醉風(fēng)樓筆記（42）—究竟哪一種操作是正確的

　　“小白，你快看我手機(jī)上的視頻，昨天老大發(fā)的安全操作今天辟謠了?！?p>　　我瞇著蓬松的雙眼，感覺還不甚清醒，看到主任站在格子外，手中的手機(jī)已經(jīng)遞到了面前。我一個(gè)機(jī)靈從椅子上站起來，接過主任的手機(jī)，手機(jī)視頻播放的是昨天老大在群里發(fā)的安全視頻——天然氣或者是液化氣瓶著火時(shí)，是應(yīng)該先滅火還是先關(guān)閥門。

　　“主任，這不是老大昨天發(fā)的視頻嗎，怎么了？”我有點(diǎn)疑惑的問道。

　　“你看底下的留言，今天早上我的朋友發(fā)過來的。昨天老大發(fā)的視頻里，那個(gè)著白色制服的人在講座里說液化氣瓶著火應(yīng)該先滅火而不是先關(guān)掉閥門，這個(gè)視頻卻說講錯(cuò)了，應(yīng)該先關(guān)掉閥門而不是先滅火，搞不懂了，究竟是先滅火還是先關(guān)閥門啊？”主任指了指視頻下面的文字，又說出心中的疑惑。

　　我仔細(xì)的讀了讀文字，確實(shí)跟主任說的一樣，把昨天老大發(fā)的視頻中的觀點(diǎn)全推翻了，而且還指出這個(gè)穿白制服的根本就不是消防專業(yè)人士，有誤導(dǎo)的嫌疑。

　　“那怎么辦，工人讀了還不完全摸不著頭腦啦？這可不是小事，真的碰到這種情況，那可是人命關(guān)天啊。”我也抓狂了，怎么會(huì)有這樣的操作。

　　“是啊，不讀還好，這兩個(gè)自相矛盾的觀點(diǎn)，如果我真的遇到著火，都不知道怎么操作啦。”主任也覺得不可思議。

　　“培訓(xùn)的初衷是好的，但如果搞的不明所以就不是我們管理安全的目的啦。要不我們到車間問問那些老師傅吧，他們經(jīng)常用的氧氣乙炔和液化氣瓶有點(diǎn)像，也許安監(jiān)部門跟他們培訓(xùn)的時(shí)候會(huì)講到如何正確操作?！蔽腋魅沃v了講自己的想法，主任覺得有點(diǎn)道理，就一起到車間去咨詢老師傅。

　　正好管理氧氣乙炔的張師傅在車間，見到我們過來就放下手中的東西，主任拉著張師傅問了起來。

　　“張師傅昨天看了老總在群里發(fā)的安全視頻了嗎？”主任問道。

　　“嗯嗯，我看了?！睆垘煾迭c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“您再看這個(gè)，跟昨天完全是反的。”主任把手機(jī)點(diǎn)開給他看。

　　張師傅戴上老花眼睛看了半天。

　　“還真是兩人說的是反的呢?！睆垘煾刁@訝的說道。

　　“張師傅，您是老專家，在廠里工作了幾十年了，這到底誰說的對(duì)啊，我們都搞糊涂了，按照我的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是先關(guān)閥門，閥門不出氣了，火源就斷了，火再大也燒不到哪樣去，如果是先滅火的話，火勢(shì)太猛，有可能撲不熄火?！蔽也遄斓?。

　　“千萬千萬不要先關(guān)閥門，紅花前些年出過這樣的事，我隔壁館子里的某某就是氣瓶著火后，忙著去關(guān)閥門，結(jié)果閥門一關(guān)，管子里的回火導(dǎo)致氣瓶爆炸炸死了?！睕]想到，李廠長(zhǎng)這時(shí)也圍過來發(fā)表了看法。

　　“視頻上還說液化氣瓶著火不要緊的，帶火的氣瓶是絕對(duì)不會(huì)爆炸的。我覺得這種說法有問題，在電視上看消防隊(duì)員從失火的居民家里扛氣瓶的時(shí)候，如果氣瓶絕對(duì)不會(huì)爆炸，他們有必要跑那么快，而且那么緊張嗎？”我覺得李廠長(zhǎng)的說法不能讓我滿意，提出了疑問。

　　“關(guān)閥門回火現(xiàn)象確實(shí)存在，但如果關(guān)的快就沒事，不關(guān)閥門滅火，氣瓶也有爆炸的可能，這個(gè)可能就要具體問題具體分析了。”張師傅說了個(gè)模棱兩可的答案。

　　“張師傅、李廠長(zhǎng)，我再問一個(gè)問題您們說應(yīng)該怎么做，假如您住在高層，一樓樓梯間失火了，您是應(yīng)該往上跑還是往下跑？”我笑著提出一個(gè)新問題來。

　　“肯定是往下跑撒，上次安全培訓(xùn)會(huì)上專家不是說了嗎？”張師傅說道，李廠長(zhǎng)也點(diǎn)頭贊同。

　　“可為什么上半年廣西一個(gè)宿舍樓一樓樓梯間電動(dòng)車失火后，燒死的十多個(gè)大學(xué)生都是從樓上往下跑的，而往上跑的包括一個(gè)躲在二樓的卻幸存了呢？”我開始提出疑問。

　　“這、這、這”張師傅和李廠長(zhǎng)有點(diǎn)答不出來了。

　　“往上跑也不行啊，宜昌很多年前曾經(jīng)發(fā)生過一個(gè)燒死幾十人的事件，當(dāng)時(shí)我就在旁邊的樓上親眼目睹，大火熊熊、濃煙滾滾，站在樓上的幾十人，剛剛還在拼命呼救，眼看著一個(gè)一個(gè)突然就倒下了?！币恢睕]做聲的主任發(fā)表不同的意見。

　　“上也不行，下也不行，難道就等死？”幾個(gè)人都覺得頭疼了。

　　“為這個(gè)問題我曾經(jīng)和安辦的易主任討論了半天，他說他也迷茫究竟應(yīng)該如何逃生，他現(xiàn)在都后悔不該買小高層，住一樓多好，方便不說還不用操心逃生問題。每次回到家里，站在陽臺(tái)上我也在考慮這個(gè)問題，后來終于想通了，道理是死的，人是活的，具體問題具體分析嘛：火勢(shì)從初起到漫延只有兩分鐘左右的時(shí)間可以逃生，如果在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，當(dāng)然要從上往下跑，畢竟外面是安全的；如果超過兩分鐘，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，大火就會(huì)形成蔓延之勢(shì)，特別是致命的濃煙伴隨著高溫會(huì)迅速充斥在樓道內(nèi)，形成空洞效應(yīng)，這個(gè)時(shí)候你從上往下跑就是找死——不被濃煙窒息也會(huì)被大火燒死，所以絕對(duì)不能往下跑，廣西那個(gè)事件就是當(dāng)事人盲目根據(jù)經(jīng)驗(yàn)逃生，當(dāng)時(shí)火勢(shì)那么大，卻沒有分析人是不可能從上千度的烈火中全身而退導(dǎo)致的。這個(gè)時(shí)候正確方法應(yīng)該是立即關(guān)閉門窗，將打濕的棉被塞緊縫隙，盡最大能力延緩大火和濃煙進(jìn)入房間內(nèi)的時(shí)間，同時(shí)躲上陽臺(tái)等待救援。千萬不要躲入衛(wèi)生間，別看里面有水，但那個(gè)地方太小，不可能擋得住濃煙和烈火；更不能跳樓，那是百分百的會(huì)摔死。而是要等待救援，最多堅(jiān)持十多分鐘，市內(nèi)的消防車就可能趕到被救下來?！蔽以斣敿?xì)細(xì)的講了我的應(yīng)對(duì)方法。

　　“小白說的有道理呢?！比齻€(gè)人聽了都覺得我說的有理有據(jù)的。

　　“主任，我覺得下次安全培訓(xùn)的時(shí)候有必要把這兩個(gè)問題拿出來專門請(qǐng)教下專家?！蔽液軙?huì)當(dāng)參謀，又提出建議。

　　“你記下，下次請(qǐng)專家講課一定要好好的給我們分析分析，畢竟人命關(guān)天哦?！敝魅吸c(diǎn)頭贊許。