“楊老師您好！”林非凡下了車跟站在路旁一位中年男子打招呼。
中年男子戴著眼鏡，比較白凈，個子不高，人挺瘦的，看上去很斯文。
他叫楊健民，是林非凡高中三年的班主任，現(xiàn)在是嶺南高中的副校長。
“楊校長好！”范強(qiáng)也打著招呼。
“你們好！”楊校長招手示意林非凡下車。
林非凡趕緊下車，跟著楊校長走到了一棵樟樹下。
“分配的事怎么出現(xiàn)了變故？”楊健民問。
林非凡抓了抓頭皮，訕笑著說：“怪我自己，師專畢業(yè)，不夠資格?！?p> 楊健民說：“我還一心以為你能來呢，昨天開會的時候沒見著你，然后問了徐校長，才知道你分配到鏡湖初中去了?！?p> “楊老師，我辜負(fù)了您的期望?！?p> “這事也怪我能力不夠，嶺南高中什么事都是你表叔做主，我插不上手?！?p> “楊老師，這哪能怪您呢？分到鏡湖初中也行呀，只要努力干，一樣的出成績，對不對？”
“你有這心就好了，好好干，相比嶺南高中，鏡湖初中更需要你。別把學(xué)習(xí)的事落下了，要邊工作邊學(xué)習(xí)，爭取早日把學(xué)歷提上去，想來高中工作，得先把高中教師資格證拿到手。”
“謝謝楊老師！我會努力的?！?p> “你今天來是……”楊健民欲言又止，他以為林非凡是來找徐福生。
“跟范強(qiáng)一起過來有點(diǎn)事?！绷址欠舱f。
范強(qiáng)把摩托車停在路中央，也靠邊躲太陽了，距離很近，林非凡和楊校長的談話，他能聽得清清楚楚。
聽到楊校長問林非凡來嶺南高中干什么，范強(qiáng)的心提到了嗓子眼，擔(dān)心林非凡會說出教物理的事。
“我去外面有點(diǎn)事，以后有空過來玩。”楊健民說。
“好的，楊老師再見。”
林非凡跟班主任告別后，回到摩托車旁邊，發(fā)現(xiàn)范強(qiáng)緊張兮兮的樣子，嘲笑道：“怕領(lǐng)導(dǎo)怕成這個樣子呀？”
“我哪是怕領(lǐng)導(dǎo)，我是怕你。”范強(qiáng)看了看遠(yuǎn)去的楊校長，壓低聲音說。
“怕我？”
“怕你說來這兒教我物理，那樣我就要鉆地縫啦?！?p> “放心吧，這事我跟誰都不說，等一下在你房間教的時候，咱們關(guān)上門?！?p> “對，一定要關(guān)上門。”
……
進(jìn)入范強(qiáng)的房間，想想自己房間的樣子，林非凡再次感到有些失落。
水泥地，新床，新辦公桌，新椅子，還有個書架。
洗臉架、洗臉盆、水桶、床上用品等等一應(yīng)俱全。
而鏡湖初中那里，就配了個床，還被白蟻蛀壞了。
“嶺南高中的住宿條件真不錯?！绷址欠哺袊@道。
范強(qiáng)道：“還行吧，這還不是算最好的，那些工作了很多年的老師，比我這好多了，他們每家每戶還配備了廚房。真不公平，把我這新分來的，當(dāng)二娘養(yǎng)的?！?p> “放心，等你需要用廚房的時候，你也會有的?！?p> “需要用廚房的時候？”范強(qiáng)不明白其中意思。
“你現(xiàn)在需要用廚房嗎？”林非凡問。
“哪要用什么廚房呀？就在食堂吃，食堂吃不慣就回家吃?！?p> “你現(xiàn)在用不著廚房，即使配備了，也是空在那里。等以后你結(jié)婚了，有了小家庭，就會需要廚房?！?p> “結(jié)婚？女朋友都沒有，那得多少年以后的事情?！?p> “多少年以后，你就成了一名老教師，資格高了，學(xué)校自然會給你配備廚房?！?p> “嘿！林非凡，昨天到現(xiàn)在，我一直抱怨自己沒廚房，這會兒給你說的一點(diǎn)怨氣都沒有，你呀，真的適合當(dāng)校長！”
“當(dāng)校長？倒是真有那想法，也不知能不能實(shí)現(xiàn)?！绷址欠蚕肫鹆怂谋硎澹南胱约喝羰钱?dāng)了校長，一定要做一個平易近人的校長，不能像表叔那樣連親戚都瞧不起。
因?yàn)樵獾奖硎宓拿镆?，他想?dāng)校長的愿望還真比較強(qiáng)烈，而對這種愿望，他毫不隱瞞，直接說出來。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
不渴望做校長的教師，也就稱不上優(yōu)秀了。
范強(qiáng)關(guān)上門，說道：“林非凡，我看人挺準(zhǔn)的，你將來絕對是個好校長，而且還是個很不一般的校長?！?p> “得了吧，別拍馬屁?！绷址欠卜_了桌子上物理課本，“你還真關(guān)門呀？”
“肯定要關(guān)門，否則可能會有人進(jìn)來發(fā)現(xiàn)了，還要麻煩你小點(diǎn)聲音。”范強(qiáng)從抽屜里把買來的初中物理試卷和《教材全解》拿了出來。
林非凡翻了翻《教材全解》，感覺很不錯，說道：“你準(zhǔn)備充足得很噠，這些輔導(dǎo)資料我還沒買?！?p> 一對一輔導(dǎo)開始了，林非凡先仔細(xì)給范強(qiáng)講解課本知識。
長度單位的換算、怎樣正確使用刻度尺、停表的使用方法、誤差的定義以及減小誤差的途徑、速度計(jì)算公式以及變形公式、速度單位的換算、測量物體的平均速度……
范強(qiáng)聽的很認(rèn)真，讀書十幾年的，都沒有這么認(rèn)真過。
不到一節(jié)課的時間，第一章的課本知識全都講完了。
林非凡又結(jié)合《教材全解》幫范強(qiáng)梳理了一遍第一章的所有知識點(diǎn)。
范強(qiáng)接受能力很強(qiáng)，不看課本也基本能將所有的重難點(diǎn)復(fù)述出來，畢竟初中那會兒，物理成績總體還是不錯的。
接下來干嘛呢？
林非凡決定讓范強(qiáng)做一套試卷。
光掌握知識點(diǎn)是沒用的，知識點(diǎn)是解決問題的工具，學(xué)知識是為解決問題服務(wù)。
學(xué)生時代，解決問題就是做題目，最終目的就是能在考試中考出好成績，脫穎而出。
知識點(diǎn)全掌握了，并不一定會做題目。
正如你擁有了修理汽車的所有工具，并不一定會修理汽車。
要想會熟練修理汽車，還得學(xué)習(xí)修理汽車的方法與技巧，熟記修理修車的步驟。
汽車的毛病并不只有一種，不同的毛病需要使用不同的工具，采取不同的方法，有著不同的步驟。
即使工具、方法、步驟等等，都掌握了，若不經(jīng)常實(shí)踐，還是不能成為一個優(yōu)秀的修理工。
物理學(xué)是一門科學(xué)，運(yùn)用物理知識去解決實(shí)際問題，和運(yùn)用工具去修理汽車的道理是相通的。
范強(qiáng)全神貫注做著物理試題，時而眉頭緊鎖，時而眉開眼笑。
這么一會兒功夫，都有些喜歡上物理了。
房間里很熱，后面的窗戶開著，也沒有什么風(fēng)。
林非凡坐在窗戶旁邊，用一本書扇著風(fēng)，抱怨范強(qiáng)為啥不買個電扇。
范強(qiáng)說這兩天沒怎么來這里，沒想到這么熱，他打算今天晚些時候就去買個電扇。
用了半個多小時，范強(qiáng)就把一張需時90分鐘的物理試卷做完了。
他信心十足地讓林非凡趕緊批改試卷。