宋小文被朱校長的這一頓搶白氣得半天說不出一句話，只好悶悶不樂的自顧自的先坐下了，不過宋小文坐下的時候還故意背對著朱校長，在陳讓明他們幾個看起來他兩就跟小孩子賭氣一樣。
陳讓明他們幾個見狀想笑卻不敢笑，都壓抑著笑意趕緊跟著坐好。
宋小文氣來的快消的也快，隨著涼菜上桌，吃著喝著聊著一會兒就把剛才的不愉快忘記了，開始熱情的跟朱校長聊了起來。
宋小文跟朱校長兩人是同學，這兩人酒品都不咋樣，稍微喝了點久以后就開始互相開始揭短，一點都沒在意陳讓明他們幾個小輩還在桌上，活像一對老小孩。
酒過三巡菜過五味。
這時宋小文突然想起了正事，趕緊從包里把自己改好的劇本拿出來給朱校長，然后說：
“這個故事是哪個小鬼寫的，我給改了下，讓他看看專業(yè)的劇本到底是怎樣的！好好看好好學！”
說完宋小文就很帥氣的把劇本一把摔在朱校長的懷里，朱校長先把劇本遞給了陳讓明，然后對宋小文說：
“厲害死你了，你這么厲害咋沒讓投資你拍戲的人賺錢呢？別說賺錢了，回本的有嗎？”
到底是老同學，扎心的話都是哪里痛往哪里懟，朱校長這句話一下子戳到了宋小文的最痛處，宋小文本來就因為喝了點酒有點泛紅的臉變得更紅了，一時之間激動的不知道該怎么反駁朱校長，斷斷續(xù)續(xù)的從他嘴里蹦出來什么：
“那是藝術！”
“我拍的片子哪個評分低過9分？”
“只不過國人的鑒賞水平還沒上來罷了！”
等等一系列讓人難懂的話。
朱校長因為這件事已經(jīng)反駁過他很多次了，早已輕車熟路，宋小文話的時候他一句話也不接，只是短期茶杯喝茶，直到宋小文說完，朱校長這才輕飄飄的說了一句：
“那為什么別人就能票房口碑雙豐收？具體是什么電影需要我給你挨個給你念念嗎？”
宋小文：“……”
宋小文本來就因為生氣膨脹的跟個河豚一樣了，朱校長這一句話跟一根針一樣一下子就放了他的氣，宋小文憋了半天，硬是找不出什么反駁的話，只好悶悶不樂的又背對著朱校長坐下，開始自顧自的喝悶酒。
“行了行了就到這吧，每次都這樣讓多少孩子看了笑話了！”朱校長見此拍了拍宋小文肩膀后接著對陳讓明說：“小陳啊，你準備讓你宋老師怎么幫你就說吧，別客氣，只要他能做到的都會全力支持你的！”
“誰說我要幫忙了？”宋小文嘴硬的反駁了一句。
朱校長見此樂了，笑著反問道：“不愿意幫忙你改劇本干啥？閑得慌嗎？”
“哼?！?p> 宋小文聽見后冷哼了一聲沒在言語，只是轉(zhuǎn)過身做好看著陳讓明，想聽聽看這個老同學的學生到底需要自己什么幫個什么忙。
陳讓明剛才一直很有分寸沒有多喝，一直保持著頭腦清醒，見朱校長已經(jīng)幫他搭好了臺子他也不客氣，便對宋小文說：“是這樣的宋老師，這個劇本要是拍成電視劇或電影的話肯定會趕不上兩個月后的游戲設計比賽的，所以我……”
“你要是為了搶時間就準備粗制濫造的話就去找別人吧！我不想晚節(jié)不保，丟不起那人！”宋小文聽到陳讓明準備搶時間以后瞬間站起來打斷了陳讓明的話，本來還算和善的臉瞬間黑化拉的老長老長。
宋小文把拍戲這件事看的極為神圣，他絕不允許從自己手中產(chǎn)出垃圾！就算是老友求他幫忙也不可能！
這是原則！
“有話你好好說啊，黑著臉干啥啊？別嚇著孩子！”朱校長趕緊拉著宋小文坐下，然后對陳讓明說：“你們宋老師就是這么直爽，別往心里去啊，小陳你趕緊把你的想法全都說出來吧?！?p> 陳讓明趕緊從背包里拿出已經(jīng)準備好的幾個隱形的守護者的簡略布景圖，然后分給李明旭他們讓他們幾個人手拿一張展示給宋小文看，然后指著這些布景圖對他解釋說：
“宋老師我的打算是這樣的，您先聽我說完。
因為《隱形的守護者》這個項目的主角設定基本都是年輕人，所以選角必須是要年輕的演員才行。
但是國內(nèi)目前演技在線的年輕演員無一不是如日中天，真要請他們來拍這個戲的話光片酬就不是現(xiàn)在的我們可以承受的起的。
但要是找一些生面孔的新演員來演這個戲的話，雖然薪酬方面好說，但他們在演技方面卻難以保證，如果戲中出現(xiàn)長鏡頭而演員演技要是不過關的話，那絕對是災難性的。
但如果把這個戲的拍攝手法改一下，改成真人拍攝，以定格圖像輔以影視化剪輯的手法來制作的話，不僅能規(guī)避掉新演員面對長鏡頭表現(xiàn)力不足缺陷，更能加速拍攝時間！
而且定格圖像也能減輕新演員們的負擔，生面孔新演員要是駕馭不了長鏡頭的話，總不能連拍照片都駕馭不了吧？如果這個都駕馭不了的話，那他可能不適合這一行?！?p> “定格圖像輔以影視化剪輯的手法……”宋小文聽完陳讓明的話以后喃喃自語，然后突然想起了陳讓明話里的有個詞，不解的問他：“這樣拍出來的戲觀眾怎么看？等會你說什么游戲比賽？什么玩家？那是什么意思？”
“朱校長沒給您說嗎？為了參加兩個月后的一個【勿忘國恥，警鐘長鳴】的游戲設計比賽，所以我才準備來拍這個戲，具體是這樣的?！?p> ……
陳讓明沒想到朱校長居然沒給宋老師把話說完，不過他幸好有拿上游戲版本的那個策劃案，趕緊從包里取出來拿到宋小文那邊去給他詳細解說了一下這個項目到底該怎么做。
“代入感……代入感……”宋小文聽完陳讓明的解釋以后，嘴里一直喃喃自語“代入感”這三個字，突然有種撥云見日的感覺，接著說：
“好像有那么一點意思……”