第四十三章 第一節(jié)課 學(xué)霸妹妹！
在進(jìn)行了將近半天的搜索和推進(jìn)后，整個(gè)隊(duì)伍前進(jìn)了近兩公里。
主要是中途要解救幸存者和搜集重要資源，所以速度才這么慢。
而元易在這里呆了近半日后，也就離開了。
而這只隊(duì)伍還會(huì)繼續(xù)向著陵城挺進(jìn)，搜索到足夠的資源就會(huì)返回。
“最近可有什么發(fā)現(xiàn)？”
元易站在城主府的院子里。
“據(jù)主上吩咐，屬下成立監(jiān)察部，一切都在悄無聲息中，我們的密報(bào)人員都已經(jīng)混于城內(nèi)各部，而且又有數(shù)人去往更遙遠(yuǎn)的地方探查外部現(xiàn)在的狀況，暫時(shí)整個(gè)城內(nèi)并無異心之人，一切安定?！?p> 在元易的身后一處空氣中突然抖動(dòng)，而之后光芒折射，竟從中走出一位男子。
而這位男子就是當(dāng)初的贏川。
元易命他監(jiān)察各部之人。
在那日之后，贏川就消失在了眾人的視野中，再也沒有人見過一次。
而元易傳下功法那日眾人也是在場，知道贏川身負(fù)之職，自然心里清楚，他是奉元易之命去執(zhí)行某些任務(wù)了。
而事實(shí)確實(shí)如同元易屬下眾人所料，贏川在那日之后，就獨(dú)自前往召集人手，暗中成立監(jiān)察部門，城內(nèi)的很大一部分人都不知道冥冥之中還有著這樣一個(gè)部門。
而贏川要做的任務(wù)就是將所有情報(bào)，城內(nèi)城外甚至在曙光城之外的所有地方的消息都掌握到手。
“繼續(xù)發(fā)展，將所有消息都掌握在手，我希望的是一個(gè)穩(wěn)定的曙光城?！?p> 元易說道，然后擺了擺手。
“是，屬下遵命，那，屬下告退了。”
他回答道，然后空氣中光芒折射之間，他的人影又消失不見。
元易感覺到他離開后，然后又回到屋子內(nèi)。
這個(gè)時(shí)候他估摸著主世界此時(shí)也已經(jīng)到了晚上，妹妹也該回來了，明天還要和妹妹一起去覺醒者學(xué)校，然后立馬返回了主世界。
...........
當(dāng)元易回到主世界的時(shí)候，果然主世界已經(jīng)到了深夜。
掌心宇宙的時(shí)間和主世界一直是十比一，其實(shí)在核心升級(jí)后，元易就可以將掌心宇宙的流速調(diào)至二十倍，也就是二十比一，既掌心宇宙二十天，主世界就是一天。
只不過他一直都忘了，所以才讓時(shí)間流速一直在十倍。
他出現(xiàn)在客廳之中，而他也察覺到了妹妹在她房間中平穩(wěn)的睡眠聲音。
這個(gè)時(shí)候他一笑，然后向著自己房間走去。
可是不知道是不是他的聲音太大了，驚擾到了妹妹。
這個(gè)時(shí)候妹妹的房門打開。
“哥，你干啥去了?。恳皇悄懔粝碌男畔?，我還以為你被綁架了?！?p> 元紫蘇睡眼朦朧的走出來，然后問道。
“有點(diǎn)事出去了一趟，沒事你繼續(xù)睡吧，明天還要去學(xué)校?！?p> 元易揉了揉她的頭。
“好吧，那我就繼續(xù)睡了?！?p> 她聽到后聳拉著眼睛，然后回房間去了。
元易回到房間后，繼續(xù)吸收著空中稀薄的靈氣修煉。
封將級(jí)別可以做到數(shù)十日不睡覺，此時(shí)神念開啟，精神力大漲，生命層次屬于第一次進(jìn)化，自然數(shù)十日也不會(huì)感到勞累。
而覺醒期，還屬于凡人范疇，自然需要遵守生活規(guī)律，當(dāng)然覺醒期也可以做到，但是之后肯定要補(bǔ)回來，而且這樣對(duì)身體損傷很大。
一夜無話。
第二天一大早元易和元紫蘇就來到了學(xué)校。
元易帶著兩人今天上課要用的教材，和妹妹一起來到今天上課的教室。
今天早上他和妹妹的課程都是理論課程，修煉課都在下午。
所以當(dāng)元易和妹妹來到教室的時(shí)候，整個(gè)教室人頭攢攢，聲音一片嘈雜。
學(xué)校的課程依然就像以前大學(xué)中很多個(gè)班級(jí)一起上，所以人很多。
沒有這個(gè)課程的人也可以聽，但是要在給本來就屬于上這個(gè)課程的學(xué)生設(shè)置的位置之外找位置坐，能搶到位置那就繼續(xù)上。
由于這個(gè)時(shí)代好學(xué)的人很多，所以通常是一個(gè)教室被擠爆，所以學(xué)校想出來的辦法就是，今天課表安排上有這門課的班級(jí)多少人，在教室中留多少專屬位置，其余位置隨便其他沒有這個(gè)課程的人上。
而由于人多，自然也會(huì)生出是非，所以在課堂上的紀(jì)律也是相當(dāng)嚴(yán)厲，如果有擾亂或是課堂上滋生事情的學(xué)生，學(xué)校的處罰相當(dāng)嚴(yán)厲，輕者給與處分警告，檔案留下記錄，重者開出學(xué)校，昭告九大基地市。
此時(shí)當(dāng)元易和妹妹走進(jìn)教室后，本來很嘈雜的教室突然一下安靜了起來。
所有人的目光都集中在兩人的身上。
而元紫蘇似乎是對(duì)這樣的場景司空見慣了，拉著元易坐到了最前面的第一排，靜靜的等待著上課。
而從這個(gè)時(shí)候開始，教室的聲音就變小了許多。
當(dāng)上課鈴聲響起后，老師走進(jìn)教室后，就開始上課。
而他也注意到了前排的元紫蘇，看到了她旁邊的元易，心里也有猜測，對(duì)某些事情也早有聽聞，就看了一眼元易就不在關(guān)注。
“好了，現(xiàn)在我們開始上課。”
那位看起來四十多歲的男子此時(shí)在講臺(tái)上說道。
“請(qǐng)同學(xué)們將課本打開，在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前，我們先回顧一下上節(jié)課的內(nèi)容，覺醒者和修行者的起源與關(guān)系?！?p> “下面那位同學(xué)能夠復(fù)述一下昨天的內(nèi)容?！?p> 此時(shí)那位老師在上面看著眾人問道。
而在下面很多人都在神游天外，但是還是有很多人舉起來了手。
而在元易旁邊的元紫蘇也同樣舉起了手。
“請(qǐng)?jiān)咸K同學(xué)為我們回答一下?！?p> 這個(gè)時(shí)候那位老師示意元紫蘇。
而元紫蘇站起來后，看著前方，就開始回答問題。
“覺醒者出現(xiàn)于靈氣復(fù)蘇初期，因?yàn)槟菚r(shí)候的人類并沒有被靈氣強(qiáng)化過身體，所以當(dāng)以前從未接觸過靈氣的人類接觸到靈氣，一些對(duì)某種元素能力親和的人群就會(huì)覺醒，可以自主吸收空氣中與自己最為親和屬性的靈氣，進(jìn)而強(qiáng)化身體?！?p> “而修行者是為在靈氣復(fù)蘇時(shí)代創(chuàng)造出可以吸收靈氣強(qiáng)化自身功法的人，是為修行者，包括如今所有人修煉和覺醒者都是修行者?！?p> ps：問一下，到底有沒有人看我書，感覺都沒人。。。。還有今天我有點(diǎn)高估自己手速了，所以第二章還沒碼出來，不過給我兩小時(shí)，肯定出來。