第十四章 不學無術的傳聞
青云戰(zhàn)院醫(yī)道學院，藏經(jīng)閣。
陸云走進一層，發(fā)現(xiàn)書架排得望不到邊，很多醫(yī)者穿梭其中。每個人都沉浸其中，誰也不會在意多了陸云這樣一個過客。每年都有人來，都有人走，不變的是這些書，似乎從未被人征服。
陸云走到書架旁，取出一本書，封面寫著《簡明醫(yī)道教程》。他沒有翻開書，只是盯著書的封面，默念了一句：
“格物之眼，開啟！”
緊接著，陸云感知到自己的“識?！遍T戶大開。那書本里的一切，形成一道信息流，不斷地涌入他的識海，被他的意識所消化，融為己有。等信息流傳遞完畢，他放回手中的書，又拿起下一本，還是依法照施。
這是他的異能，格物之眼。目光所及的事物，都可形成信息流傳入腦海之中。距離越近，效果越好。
一上午，陸云大概“看”了兩百本書。吃過午飯，他沒有再去藏經(jīng)閣。因為雖然他消化了那么多書，但是書中說的那些東西，他卻沒見過實物。
“毛爺爺說，實踐是檢驗真理的唯一標準。光看了書還不行，還得見識一下實物才行。”
陸云想起那個高年級的師姐說，學院里面種滿了修習醫(yī)道所需的很多草木。他走出門去，仔仔細細打量起路邊的花草樹木。
不同于剛才進門的視而不見，陸云看完書出來后，發(fā)現(xiàn)自己竟然幾乎認得所有的醫(yī)用植物。甚至，“格物之眼”還在每一種植物上面標注了植物的名稱和用途。
于是，整個下午，他就在整個醫(yī)道學院東跑西竄，尋找書中提到的東西，用實物來印證知識。
如此往復，三天就過去了，陸云差不多看了超過兩千本書。他對醫(yī)道基礎的掌握，已經(jīng)超過了學院內(nèi)百分之八十以上的人。
陸云稍微從書海里面抽離一點出來的時候，他忽然發(fā)現(xiàn)自己似乎被人孤立了？
與他同時進來的培訓生們迅速地融入了學院學生群體，各自在一些高年級組織的學習團體中找到了位置。
那邊廂學習氛圍風風火火，而很少有人來搭理陸云。就算陸云主動搭話，對方的態(tài)度也是不冷不淡的。
“肯定發(fā)生了些什么！”
陸云靠在藏經(jīng)閣的書架旁，左思右想，覺得針對自己的這個氛圍有些蹊蹺。
“師兄，你的書拿反了！”
一個扎著雙馬尾辮子的、長相可愛的小女生在一旁提醒陸云。陸云回過神，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己還真是倒拿著書。
其實，這些天陸云倒著拿書看，已經(jīng)成了學院的一個笑話。只是沒人當著陸云的面說，而今天正好被這耿直雙馬尾一語道破。
“不要在意這些細節(jié)嘛，哈哈！”
陸云擁有“格物之眼”，無所謂正看還是倒看，反正都是“看”，并沒有什么不同。
可話雖這么說，陸云還是有一點點小尷尬，畢竟在別人眼里似乎影響不太好。
“對了，我是剛進學院的培訓生，你還是不要叫我?guī)熜至税??！?p> “雙馬尾“瞄了瞄陸云胸口的導師班徽章，那可是地位的象征，所以她才會叫他師兄。但是，小女生忽然聯(lián)想到最近學院的一些傳聞，想到了什么，捂著嘴，驚訝說道：“你是傳說中的那個陸云？”
還傳說中？他確實是個傳說，但不該是存在于這個學院的傳說中吧？
“我是陸云沒錯，可傳說又是怎么回事？”
“果然……”雙馬尾表情很凝重地自言自語道。
陸云見對方一副很篤定的樣子，指不定在心里有了什么奇怪的評價呢。
“喂喂，果然什么？你不要自顧自給我下什么結論啊！”
雙馬尾怯生生看著陸云，猶豫道：“我說了，你可不要生氣才行?！?p> 陸云笑得很和氣，盡量讓自己看起來和藹可親一點：“放心，我很寬容的?！?p> 雙馬尾支支吾吾說道：“大家都說，你是走后門進來的。雖然你是導師班的，但事實上你啥也不會，是個沒有修為的廢物?？茨憔谷坏怪磿?，果然跟傳說中一樣……”
這姑娘是在隱晦地說他不學無術嗎？
陸云問道：“我是走后門進來的這個傳言，是哪里傳出來的？”
陸云這幾天幾乎跟別人沒什么交流，那這個事肯定是有人故意散播的。
雙馬尾小心翼翼地看了看陸云的表情，好像沒有生氣的樣子，說道：“不知道呀。就是這幾天大家都在傳。”
陸云自言自語道：“怪不得被孤立了，原來原因在這??！”
雙馬尾見陸云似乎并沒有因為傳言而困擾，反而一副“終于知道答案一身輕松”的表情。她疑惑地問道：“你不在意嗎？”
“在意?。 标懺评硭斎坏仨樋谡f道。
“可為什么完全看不出來你在意呢？”
雖然只是第一次見面，可雙馬尾一點也不信他在意，因為陸云的神情顯示他根本沒在關心傳言本身。
“哎，不要在意這些細節(jié)嘛。多謝你告訴我這些，走，我請你去食堂吃午飯！”
雙馬尾連忙推辭：“啊，不用，不用……”
“要的要的！正好，你給我講講咱們學院的八卦！”
雙馬尾想要逃走，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被對方拖著走了。
這個時候，藏經(jīng)閣里面一個大房間的門被打開，走出一群人興高采烈，相互打鬧著前往食堂。
雙馬尾停下腳步，給他們讓行。等他們遠去，她喃喃自語道：“好羨慕呀！”
陸云見她停著不走，湊過來問道：“羨慕啥？”
雙馬尾指著前面的人說道：“他們都是學院中的學生，可以組建自己的學習團隊，申請那么大的活動室一起探討醫(yī)道，你說是不是很讓人羨慕！”
陸云聽了，卻有些困惑。這也是值得羨慕的事？這雙馬尾的腦回路是不是不太正常？
“你也可以去呀！”
“他們不要我！”
雙馬尾小聲控訴到，眼睛里閃著晶瑩的淚花。
“那自己申請呀！”
“你不知道嗎？只有學院正式學生和導師班培訓生才能申請那么大的活動室，咱們高級班和興趣班培訓生說到底只是這家學院的過客而已?！?p> “這什么破規(guī)定？”
雙馬尾以一副“果然你很無知”的表情，看著陸云，說道：“看來，沒人跟你說過。修習醫(yī)道，要掌握大量繁瑣的基礎知識。一般老師都不屑于講解，需要靠學生自覺去記憶領悟。所以，學院給予學生大量的自由和時間。而學生們?yōu)榱颂岣咝?，便自發(fā)形成學習小團體。小團體一多，對活動室的需求就大了，學院自然要出臺一些限制措施。這其中，學院正式學生和導師班培訓生可以申請任意活動室，而高級班、興趣班的培訓生只有人數(shù)達到一百人以上，才能聯(lián)合申請一個活動室。所以，以學院正式學生和導師班培訓生為核心的小團體，成了大家趨之若鶩的地方。因為這些小團體擁有優(yōu)秀的醫(yī)道學生可以共享經(jīng)驗，也擁有更多的學習資源和更好的環(huán)境來幫助成員?！?p> 陸云聽了這一連串，說道：“好復雜，來上個學嘛，搞這么復雜！吃完飯，我去申請一個一樣大的房間，你也不用去羨慕別人！”
“啊？哦……你申請的活動室，我也可以去嗎？”雙馬尾有些期待又有些自卑地看著陸云。
“當然嘍，不過前提是，你得講一些學院的八卦給我聽才行！比如，誰誰關系比較好，誰暗戀誰，誰有啥怪癖，這些我都愿意聽喲！”
說完，雙馬尾就被陸云強行帶走了。