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一顆新星

第二章 一年級新生報道

一顆新星 閑人小九 5490 2019-10-19 22:00:00

  吃完早飯,唐語嫣回臥室換衣服,張文茵則在廚房收拾餐具。

  去臥室換衣服的時候,唐語嫣還是沒能分清這是現(xiàn)實還是夢境,最后干脆不糾結(jié)了,當夢境處理了。

  唐語嫣換好衣服回到客廳的時候,妹妹唐語然和弟弟唐語琛也已經(jīng)起床了。

  “語然、語琛,媽媽帶著姐姐去學校報到,你們記得吃飯?。 睆埼囊鹂粗谏嘲l(fā)上看電視的唐語然和唐語琛說道。接著回頭又對著唐語嫣說道:“走啊,別磨蹭了?!?p>  “好,好?!碧普Z嫣說著趕忙換鞋。

  走在這條陌生又熟悉的路上,唐語嫣不經(jīng)有些感慨。

  唐語嫣在初二結(jié)束后,便和妹妹一起去了父母工作的C市避暑,結(jié)果也不知怎么的最后她和唐語然都留在了C市繼續(xù)學習。

  唐語琛在上小學四年級的時候,應為太過淘氣,被母親提前帶去了C市一起生活,只有過年的時候才和父母一起回N市。

  “今天去報道,一會兒人肯定很多,你跟緊點別走散了,知道嗎?”媽媽牽著唐語嫣的手說道。

  “嗯嗯,知道了。”唐語嫣乖巧的回答到。

  唐語嫣現(xiàn)在所去的學校是晨曦中學,也是后來的省重點學校,但現(xiàn)在還不是,在當?shù)睾娃r(nóng)村是小有名氣,但和省實驗中學比起來還是差得遠了。

  由于唐語嫣此時此刻的面部表情不夠生動,太過呆滯,所以媽媽認為唐語嫣是去晨曦中學上學而不開心。

  于是媽媽說道:“你不要看晨曦中學沒有省實驗中學好,但是也不差??!”

  媽媽一邊說著,一邊悄悄的留意唐語嫣的表情,在看到唐語嫣臉上帶著明顯的疑惑后,接著說道:“你要知道啊,這生活在農(nóng)村的孩子要是考上了晨曦中學,家里可是會宴請鄉(xiāng)親父老以此慶祝的,所以晨曦中學也不差,知道嗎?”

  “嗯,媽媽,我知道了?!碧普Z嫣抬頭看著溫柔的媽媽說道。

  “還有啊,今天報名是好事,你開心點嘛,看你這小臉臭臭的,一點都不好看。來,跟媽媽笑一個。”媽媽又蹲下來看著唐語嫣接著說道。

  唐語嫣還是很給面子的笑了笑,說道:“謝謝媽媽?!?p>  “傻孩子,走吧,咱們也去報道了?!眿寢屆嗣普Z嫣的腦袋說道。

  其實唐語嫣并非是不開心,只是她覺得這可能還是個夢境,她就一看客,不需要什么表情,浪費力氣。

  在路上,唐語嫣看到了不少騎自行車去學校報道的同學,和高年級的學長,他們騎著自行車,在人群外圍快速的騎著。

  唐語嫣家距離學校也不遠,自行車一刻鐘左右到學校。因為去學校的路是上坡路,踩單車稍微費點力,但選擇騎行還是不錯的選擇。

  唐語嫣看著這些騎自行的少年少女,不經(jīng)又想起當初找伯伯教她學車的場景。

  那時,唐語嫣也是在看到高年級的學哥學姐騎自行車上下學后,覺得好玩,沈陽她就一直盼著將來自己也騎自行車上下學。

  學車的時候,伯伯在她身后扶著自行車后座,她在前面歪歪扭扭的騎著,一下午的時間,也不知道從車上摔下來了多少次,反正最后這膝蓋,手肘,都給磕青了,甚至還不小心摔倒花叢里,被帶刺的花卉給磨破了皮。

  不過萬幸的是,最后唐語嫣總算學會了騎車。

  可能也是她的這份難得的堅持,所以父母最終給她買了一輛鳳凰牌黃色的自行車。

  唐語嫣剛結(jié)束回想反應過來時,媽媽已經(jīng)牽著唐語嫣的手走到了學校校門口了。

  晨曦中學的占地面積很廣,綠化也比較完善,不過此時操場還是坑坑洼洼,可能是資金不足,暫時還沒來得及修建吧。

  當唐語嫣母女再往校園里面走時,已經(jīng)有點舉步維艱了,真的可以用人山人海來形容這一次的報道了。

  最后媽媽根據(jù)路上的指示牌,帶著唐語嫣找到了對應的教學樓。

  其實唐語嫣完全可以帶著媽媽去自己之前上課的班級的,但是只有1米55的她,在大人堆中連路都看不到啊,殘忍,太殘忍了。

  等唐語嫣母女到一樓大廳后,媽媽找了一個剛從人群中擠出來的阿姨問道:“您好,麻煩問一下,前面在有什么啊?!?p>  “前面有張大榜,榜上寫著孩子們所在的班級。”那位阿姨和善的解釋到,說完便牽著跟在她身后的一個女孩子離開了。

  “咱們也去看看?!眿寢屨f道。

  接著,兩人擠啊擠,終于擠到了大榜前。

  唐語嫣按照之前的記憶,直接看了一年級一班同學名單。

  果然如同記憶中的一樣,在一班的學員名單中,唐語嫣找到了自己的名字。

  “媽媽,我在一班?!碧普Z嫣一邊說著一邊指著一班的學員名單。

  “好”媽媽看了看名單后,又開始帶著唐語嫣擠出人群。

  等唐語嫣母女走到教室附近時,遠遠的便看見教室門口站著一名個子不高的女老師,在她的旁邊還放著一張課桌,桌上放著一只兩只中性筆和幾張表。

  老師看到唐語嫣停在一班門口后,自然親切的說道:“是來報道的學生吧,先簽個字,然后進教室找個位置坐下?!?p>  媽媽本想找老師在聊幾句,可老師完全不給媽媽說話的機會,只聽老師說道:“是孩子的家長吧,我是他們一班的班主任,姓夏,叫夏茉莉,你可以叫我夏老師,等學生們都到齊以后,我會給學生們開個短暫的班會,然后統(tǒng)一放學,家長先去外面等會吧!”

  媽媽聽夏老師這么說完以后,想著她站在這里確實也沒什么事,便低頭跟唐語嫣說:“你先去教室里面呆會,我在教室外的那顆銀杏樹下等你,你放學后直接去那兒找我,知道嗎?”

  媽媽隨手指著距離教室不遠處的一顆銀杏樹。

  “好的,那媽媽我就先進去了。”唐語嫣說完對媽媽揮了揮手,便走進了教室。

  唐語嫣看著教室里同學們稚嫩的臉龐,有熟悉的也有陌生的,熟悉的都是上輩子她認為的較好朋友,但現(xiàn)在,也不知道還會不會成為朋友了。

  接著,唐語嫣便找了一個離她們較遠的靠窗的位置坐了下來,然后就是安安靜靜看著窗外發(fā)呆。

  發(fā)呆的時候,唐語嫣便開始回憶,在記憶中報道那天所發(fā)生的事情。

  她想起剛才夏老師說等會兒要開一個班會,記憶中也有開班會這一茬。

  班會結(jié)束后,好像還發(fā)了新書,也不知道今天會不會發(fā)書。

  正想著,唐語嫣旁邊的位置也坐下了一位男生,這位男生和唐語嫣一樣,也是獨自發(fā)呆。

  隨著時間的飛速流逝,同學們也陸陸續(xù)續(xù)的聽見了其他班級放學的聲音,這時才發(fā)現(xiàn),原來之前站在門口迎接他們的那個老師還沒有進班級。

  等同學們的聲音逐漸消失后,夏老師終于緩緩的走進了班級。

  只見夏老師拿起粉筆就在黑板上寫著‘夏茉莉’三個大字,在這三個字后面緊跟著的是一串電話號碼。

  “聊夠了嗎?”夏老師語氣冷冽的說道。

  明明是夏天,卻有一種秋天的錯覺,同學們一個個的不在竊竊私語,低著頭裝鵪鶉。

  “同學們都不說話,那我先說了,在我說話的時候希望同學們能夠保持安靜,認真的聽完。我姓夏,叫夏茉莉,我把我的名字和聯(lián)系方式都寫黑板上了,你們可以自己看。未來三年我就是你們一年一班的班主任,你們可以稱呼我為夏老師,一會兒你們找紙筆抄一下我的電話號碼,有什么事,都可以打電話給我,聽明白了吧。”

  “明白了?!?p>  “明白”

  同學們七嘴八舌的說道。

  夏老師虎著一張臉,同學們立馬安靜下來,這時夏老師又接著說道:“我希望在未來的這三年中,我們大家可以好好相處。咱們先找?guī)讉€同學去取新課本,發(fā)完課本后,同學們表現(xiàn)的好,就放學?!?p>  “有哪些同學自告奮勇的?!毕睦蠋熃又f道。

  班級里大多數(shù)男同學都舉起了手,夏老師隨機選了八名男同學,在班級門口給他們指明了去教務處領(lǐng)書的路后,又回到教室。

  接著說道:“一會等他們?nèi)⊥陼貋?,我叫一個名字,你們先答一聲到,然后上講臺來領(lǐng)書,叫一個上來一個,期間不要說話,保持安靜,如果一個人說話就晚五分鐘放學,聽清楚了嗎。”

  “聽清楚了”全班集體回答道。

  果然,還是要發(fā)課本的,和記憶中一樣,唐語嫣默默的想著。

  當男同學們一路說說笑笑的走到班級門口后,看班級里同學依舊保持安靜,再看看站在講臺前一言不發(fā)的夏老師后,也不敢在說笑了。

  夏老師看他們回來后,開始指揮著他們把相同的課本放在一起,一摞一摞的重疊起來放地上。

  等一切安排妥當后,夏老師說道:“今天辛苦你們了,先回座位上吧,一會我叫到名字同學上前來領(lǐng)書?!?p>  “陳依依”

  “到”一個女生站了起來,扎著一個馬尾辮,戴著一副黑框眼鏡,急急忙忙的走到夏老師面前。

  這個女生就是將來的大班長了,真是人不可貌相啊。轉(zhuǎn)念,唐語嫣又想到,不對呀,記憶中大班長可不叫這個名字的,難道做個夢的功夫,同學名字都改了。

  夏老師等陳依依走上前來之后,便讓她在每一摞課本上拿一本,一共七本書。包含:語文、數(shù)學、英語、生物、地理、政治、歷史。

  等陳依依拿好課本回到座位上后,夏老師對全班同學說道“這些書,按理來說是要等你們下周一上課的時候發(fā)下去的。這次,我提前給你們發(fā)下去,是希望你們能趁著明天休息,在家里提前預習一遍課文。這樣,在下周一上課的時候,就可以直接開始講課了?!?p>  “好了,下一位,張賢”夏老師在結(jié)束上一段解說后,又開始念名字發(fā)書了。

  “到”一位男生站了起來,走到講臺拿好課本后,又安靜的回到座位上坐好。

  “許星海”

  “到”唐語嫣旁邊的男生站了起來,領(lǐng)書回來后,唐語嫣只是看了她一眼便不再關(guān)注他了。

  “任玉祁”

  “到”

  “羅美”

  “到”

  “羅莉”

  “到”

  ??????

  就這樣一個接著一個不緊不慢井然有序的上講臺領(lǐng)課本,在回到座位。當老師叫到唐語嫣的時候,唐語嫣也答了一聲到,上講臺拿好課本后,回到座位看著其他同學領(lǐng)課本。

  坐在座位上的唐語嫣還想著,這一次怎么不是同學來發(fā)課本了,記憶中是每兩門課本前都有一個同學幫忙發(fā)課本的,后來因為講臺前的同學多,之前同學們聊的又比較熟了,所以去講臺領(lǐng)課本的同學還是悄悄地聊了兩句。

  最后也是因為這個原因,夏老師給他們班拖堂的。

  唐語嫣看著一個個領(lǐng)到書的同學,心理想到:哎,也不知道什么時候能到我。算了,還是不想了,心累,隨緣吧!就是不知道這一次改變發(fā)課本的模式,沒人在說話后,夏老師會不會提前給她們放學了。

  入唐語嫣所想,在發(fā)課本過程中夏老師看沒有同學擾亂紀律,便干脆的說到:“放學吧!”

  同學們在一陣歡呼聲過后,便陸陸續(xù)續(xù)的抱起新發(fā)的課本,往教室外走。

  由于唐語嫣從進教室到出教室,只在老師發(fā)書點名時,說了一個‘到’字外,沒有多說一句話,也沒有結(jié)交一個同學,所以在其他同學三三兩兩結(jié)伴而出時,只有她一個人是孤零零的。

  唐語嫣這個人只能記住對她好的同學名字,但記憶中關(guān)系不錯能記住名字的也只有兩三個。

  所以,在剛才夏老師念名字的時候,她恍惚的覺得有些名字陌生,但也說不上哪里陌生。

  這種感覺,就好像她從來沒有聽過這個名字一樣。

  因為今天夏老師沒有拖堂,所以在快十一點的時候,唐語嫣他們班就放學了

  唐語嫣按照和媽媽之前的約定,直接去了那顆離教室最近的銀杏樹。

  在唐語嫣的記憶中,這棵銀杏樹是陪伴她在這所學校除教室外呆的時間最長的一個地方之一了。

  星海中學目前有兩棟教學樓,初中部是一棟小寫的H形教學樓,那顆銀杏樹就在教學樓里面種植著,在那顆銀杏樹旁邊還有桂花樹。兩棵桂花樹和兩棵銀杏樹,交叉著在h里面的四個角種植著。

  高中部是一棟外形簡單粗暴的長方形教學樓,在教學樓旁邊是停車場。

  學生宿舍也有兩棟,宿舍旁邊有兩層樓的食堂,食堂旁邊就是小型的校園超市了。

  在銀杏樹下,唐語嫣看到媽媽后,媽媽還是如同記憶中的一樣,說了一些夸贊夏老師的話,最后說道:“語嫣啊,你可要好好學習?!?

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