第三章 幻武
稷下分院對(duì)于學(xué)院的環(huán)境也是重視，鋪滿碎石的道路旁都種著各種花草樹木。
此時(shí)冷茗瀾與零無(wú)憂正快步的走在碎石道上，冷茗瀾對(duì)于這種走后門的學(xué)生也不是很在意，不管是不是靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的，只要不損害班級(jí)榮譽(yù)和利益就行。
因?yàn)槔滠鵀懼被厝ド险n，所以帶著零無(wú)憂只用了半個(gè)時(shí)辰都不到的時(shí)間就來(lái)到了一班教室門口。
冷茗瀾推門而入快速的走到講臺(tái)上，零無(wú)憂跟在后面站在冷茗瀾旁邊。
下面的學(xué)生都用好奇的眼神看著零無(wú)憂，在下面竊竊私語(yǔ)，冷茗瀾請(qǐng)喝道：“安靜，有一位新同學(xué)將進(jìn)入我們一班，下面請(qǐng)新同學(xué)自我介紹一下吧?！?p> 霍零無(wú)憂冷淡的說(shuō)道：“零無(wú)憂，12歲，靈者級(jí)幻師，請(qǐng)多多關(guān)照?！?p> 對(duì)于這種脾氣古怪的學(xué)生，冷茗瀾見(jiàn)多了也就見(jiàn)多不怪，天才和瘋子總會(huì)有他獨(dú)特的性格，至于零無(wú)憂他到底是天才還是瘋子就得看他后來(lái)的表現(xiàn)了。
“你就坐在那個(gè)空座位吧?！币?jiàn)零無(wú)憂簡(jiǎn)單的介紹完后，冷茗瀾指著第五排最右邊的靠窗空位說(shuō)道。
零無(wú)憂走下講臺(tái)做到自己的座位后就坐在座位上發(fā)呆了，沒(méi)有學(xué)生對(duì)他特別關(guān)注，都是在低頭做自己的事，畢竟12歲才靈者級(jí)在一班中顯得有點(diǎn)弱。
冷茗瀾說(shuō)道：“正好霍無(wú)憂同學(xué)的加入讓一個(gè)星期后的比賽更好分組了，剛好三十名學(xué)生分別進(jìn)行單體對(duì)抗賽以及三人小隊(duì)賽和五人團(tuán)體賽?！?p> “我會(huì)將單人對(duì)抗賽分為天地玄黃四個(gè)大組同時(shí)進(jìn)行，班長(zhǎng)在最后一節(jié)課下課后來(lái)辦公室，我把分配好的名單給你?！?p> 零無(wú)憂右手旁的一名女孩站起說(shuō)道：“我知道了，老師?！?p> 零無(wú)憂瞥了一眼那個(gè)女孩，心道：這女孩就是班長(zhǎng)啊，挺漂亮的。
也難怪零無(wú)憂都夸這女孩漂亮，一頭粉色長(zhǎng)發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，大眼睛長(zhǎng)睫毛，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，深黑色的眼瞳，皮膚就像剛出生的嬰兒一樣白嫩，穿著白色波紋邊的連衣裙，無(wú)不襯托著女孩子的活潑可愛(ài)。
女孩見(jiàn)零無(wú)憂打量著自己，偏頭對(duì)著零無(wú)憂微笑道：“你好，我是一班的班長(zhǎng)蘇筱檬。”
不知道為何，零無(wú)憂居然對(duì)蘇筱檬無(wú)法生出反感之意，對(duì)她的笑容還有一種親切感。
浮天屠在來(lái)稷下分院的一路上，不停的灌輸該怎么和人打好關(guān)系，怎么交際，如何交到朋友。
“嗯，你好。”零無(wú)憂禮貌的回應(yīng)道。
蘇筱檬見(jiàn)零無(wú)憂回答了自己，又問(wèn)道：“你是靈者級(jí)是怎么進(jìn)的二年級(jí)一班，這可是越級(jí)耶！”
零無(wú)憂謹(jǐn)記著浮天屠的叮囑，然后硬著頭皮回答道：“測(cè)試。”
“你家和院長(zhǎng)是不是有什么關(guān)系？居然可以讓鐵面無(wú)私的院長(zhǎng)開后門?！?p> “不知道?！?p> “那你是什么類的幻師”
“冰元素”
在被浮天屠領(lǐng)養(yǎng)的兩年里，零無(wú)憂對(duì)幻師的世界還是了解了一番，一般的有關(guān)幻師的問(wèn)題還是回答的上。
“冰元素幻師呀，控制型的嗎？”蘇筱檬好奇的問(wèn)道。
“不是，綜合型。”
蘇筱檬疑問(wèn)道：“綜合型？你有屬性增幅類的能力？”
零無(wú)憂點(diǎn)頭道：“嗯，只能給自己增幅?！?p> “哦，這樣啊。”蘇筱檬若有所思的點(diǎn)頭應(yīng)道。
零無(wú)憂怕這個(gè)漂亮的班長(zhǎng)繼續(xù)問(wèn)，又怕自己不知道該怎么回答，就說(shuō)道：“老師講課了?！?p> 蘇筱檬可愛(ài)的吐舌，道：“嗯，差點(diǎn)忘了現(xiàn)在是在上課?！?p> 然后零無(wú)憂抬頭就看見(jiàn)冷茗瀾在黑板上寫下了兩個(gè)大字——幻武。
蘇筱檬見(jiàn)下面學(xué)生，大部分的都是迷糊的眼神，就解釋道：“我今天講的就是幻武，顧名思義呢，就是幻師我們所用的武器，它和我們幻師也一樣有階段分化?！?p> “目前最強(qiáng)的幻器階級(jí)為六階，只有幻靈級(jí)別的幻師才能使用，而幻器也分為兩種，一種是我們幻師利用天地材料打造的幻武，另一種就是天生幻武?！?p> 此時(shí)一名同學(xué)站起來(lái)問(wèn)道：“老師，那這兩種誰(shuí)更好一些？”
“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，兩者其實(shí)并沒(méi)有誰(shuí)更好，各有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)?！?p> “天生幻武就像幻師身體的一部分，會(huì)隨著幻師成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，且運(yùn)用起來(lái)會(huì)比打造的幻武更加自如，這也是缺點(diǎn)，例如靈者級(jí)的能勉強(qiáng)用打造的一階幻武，但是天生幻武要到靈韻才能覺(jué)醒使用，也就是說(shuō)天生幻武是無(wú)法越階使用?！?p> “所以其實(shí)靈韻級(jí)也是幻師的一個(gè)小分水嶺，而第二職業(yè)只有在靈韻級(jí)才能開始學(xué)習(xí)，天生幻武也是在靈韻級(jí)才能覺(jué)醒，所以你們現(xiàn)在達(dá)到靈韻級(jí)沒(méi)有天生幻武的，以后也不會(huì)有?！?p> “不過(guò)也別沮喪，打造的幻武也有它的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樗强刻觳诺貙毚蛟?，哪怕你是靈韻級(jí)別的幻師只要你鍛造能力強(qiáng)就可以打造兩階，甚至三階的幻武，而靈韻級(jí)的人，天生幻武依舊只有一階?！?p> “但打造的幻武容易損壞，還需要修理，雖然天生幻武損壞時(shí)幻師精神海也會(huì)受到同等傷害，不過(guò)精神海只要休息一會(huì)就好了，而天生幻武則也只要放在精神海中溫養(yǎng)就可以繼續(xù)使用，而且天生幻武不用自己打造就可以變強(qiáng)，就可以空出更多時(shí)間用來(lái)修煉?！?p> 而此時(shí)蘇筱檬站起來(lái)問(wèn)道：“那豈不是天生幻武的人也可以用這些時(shí)間再來(lái)鍛造一把幻武?！?p> “班長(zhǎng)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的非常好，但如果真的有這樣的人我只能說(shuō)兩個(gè)字——愚蠢，因?yàn)椴还苁悄姆N幻武是需要大量幻力來(lái)維持使用的，連用兩把幻武會(huì)加快幻力的使用，那么就會(huì)適得其反，反而在戰(zhàn)斗中害了自己。”
冷茗瀾很有耐心的將幻武解釋清楚，下面的學(xué)生眼中都散發(fā)著光彩，之前那名同學(xué)又問(wèn)道：“那老師是想讓我們的第二職業(yè)選擇鍛造師？”
冷茗瀾搖搖頭道：“不是，我只是建議大家第二職業(yè)的選擇還是要看大家自己的能力是否適合這個(gè)職業(yè)?！?p> “不過(guò)不管是煉丹師、鍛造師、刻紋師、靈陣師、咒語(yǔ)師都各有各的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，主要還是看大家能力是否適合和根據(jù)自己的愛(ài)好選擇?！?p> “選好自己第二職業(yè)的同學(xué)在休息時(shí)間可以來(lái)辦公室找我，我給你們一些建議，至于聽不聽就是你們的事?！?p> “咚~”
一道鐘聲傳來(lái)，冷茗瀾立即停止講課，然后宣布道：“下課吧?！?p> 一聽到冷茗瀾宣布下課，等到冷茗瀾一走出教室門，教室里瞬間就鬧騰起來(lái)了。
蘇筱檬也是立馬轉(zhuǎn)頭問(wèn)道：“零無(wú)憂，你第二職業(yè)打算選擇什么？”
零無(wú)憂搖頭，淡淡的說(shuō)道：“不知道?！?p> 蘇筱檬嘻嘻一笑，道：“我想選幻咒師。”
零無(wú)憂輕聲應(yīng)道：“哦?！?p> 蘇筱檬見(jiàn)霍無(wú)憂平淡的回答，問(wèn)道：“你不好奇嗎？”
零無(wú)憂搖搖頭：“不好奇，每個(gè)人都有自己的秘密?！?p> 這句話也是曾經(jīng)一個(gè)小女孩告訴他的。
蘇筱檬翻了個(gè)白眼，道：“額，你知道你自己很無(wú)趣嗎，你好歹也表現(xiàn)的好奇一點(diǎn)呀?！?p> 零無(wú)憂淡淡的道：“不知道?！?p> 蘇筱檬瞬間無(wú)語(yǔ)，道：“就像這樣啊，我演示給你看哈?！?p> 只見(jiàn)蘇筱檬用懇求的眼神看著霍無(wú)憂，用急切又討好的口氣道：“班長(zhǎng)我好好奇，你能告訴我你為什么要選幻咒師嗎？”
“………”
難得零無(wú)憂嘴角也會(huì)輕微的抽搐了一下。
蘇筱檬將頭伸到零無(wú)憂面前，用大眼睛看著他，笑道：“嘻嘻，怎么樣學(xué)會(huì)了嗎？”