第一百零五章 合作模式
“改變原有學(xué)院運(yùn)作模式，采用股份經(jīng)營方式?！比钋迓恼f出一句話，看幾人都是一臉問號，又解釋道，“比如說原有學(xué)院運(yùn)作，是靠收學(xué)生束脩，或是官府撥款、社會捐贈等經(jīng)費(fèi)來源運(yùn)作，鄭山長，現(xiàn)今西南學(xué)院經(jīng)費(fèi)來源靠什么？”
“靠學(xué)生束脩，還有少量官府補(bǔ)貼，但現(xiàn)今已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足用了?！编嵨亩上壬劶板X財，有了文人通見的窘態(tài)和痛苦。
他實(shí)在無法訴說，自己也有降低身價的給人寫些書法啊，變現(xiàn)出賣些古籍典藏啊。每一次都如挖心剜肺似的痛苦，來維持不足百人的師生日常花用，度日維艱啊！
“請問鄭山長，鴻林學(xué)院現(xiàn)狀如何？”阮清語氣沉重，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。讓人忽略她不足十歲的年級。
鄭文渡一時間反射性的不想讓人知道學(xué)院的狀況，但想到原本計劃西南文會辦完，自己就關(guān)閉學(xué)院的，此時不知道是不是這個小兒談及他聞所未聞的想法，心里竟然有了一絲奢念，也許他真會給學(xué)院帶來重生的機(jī)會也說不定呢？
最糟糕的事情莫過于關(guān)門大吉了吧！怕個熊??！鄭文渡這老頭兒心一橫，死就死了！
“現(xiàn)今學(xué)院師生不足百人，執(zhí)教十人，學(xué)生七十六人?？梢允褂玫慕淌倚Ｉ岵蛔愣g，學(xué)生宿舍十五間，原占地方圓五十里屬于學(xué)院地皮，現(xiàn)今荒廢無人經(jīng)營。學(xué)校收入赤字，入不敷出。欠各位執(zhí)教月俸一年多了。”
越說聲音越低，鄭山長顏面潮紅，頭也低了下來，他想到繁榮時期，學(xué)院師生近千人，每日車馬無數(shù)時候，更是無法面對現(xiàn)今即將面臨關(guān)閉的困境。
就是這近百人也是懷抱對學(xué)院的深厚感情，寧愿不要錢也要共守學(xué)院的十位執(zhí)教，其中就有自己的兒子；還有七十多個自己帶米糧衣服，來讀書的學(xué)生；執(zhí)意陪伴自己，主動做雜役的老伴，她也是天之嬌女?。∴嵨亩衫涎蹨I光盈滿，感動中也有為了自己的堅守，實(shí)在是不易??！
阮清取了紙筆，記錄了鄭文渡山長說著的這些東西，除了人，就是荒廢的校區(qū)，地皮，這些其實(shí)在走進(jìn)來，她就看到了，現(xiàn)今聽鄭文渡一一說出來，有了更明確的認(rèn)識。
“為何我們沒有見到學(xué)生，聽到讀書聲？”姜寶貞想起來問了句。
“文會結(jié)束后，我給他們放三天假?！编嵨亩蓻]有說，他把剩下的百十兩銀子都給了留在汝陽城玩耍的師生，就想著讓他們玩樂后，宣布關(guān)閉學(xué)院的消息。
“鄭文渡先生，您看，這樣行不行?如今您代表學(xué)院，算五分的股份，我們代表經(jīng)營方五分的股份，通力合作，共同打造鴻林學(xué)院新時代如何?”阮清拋出了話題。股份經(jīng)營，只做自己特長部分，取長補(bǔ)短，才能相得益彰。
“好是好啊！要不要官府的勢力？爭取汝陽王的庇護(hù)呢？”鄭文渡舔來了舔干裂的唇，心里對阮清畫出的大餅還是有些思考的。
“其實(shí)，如果能得官府勢力的庇護(hù)最好，汝陽王的地位有些特殊，利弊各半呢！”想想汝陽王是皇室嫡正，是可以威脅武德帝的存在，如果牽扯到他身上，難保得的助力多還是阻力大呢！
“也是！汝陽王那里，老夫還是說的上話的！想來不用擔(dān)心。但現(xiàn)今學(xué)院如何經(jīng)營呢?”鄭山長有回到原話題。
“這樣，我們先送三百個十歲到十五歲的孩子過來，補(bǔ)充這里生源不足的現(xiàn)狀。給學(xué)院開起來。你這里不管是召回原來執(zhí)教老師，還是聘請新人，給師資備齊了，就先開經(jīng)算班、醫(yī)藥醫(yī)學(xué)班如何？當(dāng)然還可以保留原先為科舉準(zhǔn)備的班級?？婆e考試恢復(fù)了，有心的學(xué)子還是可以考的?！?p> 阮清估計大災(zāi)之年過去后，社會穩(wěn)定些，一切還是會步入常規(guī)的。官場舉薦的弊端曝露后，科舉必然再次提出的。
“如果有特長的，比如制琴、比如制陶瓷或紫砂器皿的，就更好！”阮清想起有一著名學(xué)院就是因紫砂壺聞名的。這周圍林子大多是杉木，制琴主料之一，不用可惜了。還有這方圓五十多里的草地，可以撒些常用的草藥種子，待日后做學(xué)生采藥制藥基地都是很好的。
“您呢負(fù)責(zé)學(xué)院的運(yùn)作，不要怕，只管往大處做，比如聘請行業(yè)里的專家來講學(xué)，舉辦同行交流會等。學(xué)院的筆墨紙硯、衣食供給和校園重建都交給我們，周圍五十里的荒地也由我們出人管理。同樣，學(xué)院的出產(chǎn)也是由我們經(jīng)營?！?p> “重大事項由我們共同商議決定，比如開設(shè)新專業(yè)，開辦競技比賽這樣的事情。”
“我們出資金十萬兩做股份，年底核算賬目，如果盈利的話就按各一半分紅，如果做虧損了，”看鄭文渡臉色難看起來，顯然虧損他也是沒有負(fù)擔(dān)能力的。阮清樂了，“虧損就計入下一年，從盈利里刨除。”
在商言商，阮清不會對老頭大包大攬的負(fù)責(zé)所有。幸福來的太快，是個人都不能承受。
李玉巖和姜寶貞沒有插嘴。阮清說的事情已經(jīng)超過了他們理解的范圍，但不妨礙他們無條件的信任。
鄭文渡老頭兒也是消化不了阮清說的這些，他端起冷了的茶水，大喝了一口，微冷的茶水似乎降低了阮清一番言語點(diǎn)燃的心頭熱火，細(xì)想，自己在這場合作里似乎也沒有什么虧損。
一個面臨關(guān)閉的破學(xué)院，現(xiàn)在擺自己面前一個有可能起死回生的機(jī)會，要不要抓?。?p> 抓！是根稻草都得抓！對方想怎么獲利？荒山？荒地？還是這不足百人的身價？也許是自己真的不是善于經(jīng)營的人，除了官方撥款，自己除了變賣家產(chǎn)，變賣自己的勞力，絲毫沒有辦法維繼學(xué)院生存。
“好！”閉目沉思，鄭文渡實(shí)在找不出拒絕的理由來，點(diǎn)頭同意。
“那我們就擬定一份合約書吧！”阮清征求了鄭文渡山長的同意后，自己就口述，李玉巖記錄，寫下了《關(guān)于鴻林學(xué)院與李氏麻紙集團(tuán)合作協(xié)議書》。
此次出行在汝陽城設(shè)置的鋪?zhàn)泳褪且岳钍下榧埣瘓F(tuán)備案，所以合作就以此名合作。
協(xié)議其中規(guī)定了雙方的權(quán)利義務(wù)和利益分配方式，以及合作的年限，暫定二十年，二十年后再次商議。其中指出合約期間，如果山長換位時，可以選擇是否終止合作。如果終止，按當(dāng)時雙方股份價值買斷對方。
比如五年后，經(jīng)營的好，導(dǎo)致學(xué)院的價值上漲，達(dá)到百萬，掏五十萬兩給出對方就可。
這點(diǎn)在鄭山長眼里忽略不計，在他看來，存亡還是未可知的，就現(xiàn)今鴻林學(xué)院人加物所有不值五千兩。而對方提出前期投資十萬兩銀子，手筆大的實(shí)在是不可以想象。
有這十萬兩銀子，修繕校舍，發(fā)放拖欠的月俸，給師生改善生活，還有自己典賣出去的孤本古籍，一定要找兩個廚娘，看自己老伴累的啥樣子了。。。不能想了，都是要花錢的地方?。?p> 也不知道這是誰家的孩子，這樣花錢還比不得仍水里呢！反正自己是不會說的。哪怕家長鬧到自己面前也不認(rèn)這賬的！