27老師想抽我

　　今天又是上物理課，聽(tīng)著聽(tīng)著發(fā)困了，不是因?yàn)椴幌矚g而是因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是高中的內(nèi)容多。這還要多謝高中所有的老師不斷的強(qiáng)化訓(xùn)練我們，導(dǎo)致關(guān)于高中知識(shí)很是扎實(shí)，為了不打瞌睡嚴(yán)重所以就看起了漫畫。

　　“后邊倒數(shù)第三排的那位姑娘你來(lái)回答一下這個(gè)電流放向是那邊？”老師邊說(shuō)著邊走下來(lái)。

　　也許是平常上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，但是今天開小差了，雖然別人也都在玩手機(jī)，但是我運(yùn)氣不好吧。

　　看了一下，這個(gè)握個(gè)手勢(shì)就知道電流的方向了，可是天殺的我突然分不清左右過(guò)了，腦子頓時(shí)短路了，我是知道往哪個(gè)方向，但是那邊是左還是右邊啊。

　　“這邊。”我用右邊大拇指指向右邊，可是我指向右邊我又把手縮回來(lái)了。

　　“到底是那邊。”老師一臉懵逼的看著我。

　　“就是這邊啊?！蔽矣謩倓傊貜?fù)剛才的動(dòng)作。

　　我覺(jué)得我表達(dá)得沒(méi)問(wèn)題吧？還不清楚？所以我又重新指了一下。

　　這時(shí)候旁邊的黎麗已經(jīng)憋得快不行了，不只是她，旁邊的幾個(gè)女生都憋著笑沒(méi)笑出來(lái)可是又忍不住。

　　老師可能也是忍不住了，直接輕輕敲了我的頭。

　　然后全部人都笑了。此時(shí)的我好像找一個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去，可是經(jīng)過(guò)老師一敲我突然想起來(lái)那邊是左邊那邊是右邊了。

　　“老師，電流往右邊走。”一敲頓悟之后終于分清左右了。

　　“嗯，對(duì)了，下次說(shuō)清楚一點(diǎn)?！崩蠋煙o(wú)奈的回講臺(tái)了。

　　可是這幫人還笑得沒(méi)緩過(guò)來(lái)。后來(lái)她們說(shuō)要是她是老師的話早就打我了，你指方向你來(lái)回指誰(shuí)知道是哪個(gè)方向？指過(guò)去的時(shí)候就不要返回來(lái)了，你還來(lái)來(lái)回回，你是讓老師自己蒙呀。

　　對(duì)于有時(shí)候分不清左右的我也是頭大，這也許是老師第一次遇見(jiàn)怎么個(gè)蠢學(xué)生吧，想抽我又覺(jué)得我太蠢了吧。

　　不過(guò)在往后的物理課上倒是不敢開小差了，萬(wàn)一又傻傻分不清左右那就真的是直接轉(zhuǎn)地縫了，不是會(huì)不會(huì)餓問(wèn)題，出一次丑就夠了，不能在出第二次了，不然以后被當(dāng)做反例就真的是遺臭萬(wàn)年了。所以奉勸各位，上課啥的還是好好上課吧，別學(xué)我，到時(shí)候出丑的就不是我一個(gè)人的事情了。