三個(gè)小時(shí)的會(huì)議開(kāi)得大家昏昏欲睡。
主席臺(tái)上有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)已接連打了好幾個(gè)哈欠，若棠也被傳染著打了個(gè)哈欠。
從分局辦公室開(kāi)始算的話，若棠已經(jīng)從事了7年的綜合文字工作。
格子爬得越來(lái)越溜，獲得感卻越來(lái)越弱。不知什么時(shí)候開(kāi)始，他對(duì)這份曾引以為傲的差事心生倦怠。
辛辛苦苦碼字碼字再碼字，發(fā)出來(lái)的信息、簡(jiǎn)報(bào)、調(diào)研文章點(diǎn)擊量都少的可憐，根本比不過(guò)那些通知通告和警營(yíng)散文。實(shí)用主義和快速消遣不僅占據(jù)了大眾文化圈，連體制這個(gè)小眾文化圈也基本侵蝕一凈。
不過(guò)若棠自己也承認(rèn)，這些官樣文章，連自己這個(gè)執(zhí)筆者看著也是四平八穩(wěn)、了無(wú)生趣，自己都打動(dòng)不了自己，又怎么打動(dòng)別人。
就像現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上豪情萬(wàn)丈、激情澎湃，底下的又聽(tīng)進(jìn)去了幾句，能夠落地落實(shí)的又剩幾許。
內(nèi)心深處，他真的不想再當(dāng)一個(gè)沒(méi)有靈魂和沒(méi)有思想的文字搬運(yùn)工。他更想為自己而寫(xiě)，為這個(gè)社會(huì)而寫(xiě)，為生命的價(jià)值而寫(xiě)。
有時(shí)候，他不僅可憐自己，更可憐小劉和小李，還有那個(gè)深耕文字15年后黯然離場(chǎng)的副主任。在這滄浪之中，留下自有留下的難處，離開(kāi)也有離開(kāi)的苦衷。
當(dāng)一個(gè)警察說(shuō)他不想干了，你其實(shí)永遠(yuǎn)不知道他是想辭職，還是想繼續(xù)憋著。
此時(shí)，他應(yīng)該處于一種既想揮一揮衣袖，又想咬牙堅(jiān)守的量子力學(xué)狀態(tài)。這種現(xiàn)象叫“薛定諤的糾結(jié)”。至于如何解開(kāi)這波函數(shù)，關(guān)鍵就看支付寶的余額。
看著主任這條不知何意的短信，若棠越發(fā)能理解薛定諤的那只貓了，他得揭開(kāi)蓋子看看是生是死。
好不容易熬到會(huì)議結(jié)束，若棠滿(mǎn)腹忐忑進(jìn)了主任辦公室：“主任?！?p> 已經(jīng)快到中午飯點(diǎn)，主任趕著批轉(zhuǎn)上午攢下的急件。他抬頭看了一眼若棠，說(shuō)道：“來(lái)啦！坐吧?！?p> 若棠懷著領(lǐng)罰的心，當(dāng)然不敢坐，規(guī)規(guī)矩矩地站在一旁。
座位牌的事情已經(jīng)過(guò)去，材料這么反復(fù)檢查也不應(yīng)該有問(wèn)題。除此之外，就剩材料掉地上的事了，可也及時(shí)解決了呀。
若棠思前想后，難道是吳科長(zhǎng)在背后陰了自己？他不愿相信自己剛拉了一把的人，轉(zhuǎn)頭會(huì)踩自己一腳。
主任看了他一眼，也沒(méi)多說(shuō)，直到批完桌上的材料，才放下筆。指了指一旁的沙發(fā)：“坐吧，有些事得跟你談?wù)??！?p> 若棠在沙發(fā)上坐了半個(gè)屁股。主任端起杯子喝了口水，突然語(yǔ)氣和藹地說(shuō)道：“分管調(diào)研的副主任辭職有六個(gè)多月了吧，這段時(shí)間干下來(lái)還適應(yīng)吧？”
早上出了這么一連串問(wèn)題，雖然都平穩(wěn)解決，但若棠認(rèn)定主任此時(shí)找他，定是來(lái)者不善，這突如其來(lái)的和風(fēng)細(xì)雨讓他蒙圈。
主任的話也問(wèn)得奇奇怪怪，副主任辭職幾個(gè)月，他這個(gè)主任更清楚。而且副主任離開(kāi)后，他得時(shí)常向主任直接請(qǐng)示匯報(bào)。某種程度上成了有實(shí)無(wú)名的副主任，適不適應(yīng)不都是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算。若棠一時(shí)不知怎么回答。
主任看出了他的疑慮，笑了笑說(shuō)道：“你不用顧慮，也就隨便談?wù)?，想到什么說(shuō)什么?！?p> 若棠見(jiàn)主任用鼓勵(lì)地眼光看著自己，就壯了壯膽說(shuō)道：“忙了一些，應(yīng)該說(shuō)忙多了。副主任這頂梁柱一走，感覺(jué)自己肩上的擔(dān)子重了不少。以前自己大多時(shí)候只要埋頭往前沖，現(xiàn)在除了埋頭干活，還得抬頭看路，感覺(jué)精力上有點(diǎn)顧不過(guò)來(lái)。”
主任微微點(diǎn)頭，說(shuō)道：“那你覺(jué)得應(yīng)該怎么解決？”
這明擺著就是人手問(wèn)題?？珊芏鄷r(shí)候領(lǐng)導(dǎo)就是希望你提方案，他來(lái)拍板，而且最好是讓他做選擇題，而不是填空題。
調(diào)研科就這么一個(gè)事多人少的現(xiàn)狀，遇到緊急任務(wù)或者特殊情況，比如今天大寶病了、明天二寶病了、后天自己病了，你說(shuō)怎么辦？要解決調(diào)研科目前的問(wèn)題又哪里拿得出ABCD四個(gè)選項(xiàng)。
若棠雖然直爽，但畢竟不是職場(chǎng)二傻，不會(huì)傻到直接說(shuō)“給我加人?！?p> 若棠耍了點(diǎn)小機(jī)靈，說(shuō)道：“只有一方面提升自己，包括科室同志的能力；另一方面緊急任務(wù)多吃苦、多加班。再者，制度上也再想辦法做一些調(diào)整和完善?！?p> 主任聽(tīng)出那點(diǎn)小滑頭，搖了搖頭，說(shuō)道：“你這個(gè)小若，怎么突然不老實(shí)了。到現(xiàn)在還在死撐，勇氣可嘉，但方法愚昧?！?p> 見(jiàn)若棠一頭霧水，他索性講得更直白了：“調(diào)研科副主任走了，還有一個(gè)空編你怎么考慮？”
若棠簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這事自己再三猶豫沒(méi)好意思說(shuō)出口，這不是明擺著要給調(diào)研科加人了。這是老天開(kāi)眼，兄弟們的春天要來(lái)了嗎？
主任既然點(diǎn)破了，若棠當(dāng)然不能再猶抱琵琶半遮面，他說(shuō)道：“這事我也有所考慮，但還不太成熟?？傮w感覺(jué)以調(diào)研科目前力量，維持得比較艱難。像今天小李請(qǐng)假，又碰上大會(huì)，運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)就容易出差錯(cuò)。如果能夠增加一個(gè)人，調(diào)劑的空間就會(huì)大很多。”
主任若有所思地點(diǎn)頭，說(shuō)道：“像類(lèi)似情況，你應(yīng)該早說(shuō)。有些情況，你覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)知道，但領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)不一定知道。有些事等別人說(shuō)了，主動(dòng)變被動(dòng)，好事也變壞事了。以后記得多匯報(bào)?！?p> 他頓了頓又說(shuō)道：“情況我知道了，你物色人選，我跟局長(zhǎng)匯報(bào)，抓緊辦?！?p> 從主任辦公室出來(lái)，若棠興奮得忘了細(xì)想主任話里的意思。第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴了小劉，小劉也是激動(dòng)莫名。
這大半年時(shí)間，若棠是有實(shí)無(wú)名的副主任，小劉也是有實(shí)無(wú)名的科長(zhǎng)，若棠壓力有多大，他的壓力就有多大。
從某種程度上講，若棠能不能上這個(gè)副主任，決定著小劉能不能接替這個(gè)科長(zhǎng)。當(dāng)然，人選的事情若棠早有準(zhǔn)備，他已在縣（市、區(qū)）局悄悄物色了5個(gè)懂業(yè)務(wù)、會(huì)公文的人，按照能力適配度早就備好了名單。
當(dāng)然主任不說(shuō)他不能主動(dòng)去提，若棠原本打算實(shí)在挺不住再去匯報(bào)的。雖說(shuō)物色了5個(gè)人，但其中真正心宜的也就兩個(gè)。
現(xiàn)在從事綜合文字工作的人是真難找，不是機(jī)關(guān)部門(mén)的不懂業(yè)務(wù)，就是基層的缺全局宏觀視野。所以他找的都是下面局辦的一號(hào)寫(xiě)手，換句話說(shuō)他準(zhǔn)備挖墻腳了。
可若棠不知道的是，主任也在準(zhǔn)備挖墻腳，他這個(gè)墻腳將挖得若棠目瞪口呆……