今天，墨蕓老師穿著一身黑色勁裝，看上去就像是一個女特工一樣，不過那顯眼的紅色長發(fā)讓眾人意識到，她并不簡單！
“啪嗒……”墨蕓老師把課本放到了講臺上。
各科目的課本也早就發(fā)放完畢，都在每個學(xué)員的課桌上。課本還真不多。學(xué)院主要是以寶可夢為主，課本為輔進(jìn)行教學(xué)。
墨蕓老師一來，眾人都屏住了呼吸，不敢大聲喘息，生怕被墨蕓老師發(fā)現(xiàn)一些小九九。
“各位同學(xué)，今天是我們開學(xué)的第一課，讓我們稍微輕松一些吧?！蹦|老師難得的笑了笑。
她的笑容確實(shí)很好看，不過看久了就會明白，什么叫做笑里藏刀。
老師你直接點(diǎn)，有話快說，我們心臟病都快犯了！下面的學(xué)員們心里都起了疙瘩。
“想必各位同學(xué)互相之間也都認(rèn)識了吧？”墨蕓老師隨意的問了一句。
眾人都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“沒吃飯嗎？”墨蕓老師突然大聲吼了一句。
嚓？這個女人果然有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)??！
三組第一排的張哲：墨蕓老師大吼的樣子也好迷人啊。
喂！醒醒！那是你老師??！
“認(rèn)識！”全班一起喊了起來。
隔壁A班：怎么又開始了？不管了，跟上節(jié)奏，讓自己有點(diǎn)同為S班的尖子生的錯覺。
“認(rèn)識！”A班的一些憨批們大聲喊道。
小卷毛老師在講臺上相當(dāng)?shù)臒o語，這開學(xué)第一課，原本想要輕松一點(diǎn)，卻沒有想到，這些家伙們輕松到無視自己了？
小卷毛老師也是苦啊，原本是上一屆的S班畢業(yè)班班主任，可那一屆的畢業(yè)班畢業(yè)后，小卷毛老師又回到了高一教高一新生，然而墨蕓老師也在高一教新生，這就讓他被迫去了A班。
論資歷，小卷毛老師是要高于墨蕓老師的，可人家的教學(xué)質(zhì)量高，寶可夢對戰(zhàn)實(shí)力強(qiáng)，這讓小卷毛老師相當(dāng)無奈。
畢竟小卷毛老師比起寶可夢對戰(zhàn)，他更擅長培育！
他是寶可夢培育師。
S班的學(xué)員們在喊完了之后，所有人都變得精神抖擻起來，剛才的慵懶勁都煙消云散了。
“好了，都跟我出來吧。”墨蕓老師說著，直接來到了教室的外面。
在早自習(xí)結(jié)束后的第一節(jié)課，原本是一周只有兩節(jié)的語文課，結(jié)果這開學(xué)第一天，語文老師就生病了？無奈之下只能把課讓給墨蕓老師。
S班的眾人快速地從位子上站了起來，按照秩序朝著外邊快速小跑出去。
根本沒有排練過，卻一個個都很有默契，沒有人例外，這一點(diǎn)讓墨蕓老師相當(dāng)?shù)臐M意。
“這堂課我想要讓你們練習(xí)的是拋球?！蹦|老師掃了眾人一眼。
看到眼前的學(xué)員都有些好奇。
“我知道在座有幾位同學(xué)拋球的姿勢很帥又很瀟灑，甚至有老師向我申請要跟某位同學(xué)聊一聊這拋球的藝術(shù)?？纱蟛糠秩藢τ趻伹蚨歼€不是很習(xí)慣對吧?！蹦|說這話的時候，還特意望了葉天一眼。
“所以，今天我們這堂課的內(nèi)容，就是拋球?？吹竭@些網(wǎng)球了嗎？跟精靈球相比，網(wǎng)球偏重但更有彈性。我們先用這些球來做練習(xí)，對著墻壁進(jìn)行拋球與接球的練習(xí)。四十分鐘后，姿勢最差的那位同學(xué)，繞操場跑十圈并打掃教室一周?！蹦|老師話音剛落，所有的學(xué)員都倍感壓力。
就四十分鐘？這誰練得會??？
“老師，精靈球很輕，而且彈性也是適當(dāng)。網(wǎng)球比起精靈球來說要小一些，彈性更高，這個訓(xùn)練會不會有些……不大合適？”陳凝璇悄咪咪的問道。
作為寶可夢研究員的女兒，她始終保持著一顆對世界的好奇心。
而這個時候，S班的眾人也都知道，陳凝璇是一位勇士，可勇士不就是用來送人頭的嗎？
“陳凝璇同學(xué)是吧？這個問題問的相當(dāng)?shù)暮?！我很喜歡這種主動向我詢問的同學(xué)?！蹦|一只手搭在了陳凝璇的肩膀上，有些社會。陳凝璇嚇得完全不敢動彈，早知道不問了嘛！
“我先來給你們示范一下。”說著，墨蕓老師對著墻壁把一顆網(wǎng)球扔了出去，姿勢相當(dāng)?shù)膬?yōu)美，網(wǎng)球回彈直接回到她的手上。
若是沒有訓(xùn)練過，是不會有這種效果的。
隨后，她又換了顆網(wǎng)球，朝著另外的地方砸過去，也一樣回到了她的手中。
“網(wǎng)球比起精靈球來說稍微重一些，彈力更足一些。但真的在拋出精靈球的時候，還有一個精靈出來的瞬間，這會讓精靈球在回彈前滯留一至兩秒鐘。你們誰又能夠保證，在這一至兩秒鐘內(nèi)會不會讓回彈力不足呢？網(wǎng)球的回彈力強(qiáng)，讓你們在訓(xùn)練的時候，能夠先掌握好拋球的力度。記住，這堂課是拋球練習(xí)。接球也很重要，不過那是下趟課的內(nèi)容。好了，葉天同學(xué)，你先出來示范一下。”墨蕓老師扣了葉天一聲。
葉天無奈，被迫出列，有時候優(yōu)秀就是麻煩！
“來，使用網(wǎng)球進(jìn)行拋球與接球?！蹦|老師遞給葉天一顆網(wǎng)球。
來就來，哥可是練……過的？
葉天拋出去后發(fā)現(xiàn)，球直接彈飛了。
不服！再來。
葉天再次接過一顆球，又一次的被彈飛。
“怎么樣？就連你們中拋球姿勢最多的葉天同學(xué)，也無法接住自己拋出的網(wǎng)球。”墨蕓似乎早就預(yù)料到了。
葉天前世用來練習(xí)的精靈球都是高仿球，確實(shí)不像網(wǎng)球那樣子彈性十足。
“寶可夢對戰(zhàn)不是永遠(yuǎn)都在戰(zhàn)斗場地上進(jìn)行的，比如一些寶可夢選美大賽，寶可夢協(xié)調(diào)大賽等等，拋球姿勢本身也是一種評分內(nèi)容項。好了，開始練習(xí)吧?！蹦|老師說完直接走了。
這個墨蕓老師無論是什么都不按照常理出牌，第一趟語文課就這么變成了體育課了？也不算！拋球練習(xí)表面上拋的是網(wǎng)球，實(shí)際上是精靈球的替代品，類似于寶可夢實(shí)踐課？
葉天跟其他十四人開始了艱難的拋球練習(xí)。
幾乎沒有一個人可以接到自己拋出的球。
其他班的同學(xué)，看到窗外S班的同學(xué)都開始玩拋球游戲了，這一個個的眼神中充滿著羨慕。
原來S班的人這么閑的嗎？
……（未完待續(xù)）
紫影王晨
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