第九十九章 報(bào)名
陳亞走進(jìn)了教室的門，班上的同學(xué)差不多都到齊了。
眼睛掃視一圈，在一個(gè)角落的位置找到了李凡和饒君，走過去，在他們旁邊的位置上坐下里。
“你今天去哪了啊？怎么一天都沒有回來？”
“哦，我今天去圖書館學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)使我快樂！”
“呵呵！”
“你們今天做了些什么呀？”陳亞問。
“沒干什么，我就是打打游戲，他就寫了一天的小說?！?p> “單調(diào)！”陳亞點(diǎn)評(píng)了一句。
“生活不就是這樣嘛！每天都在重復(fù)著。”李凡頗有感慨的說了一句。
陳亞沒有回應(yīng)，他心中才不認(rèn)同這種想法呢！
雖然每天都在重復(fù)，但是每天也都有不一樣的事情，每天都會(huì)朝前發(fā)展。
“你們知道今天班會(huì)的主題嗎？”饒君換了一個(gè)話題。
“應(yīng)該是要講校園排位賽的事情吧！”陳亞回到。
李凡有些驚訝，“校園排位賽？什么時(shí)候？”
“好像是在十一月份初吧?！标悂喺f出了自己得到的一點(diǎn)小道消息。
“還早嘛！”
“不早啦，要報(bào)名，學(xué)校里還要幫你安排對(duì)手，還有好多零零碎碎的事情，加起來肯定得十幾二十天才能完成?！?p> “你們兩個(gè)想報(bào)嗎？”陳亞問。
“可以不參加？”饒君問道。
“可以?！标悂喴呀?jīng)明白了饒君的意思。
而李凡沒有正面回答陳亞的問題，而是反問?！澳憧隙ㄊ且獏⒓拥膶?duì)吧？”
“當(dāng)然啦！這種熱（裝）血（逼）的競(jìng)（時(shí)）賽（刻）怎么能少得了我呢？”
饒君看了看李凡，說到：“我這個(gè)垃圾水平就不參加了，看我們凡哥參不參加?！?p> “我……我……”
李凡有些猶豫，雖然他的重心放在了寫小說上面，但是畢竟他的父母都是元力師啊，會(huì)受道家庭方面的一些影響。
最終，李凡帶著些無奈的說：“我再想想吧！”
陳亞沒有因?yàn)閮蓚€(gè)室友的選擇和自己不一樣，就對(duì)他們有什么看法，人生的路本來就是不相同的，而路就是路，哪有那么多的好與壞、對(duì)與錯(cuò)。
不久后班主任趙玉進(jìn)來了，而這場(chǎng)班會(huì)的內(nèi)容，也跟小胖子王鈞說的一樣，是關(guān)于校園排位賽的。
老師說得更加詳細(xì)些。
首先，無論參賽人數(shù)有多少，能登上排行榜的，都只有一百個(gè)學(xué)生。
然后，這一百名學(xué)生都是有積分獎(jiǎng)勵(lì)的。
一百名一點(diǎn)積分，九十九名兩點(diǎn)，九十七三點(diǎn)，以此類推，第一名能獲得一百點(diǎn)積分。
前三名，除了積分獎(jiǎng)勵(lì)外，還有一支最高四到五星級(jí)的技能藥劑獎(jiǎng)勵(lì)。
其余的都跟王鈞說得差不多。
“從明天開始報(bào)名啊！等下我會(huì)在班級(jí)里發(fā)個(gè)報(bào)名表，想報(bào)名的就自己填一下，然后發(fā)給我。還有記得，后天下午四點(diǎn)鐘截至報(bào)名，也不能退賽?！?p> 班主任趙玉講完這些，底下的同學(xué)紛紛討論起來。
“你報(bào)名嗎？”
“咦~我不想報(bào)?！?p> “你呢？”
“我肯定要要去的?。 ?p> ……
整個(gè)教室里充斥著類似的話語。
而這個(gè)時(shí)候趙玉給出了自己的意見。
“同學(xué)們??！其實(shí)我是建議你們都去參加參加的。
有些同學(xué)不想?yún)⒓邮菗?dān)心自己打不贏嘛！
但是。
參加這個(gè)又不要報(bào)名費(fèi)，然后旁邊有專業(yè)的老師在，保證你不會(huì)有生命危險(xiǎn)，就算是受了傷，輔助系的老師也能夠幫你迅速的恢復(fù)過來。
參加了也根本沒有任何損失是不是。
既然沒有損失，為什么不增加一段有趣的人生經(jīng)歷呢？”
趙玉老師分析問題的方式很特別，切中要害，一語中的，讓不少之前還不打算參賽的同學(xué)有些意動(dòng)。
而趙玉的這番話也讓陳亞有些感觸，從前的他就是那樣子的，害怕失敗。
許許多多的事情，就是在還沒有做之前就因?yàn)楹ε率∷苑艞壍袅耍@讓他少了很多的故事。
現(xiàn)在他好像有些明白了。
失敗一下，又不會(huì)損失些什么，既然如此，那就去試試唄！
最慘最慘，也只是讓你的人生多了一個(gè)可以講的故事！只不過是這個(gè)故事帶一點(diǎn)悲劇色彩罷了。
廢話不再多說，老師講完上面的那些話后，這個(gè)班會(huì)就到了尾聲。
再一次督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)修練，又關(guān)心關(guān)心了同學(xué)們的健康安全，班會(huì)就到此結(jié)束了。
下山的路上，陳亞的手機(jī)震動(dòng)了兩下，將他從與室友的對(duì)話中扯了出來。
掏出來一看，是趙玉老師發(fā)來的校園排位賽通知以及報(bào)名表。
似乎有些迫不及待的，陳亞邊走邊看起來。
內(nèi)容老師已經(jīng)講過了，比賽開始的時(shí)間是十一月一號(hào)，十月三十號(hào)的時(shí)候就會(huì)將比賽安排發(fā)給大家。
然后排位賽期間，大一放假！
高興了還沒一會(huì)兒，陳亞發(fā)現(xiàn)，放假關(guān)他鳥事??！
打開那張報(bào)名表，陳亞發(fā)現(xiàn)要填寫的東西蠻復(fù)雜的。
姓名班級(jí)學(xué)號(hào)，這些是肯定要填的，然后竟然還要填“具有攻擊力的技能，并詳細(xì)說明?！?p> 表格下面有解釋為什么要填這些東西。
是給場(chǎng)外負(fù)責(zé)救助的老師準(zhǔn)備的，不然他怎么知道你會(huì)不會(huì)突然就把你的對(duì)手給秒殺了??！
這也是學(xué)校里盡可能的為了保護(hù)同學(xué)們的安全嘛，無可非議。
要填的內(nèi)容太多太細(xì)，陳亞也只能等到回了宿舍再填。
“饒君，你真的不參加了嗎？”陳亞最后再確認(rèn)一遍。
“不參加了，雖然老師說的話有些道理，但是說了不參加就不參加?！?p> 陳亞看向了李凡，“你呢？考慮好了嗎？”
李凡先是猶豫，然后堅(jiān)定起來，“我參加！”
“就像老師說的，參加也沒有什么損失不是嘛！”
“哈哈，太好啦！”陳亞叫道，“這樣我就有個(gè)伴了！”
“哎呦，別說得你就只有我們兩個(gè)朋友一樣。我們班上你不是還有些玩得好的嘛，就像上次跟你一起殺妖獸的林振東他們?nèi)齻€(gè)?！?p> 確實(shí)，在班上陳亞跟林振東他們?nèi)齻€(gè)也玩得比較好。
“那我換一句?！?p> “太好啦！我又多了一個(gè)伴啦！”
吵吵鬧鬧的，三人回到了寢室。
不久后，坐在位子上的陳亞盯著自己手機(jī)上的那張表格，開始思考。
這場(chǎng)比賽使用的技能，也就意味著公開出去了。
而他，因?yàn)椴荒軌虮┞蹲约河袃蓚€(gè)生命核心的秘密，所以，對(duì)于在賽場(chǎng)中使用的技能要經(jīng)過更加復(fù)雜的考慮才行…………