第十一章 初戀情人再重逢

　　周一下午吃完晚飯，朱子堯就帶著一個(gè)全新的筆記本趕到藝術(shù)中心，三樓最左邊琴房的門照例是虛掩的，他輕輕的敲了2下，“林老師，我是朱子堯，今天過來上課的，可以進(jìn)來嗎？”。

　　“請進(jìn)?！?p>　　推門而入，看到的是林卿與一個(gè)女生并排座在鋼琴前。

　　女生擁有一張完美的鵝蛋臉，臉部線條圓潤，皮膚細(xì)膩白皙，杏眼清澈明亮，鼻子高挺而飽滿，下巴微微尖出，嘴唇薄而鮮亮，嘴角微微上揚(yáng)，一頭齊肩中短發(fā)，除了身材稍微有點(diǎn)干廋外，其他的堪稱完美。

　　朱子堯差點(diǎn)驚呼出聲，彈琴女生居然是程月菲，他前世的初戀女友。

　　“子堯，你先到旁邊看我們彈，注意一下我的手型，后面我要對你的弱指進(jìn)行針對性的力量訓(xùn)練。”

　　“好。”

　　朱子堯努力平復(fù)內(nèi)心激蕩的心情。

　　“月菲，這是朱子堯，來自外語系；子堯，這是程月菲，來自音樂系。鑒于你們兩的鋼琴水平接近，以后你們的課程大部分是一起上，你們先認(rèn)識一下。”林卿給兩人做介紹。

　　“你好，程月菲同學(xué)。”朱子堯以盡量簡短的話打招呼，眼睛不敢直視程月菲，生怕暴露潛藏心底的復(fù)雜感情。

　　林卿以為他是面對暗戀的對象心情緊張，內(nèi)心感嘆真是一名純真的大男孩，不枉自己特意將他跟月菲安排在一起練琴。

　　“你好，朱子堯同學(xué)，以后請多多指教?！背淘路莆⑿χ纳斐鲎约旱氖?，朱子堯輕輕的跟她握了一下，馬上放開。

　　“你們都不是鋼琴初學(xué)者，一些基礎(chǔ)知識和初級練習(xí)我就直接略過了，偶爾我會訓(xùn)練你們的手指功夫，彈奏姿勢，動作，節(jié)奏和技巧等，但最主要的是培養(yǎng)你們用腦學(xué)琴的習(xí)慣，幫助你們洞悉演奏規(guī)律，指導(dǎo)你們分析曲中的“難”點(diǎn)，然后進(jìn)行“重點(diǎn)”練習(xí)，引導(dǎo)你們改善彈奏技巧，水平和能力，讓你們投入到主動、自覺而高效的學(xué)習(xí)中去?！绷智鋸慕锹淅锿瞥鲆幻婧诎?，在上面寫出了她的教學(xué)原則。她并不希望學(xué)生們只是機(jī)械的重復(fù)練習(xí)，不僅手要多練，更要學(xué)會用腦(練)，要總結(jié)出一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法。

　　“你們已經(jīng)過了要將《拜厄》《哈農(nóng)》《車爾尼》《什密特鋼琴手指練習(xí)》等練習(xí)曲一本本彈完的階段，后續(xù)我只會根據(jù)你們自身的情況，單獨(dú)從其中選出部分曲目，給你們做針對性的重點(diǎn)訓(xùn)練來解決各自的技巧難題?，F(xiàn)在你們要從樂曲中學(xué)技術(shù)，以樂曲代替練習(xí)曲去提高你們的識譜速度(要做到掃一眼曲譜就能全部識別)，訓(xùn)練你們分析聲音的聽覺能力，對曲子的分析統(tǒng)籌能力和音感，對彈奏力度，速度和節(jié)奏等技術(shù)的絕對掌控能力，以及對指法的絕對熟悉感。”林卿在黑板上重點(diǎn)標(biāo)明要求達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　“巴赫《勃蘭登堡協(xié)奏曲》《平均律鋼琴曲集》，莫扎特《奏鳴曲》《安魂曲》，肖邦《圓舞曲集》《夜曲集》，格里格的《抒情鋼琴小品》，理查德克萊德曼的《夢中的婚禮》《愛的紀(jì)念》和《給愛德琳的詩》，貝多芬的《致愛麗絲》和《悲愴奏鳴曲》等，你們都可以選，這些只是給你們一個(gè)參考，你們有自己喜歡的曲子也可以自己決定?！绷智浞^黑板，在背面已經(jīng)有一串她早就列出來的鋼琴曲。

　　“不過我希望你們兩今天多多練習(xí)《夢中的婚禮》，下課前我要檢查。”林卿皮了一下，不過朱子堯總感覺林卿看向他的一眼里有一抹其他的意思。

　　“說累了，我去辦公室里喝茶休息一下，你們先練習(xí)，月菲，我不在的時(shí)候，遇到難點(diǎn)，可以請教朱子堯，當(dāng)然，子堯你遇到問題，請教月菲，能幫忙解決的不用等我，至于解決不了，記錄下來，我晚點(diǎn)過來檢查的時(shí)候你們提出來?！绷智涫疽庵熳訄蚝统淘路苾扇俗戒撉偾伴_始練習(xí)前的準(zhǔn)備工作。

　　“好好表現(xiàn)，展示出你們最強(qiáng)的實(shí)力給對方，要不然，你們后面的任務(wù)會很重很重的?！闭f到最后一句話的時(shí)候，林卿臉上多了很多的警告的意味，讓兩人意識到這不是開玩笑的，表現(xiàn)的不好的話，絕對后果不堪

　　“林老師，一定好好表現(xiàn)?！眱扇水惪谕暤幕卮稹?p>　　“很有默契，不錯(cuò)，我看好你們倆?！闭f到“看好你們倆”的時(shí)候，林卿指著程月菲，給了朱子堯一個(gè)鼓勵的眼神。

　　她這是鼓勵自己去追程月菲的意思，前面說的將我們倆安排在一起上課，不會也是她刻意安排的吧，朱子堯有點(diǎn)頭疼，感覺事情越來越往前世的軌跡靠攏了。

　　“我先開始了?！背淘路菩睦锟蓻]朱子堯想的多，活動一下手腕，就準(zhǔn)備開始。

　　悠揚(yáng)的鋼琴聲打斷了朱子堯的煩惱，不想了，車到山前自有路，船到橋頭自然直，好好練琴要緊，音樂可是關(guān)系到后續(xù)的計(jì)劃展開的關(guān)鍵，不可馬虎。

　　練習(xí)50分鐘，休息10分鐘，每次休息的時(shí)候，程月菲都會主動跟朱子堯討論練習(xí)心得，提出自己遇到的難點(diǎn)，朱子堯畢竟有著后世的記憶，后世林卿指導(dǎo)程月菲的話，他并未完全忘記，現(xiàn)在拿出來應(yīng)對程雨菲的問題是毫不費(fèi)事的。

　　 2小時(shí)后，林卿回到練習(xí)室，讓倆人各自彈奏一遍《夢中的婚禮》。

　　朱子堯前世在大學(xué)里跟著林卿學(xué)習(xí)2年，畢業(yè)后，前幾年因?yàn)楣ぷ鞯脑?，斷斷續(xù)續(xù)練琴，并未完全中斷，后面他成為網(wǎng)紅，收入高，更是花費(fèi)大價(jià)錢請畢業(yè)于德國漢諾威音樂學(xué)院的鋼琴高手當(dāng)他的私教，鋼琴水準(zhǔn)大有提高，要說勝十五年后技藝已經(jīng)純熟的程月菲，可能性不大，但是要勝過2004年剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)的她是綽綽有余的。

　　“月菲，我說的沒錯(cuò)吧，三人行，必有我?guī)?；擇其善者而從之，其不善者而改之，跟水平高的人一起學(xué)比個(gè)人獨(dú)自閉門造車的效果更好吧，現(xiàn)在你不反對我將你們倆安排在一起上課了吧。”林卿笑的跟個(gè)抓到雞的黃鼠狼一樣。

　　“我愿賭服輸，服從你的安排?！背淘路票砬閺?fù)雜的看了一眼朱子堯，這個(gè)同年齡的男孩子確實(shí)有2把刷子，她素來驕傲，輕易不認(rèn)輸，但并非輸不起的人，不過想到不久前曾跟林卿說過，要找個(gè)會彈鋼琴的男生做自己的男朋友的話，臉立馬紅了。

　　朱子堯懂了，明白為什么程月菲會自動找他討論請教的原因了。