)練，爭(zhēng)取喚醒成功?！?p> “額，好羨慕夢(mèng)兒?！毙』⒆涌纯磯?mèng)兒，夢(mèng)兒做了個(gè)鬼臉。
“到了，這里就是你們的宿舍了?！比俗哌M(jìn)了一幢四層樓房，在一樓的一零六室門(mén)前停下。小李掏出鑰匙打開(kāi)門(mén)，然后把鑰匙交給了小虎子，一共有兩把。
房間里，布置的很舒服，兩張床，桌椅板凳一應(yīng)俱全，還有兩個(gè)小衣柜，而且還有一個(gè)小沙發(fā)。
“趙校長(zhǎng)對(duì)你們好好，我到現(xiàn)在都住不起雙人間呢。你們是趙校長(zhǎng)的親戚么?！毙±钜荒樀牧w慕。
“額，算是吧?！毙』⒆拥男睦锱?。忽然覺(jué)得趙文不是那么可怕了。
“放下你們的東西，跟我去教室吧。”小李繼續(xù)說(shuō)著。
“好吧?！眲倓倹_過(guò)去躺在床上的夢(mèng)兒，又慢吞吞的走了回來(lái)。
走出宿舍樓，回頭看了一眼，原來(lái)趙文老師的家，就在宿舍樓的后面。向前走了很長(zhǎng)的一段林蔭路，前面是一個(gè)很大的操場(chǎng)，長(zhǎng)寬都有兩百米以上。操場(chǎng)的邊上，一群孩子正在站隊(duì)。
“鐘老師，有一個(gè)新來(lái)的孩子，要加入集訓(xùn)班?！毙±钭哌^(guò)去，對(duì)著一個(gè)中年男人，鞠了個(gè)躬，說(shuō)道。
“王虎，過(guò)來(lái)，這是鐘老師。”說(shuō)完又把小虎子拉了過(guò)來(lái)。
“鐘老師好?！毙』⒆犹ь^看著。中年人一米八的身高，膀闊腰圓，一臉的橫肉。額頭上一個(gè)觸目的刀疤，一直延伸到耳邊。面目很是兇惡。
“去最后一排站著。”鐘老師對(duì)著小李點(diǎn)了點(diǎn)頭，又看了看小虎子。隨后，小李帶著夢(mèng)兒便走了。
“新來(lái)的小東西留下，其他人跑三圈。行動(dòng)。”鐘老師一聲令下。一群孩子極不情愿的跑了出去?！八俣瓤禳c(diǎn)，一群軟蛋?！闭f(shuō)著一腳踢在了一個(gè)孩子屁股上。
只剩下小虎子留在原地。鐘老師走了過(guò)來(lái)。
小李帶著夢(mèng)兒來(lái)到了操場(chǎng)正對(duì)面的一幢五層建筑。走上了五樓，敲了敲一間教室的門(mén)?！坝惺聠?，小李?！币粋€(gè)慈祥的老人開(kāi)門(mén)走了出來(lái)。
“姜老師，這是新來(lái)的插班生，拓跋夢(mèng)。已經(jīng)喚醒了。趙校長(zhǎng)讓我?guī)н^(guò)來(lái)?！毙±罟Ь吹拇鸬?。
“快過(guò)來(lái)，小家伙，你有十歲了嗎？”姜老師的聲音很是親切，讓夢(mèng)兒感覺(jué)是自己的奶奶在和自己說(shuō)話。
“我八歲，還沒(méi)到十歲。”夢(mèng)兒走到了姜老師身邊。
“八歲就喚醒了，真是個(gè)小天才，我又撿到寶貝了。走，跟老師進(jìn)去上課?！苯蠋熇鴫?mèng)兒進(jìn)了教室。
過(guò)了許久，趙文辦公室。一個(gè)胖子一頭的冷汗。“校長(zhǎng)，就是這么回事，馬老他。。?！?p> “好了，我知道了，你出去吧?！壁w文很是無(wú)語(yǔ)。
此時(shí)操場(chǎng)上卻熱鬧了起來(lái)，一群孩子，圍著正在對(duì)峙的兩個(gè)人呼喊著，一個(gè)高大的漢子對(duì)面是個(gè)身高一米二的小男孩。鐘老師對(duì)陣小虎子，要開(kāi)打了。