“趙雅然，徐帆，秦曉陽，侯芳芳，于劍，蔣帥。你們已經(jīng)獲得參賽資格，就不用測了?！?p> “其余想要報(bào)名的同學(xué)可以舉手了?！?p> 劉老師說完，從包里取出進(jìn)行念力檢測的設(shè)備——一只水晶圓球，外加一臺(tái)面板。
水晶圓球是測試球。
面板用來顯示念力值。
劉老師先將面板架起放在講臺(tái)上。
隨后她又單手拎起測試球，直到與她雙眼平行處，突然松手。
水晶圓球下墜了約莫一公分，隨后停住，詭異地懸浮在半空中，沒有借助任何外力。
教室里沒有驚呼聲。
這樣的一幕同學(xué)們并不是第一次見到。
后排的同學(xué)們也都放下書本或者擦干口水，關(guān)注起高中生涯最后一次念力值測試。
或許因?yàn)檫@一次測試將關(guān)系到未來的命運(yùn)，足足兩分鐘也沒有人上臺(tái)。
劉老師正要說什么，一名戴眼鏡的矮瘦男生站起來，沉聲道：“我先來吧。誰叫我是班長?！?p> 班長何智勇，文化成績?nèi)昙?jí)前二十，可上一次念力值測試卻排在一百名開外，距離念力值15的報(bào)名資格還有一定距離。
他的文化成績雖然超過副班長徐帆，和趙雅然不分上下，可同學(xué)們卻都心知肚明，何智勇付出的時(shí)間精力要遠(yuǎn)超趙雅然和徐帆。
在劉老師鼓勵(lì)的目光中，何智勇走到講臺(tái)前，對(duì)半空中的測試球道：“我要測試?！?p> 測試球仿佛聽懂了般，向下墜落，在何智勇雙正前方停住。
何智勇盯著測試球上的一點(diǎn)，那一點(diǎn)突然變亮，面板上浮起初始數(shù)據(jù)——念力值1.8。
在何智勇的注視下，那一處亮點(diǎn)周圍的區(qū)域也逐漸變亮，亮光以那一點(diǎn)為核心向四面八方輻散，形成了一片不斷擴(kuò)大的圓形光面。
與此同時(shí)，屬性面板上的念力值也在向上跳動(dòng)：2.5，3.6，4.1，5.6……12.6，12.7，12.8……13.1。
何智勇握緊雙拳，臉蛋漲得通紅，嘴唇微微發(fā)紫，仿佛窒息了一般。
同學(xué)們都在為班長加油鼓勁。
可指導(dǎo)老師劉慧的眼中卻已浮起遺憾之色。
何智勇身體一晃，占據(jù)了球體表面大約三分之一區(qū)域的光芒瞬間熄滅，水晶圓球恢復(fù)黯淡。
最終，屬性面板上的念力值定格在了13.1。
何智勇上次測試的記錄也出現(xiàn)在面板上，念力值13。
一個(gè)月的時(shí)間，何智勇的念力值只提升了0.1。
在大家遺憾惋惜的目光中，何智勇返回座位，他似乎早有預(yù)感，表情很平靜。
副班長徐帆轉(zhuǎn)過頭，似笑非笑道：“真是太可惜了。接下來我要參加校隊(duì)集訓(xùn)，見面的機(jī)會(huì)可能也少了，先祝你考上理想的文化大學(xué)吧?！?p> “謝謝?！卑嚅L何智勇面色如常。
接下來又上了七名同學(xué)，念力值都沒能達(dá)到報(bào)名資格，其中還有一名同學(xué)檢測下來念力值只有6.2，惹得一陣哄堂大笑。
第八個(gè)上臺(tái)的正是殷辰亮口中的大長腿蔣薇薇，也是他的夢中情人。
“亮！”
“亮！”
“超過14了！”
“加油啊蔣薇薇！”
“超過15了，通過了！”
在同學(xué)們的歡呼聲中，蔣薇薇的念力值定格在15.5，比一個(gè)月前提高了1.5。
周越發(fā)現(xiàn)，劉老師宣布蔣薇薇將獲得校集訓(xùn)隊(duì)資格時(shí)，殷辰亮的眼睛明顯黯淡了下來。
周越?jīng)]說什么，拍了拍殷辰亮的肩膀，準(zhǔn)備上臺(tái)。
就在這時(shí)，前排一道人影搶在周越之前站了起來。
所有人的目光都集中在此人身上。
尤其是后排的三十多名同學(xué)，表情各異，大多都透著羨慕和嫉妒。
劉超，上個(gè)月檢測時(shí)，念力值只有3.5，也是常年坐在后排備考文化大學(xué)的同學(xué)之一。
可聽說在那之后沒幾天，他的念力值便發(fā)生了爆發(fā)式的提升，突破了個(gè)位數(shù)，如今已經(jīng)脫離了后排的圈子，進(jìn)入副班長徐帆的班級(jí)精英圈。
徐帆的小圈子里，念力值超過15的就兩人，剩下的念力值也都在10以上。
劉老師顯然也得到消息，鼓勵(lì)道：“放松點(diǎn)，相信自己的實(shí)力。”
劉超點(diǎn)了點(diǎn)頭，走上前，平視念力球。
1.8，2.4，3.5……6.7，8.9，9.6，11.1……
見到劉超的念力值突破了個(gè)位數(shù)，達(dá)到10以上，殷辰亮、王園和陳新的表情格外復(fù)雜。
殷辰亮喃喃：“這家伙也不知道走了什么狗屎運(yùn)。”
王園道：“祝福他吧，畢竟是玩了這么多年的朋友，說不定以后還真能抱他大腿呢?！?p> 陳新撇嘴：“得了吧，他根本就沒打算再把我們當(dāng)朋友?！?p> 周越?jīng)]有表態(tài)，他也是這個(gè)小圈子的成員之一，如果不是前天的那場奇遇，此刻或許也會(huì)和殷辰亮他們一樣五味雜陳。
最終，劉超的念力值定格在了14.2，沒能達(dá)到念力值15的報(bào)名資格。
惋惜聲此起彼伏。
前排的同學(xué)們議論紛紛。
后排的同學(xué)也沒有因此幸災(zāi)樂禍。
劉超今后的念力值還會(huì)增長，達(dá)到念力值15的城市精英線已是板上釘釘，即便去不了遺境學(xué)院，也能在聯(lián)邦地面城市出人頭地。
“劉超同學(xué)的情況有些特殊。”
劉老師突然開口：“他一個(gè)月前念力值3.5，一個(gè)月后念力值足足翻了4倍。這種情況就是我剛才課上所說典型的精神念力爆發(fā)，這說明劉超同學(xué)具備一定的隱藏天賦，需要挖掘。我會(huì)建議學(xué)校，破格錄取劉超同學(xué)進(jìn)入校集訓(xùn)隊(duì)。”
徐帆等早已獲得資格的同學(xué)微微點(diǎn)頭。
可剩下的同學(xué)，尤其是剛剛檢測念力值接近報(bào)名資格的同學(xué)則面露不忿，可也沒人敢反對(duì)。
劉慧老師三十歲出頭，已是高三年級(jí)念力指導(dǎo)副主任，無論資歷還是能力都無可指摘。
劉超仿佛被從天而降的餡餅擊中，愣在當(dāng)場，雙眼微微發(fā)紅，幾乎喜極而泣。
隨后他轉(zhuǎn)過頭，目光投向曾經(jīng)的后排座位，感慨唏噓。
一個(gè)月前他還在為是否能考上三本大學(xué)發(fā)愁，壓根沒想到自己竟能在一個(gè)月后擁有參加念力選拔大賽的資格。
從這一刻起，他已經(jīng)成為同齡人中的佼佼者了，前途無量。
劉超收回目光，從頭到尾他都沒有去看曾經(jīng)的朋友殷辰亮、周越等人。
接下來又有四名同學(xué)上臺(tái)，可無一例外全都失敗了。
至此，除了趙雅然六人外，前排的同學(xué)已經(jīng)全部進(jìn)行過檢測。
劉老師取出報(bào)名表格，將蔣薇薇和劉超加入進(jìn)名單，又在劉超的名字旁邊添了一個(gè)問號(hào)。
她覺得按照劉超的情況，有資格進(jìn)入校集訓(xùn)隊(duì)。
可最終能否實(shí)現(xiàn)，還要經(jīng)過年級(jí)幾名念力指導(dǎo)老師的投票決議。
距離下課還有五分鐘，劉老師正要收起面板。
就在這時(shí)，從教室遠(yuǎn)端傳來聲音，“劉老師，請等一下，我要測試?！?p> 劉老師抬起頭，隨后一怔。
不僅是劉老師，全班同學(xué)幾乎都是同樣的表情。
此時(shí)最驚訝的當(dāng)屬的殷辰亮，他難以置信地看向身旁舉手起立的周越。