第32章 還！有！誰(shuí)！
向龍聽(tīng)到了，數(shù)學(xué)老師也聽(tīng)到了。徐娘半老風(fēng)韻猶存的數(shù)學(xué)老師氣得眼角劇烈的跳動(dòng)了兩下：集體撲街……媽蛋集體撲街了你還挺高興是吧！
世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好，不好……數(shù)學(xué)老師大口深呼吸，果然感覺(jué)心情好了一丟丟，再看看擺在最上面的兩份卷子心情就又好了一丟丟，好到她終于可以笑出來(lái)了：“雖然卷子確實(shí)出的有點(diǎn)兒難，但還是有兩名同學(xué)考了100分，這說(shuō)明他們付出了更多的努力……”
劉赫在下面信心滿滿的跟猴子笑說(shuō)：“這兩名同學(xué)一定是我和溫柔了！”
他這話倒也不算吹牛逼，本來(lái)他也是班里前三的大佬。而且劉赫自認(rèn)為題目很簡(jiǎn)單，他隨隨便便就把卷子給答完了，100分那還不是妥妥的？
猴子：“是鴨是鴨?！?p> 猴子今天這捧哏不給力呀！劉赫不禁皺了皺眉頭，但是想想向龍今天要當(dāng)著全班同學(xué)的面兒給自己叫大爺，劉赫就想高歌一曲《倍兒爽》，至于猴子捧哏不力這點(diǎn)兒小瑕疵，看在今天這么爽的份兒上就算了吧……
數(shù)學(xué)老師眼角瞥了一眼劉赫，拿起第一份卷子尖叫：“溫柔——100分！”
“嘩嘩嘩——”
同學(xué)們都麻木的為溫柔鼓掌，像溫柔這種學(xué)霸不拿100分才叫奇怪了。
“溫柔同學(xué)的成績(jī)一向都很穩(wěn)定，這和她的努力刻苦是分不開的！巴拉巴拉巴拉……”數(shù)學(xué)老師很欣慰的看著自己的得意門生，今年高考溫柔就是基地狀元大熱門，每位教師都以能培養(yǎng)出狀元為最大光榮。至于劉赫什么的她都沒(méi)有考慮過(guò)，溫柔是獨(dú)一檔的，不但是全班第一也是全年級(jí)第一。劉赫雖然在班里是前三，但在年級(jí)排名已經(jīng)二十名開外了。
數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力聲情并茂發(fā)人深省，然而她只不過(guò)是感動(dòng)了自己，同樣的話同學(xué)們?cè)缇驮诟咧腥昀锒涠寄コ隼O子了。
第一次聽(tīng)的時(shí)候還挺心潮澎湃精神振奮，相信只要他們努力刻苦高中三年一定能追趕上溫柔，然而三年之后他們終于發(fā)現(xiàn)他們?cè)僭趺磁炭嘁沧汾s不上溫柔。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這碗雞湯數(shù)學(xué)老師給他們灌了很多，卻并沒(méi)有告訴他們后面還有一句“但那百分之一的靈感最重要，甚至比百分之九十九的汗水更重要?！?p> 熱烈表?yè)P(yáng)了溫柔之后，數(shù)學(xué)老師拿起第二份卷子，感慨的端詳這個(gè)名字。
“我！”劉赫底氣十足的跟猴子吹牛逼，數(shù)學(xué)老師剛才瞥他那一眼被他留意到了，原本劉赫還沒(méi)十拿九穩(wěn)，但那一眼讓劉赫確信這把穩(wěn)了。
與此同時(shí)向龍也偏頭對(duì)同桌的溫柔自信的挑了挑眉毛：
我！
不吹牛逼能死？溫柔沒(méi)好氣的白了他一眼：你要能考100老娘給你生猴子！
其實(shí)溫柔也覺(jué)得是劉赫，又或者前三里的另一人。至于向龍，怎么可能？
雖然數(shù)學(xué)老師在賣關(guān)子，但同學(xué)們毫無(wú)期待，反正來(lái)來(lái)回回不就是那幾個(gè)人啰。
數(shù)學(xué)老師見(jiàn)沒(méi)人配合自己的表演，氣得聲音抬了一個(gè)八度：“向龍——100分！”
“嘩嘩嘩——”
同學(xué)們?cè)俅温槟镜墓恼?，像劉赫這種學(xué)霸不拿100分才叫……等一下！
誰(shuí)？
同學(xué)們集體懵逼：是我們鼓掌的姿勢(shì)不對(duì)？為什么好像剛才聽(tīng)到的名字是向龍？
臥槽！溫柔驚呆了：你到底收了他多少好處？現(xiàn)在的老師都沒(méi)下限的嗎？
劉赫也驚呆了，難以置信的瞪大了眼珠子：我給你一次重新組織語(yǔ)言的機(jī)會(huì)！
說(shuō)！考100分的！到底是誰(shuí)？
同學(xué)們的反應(yīng)都被數(shù)學(xué)老師盡收眼底，這半老徐娘笑得眼角褶子都開花了。
數(shù)學(xué)老師把聲音抬高了三個(gè)八度甚至還破了音：“向！龍！100！分！”
“嘶——”
所有人都是情不自禁的倒吸一口冷氣，他們這回終于是聽(tīng)清楚了：向龍！100分！
即便已經(jīng)聽(tīng)清楚了他們還是不敢相信自己的耳朵，交頭接耳的再三確定：
“向龍？100分？”
再三確定之后，所有人都是發(fā)自內(nèi)心的驚嘆一聲：“臥槽……牛逼！”
數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有阻止教室里“嗡嗡嗡”的喧鬧，反而是為此而感到自豪。
眾所周知的向龍腦子有問(wèn)題，屬于能憑借一己之力拉低全班平均分的存在。
每次期末考試數(shù)學(xué)老師看到自己辛辛苦苦教一學(xué)期最后成績(jī)都因?yàn)橄螨堃粋€(gè)人導(dǎo)致高三二班排名年級(jí)倒數(shù)都會(huì)氣得內(nèi)分泌失調(diào)，但她卻無(wú)可奈何，向龍這成績(jī)還能被安排在高三二班這個(gè)尖子班當(dāng)然背景夠硬。
然而數(shù)學(xué)老師卻沒(méi)想到眼瞅著該高考了，向龍這個(gè)吊車尾竟然異軍突起了！
溫柔考100分沒(méi)有人覺(jué)得是她的功勞，甚至其他老師還說(shuō)如果把溫柔給他們教，一樣能把溫柔教出100分——其實(shí)就連她自己也是這么認(rèn)為的。
但向龍可就不一樣了！數(shù)學(xué)老師就想問(wèn)問(wèn)：還有誰(shuí)能把“腦殘”教成100分的！
還！有！誰(shuí)！
這將是她職業(yè)生涯中的代表作??！
“老鐵，行?。 睖厝岵唤煮@又喜，習(xí)慣性的一拳捶在向龍肩頭上。
向龍一栽，差點(diǎn)兒滾到過(guò)道上去，還好溫柔又熟練的一把將他拉了回來(lái)。
“必須的！”向龍也捶她一拳，其實(shí)數(shù)學(xué)老師公布之前他就已經(jīng)猜到了這個(gè)結(jié)果。
姓名：向龍
等級(jí)：3級(jí)生命
天賦：（已折疊）
基本屬性：（已折疊）
學(xué)科屬性：
1，高中數(shù)學(xué)：100
2，……
早在星期六下午自習(xí)課時(shí)向龍的高中數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)值就已經(jīng)滿100了，周日向龍怕不穩(wěn)妥在家里還逼著自己又復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué)。但大概100就是滿值了，他再怎么復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)值都保持在100不變。所以向龍估計(jì)自己高中數(shù)學(xué)九成是要考100分的，果不其然今天成績(jī)出來(lái)就是100分。
這只是向龍人生中第一個(gè)100分，不過(guò)向龍相信以后他會(huì)習(xí)慣100分的。
他彪悍的人生開始了！