第十三章 經(jīng)典場(chǎng)景再現(xiàn)
今天是忍校畢業(yè)考核的日子,考核通過(guò)的孩子就可以拿著自己的忍者護(hù)額成為一名下忍炮灰了。
當(dāng)然,有的下忍注定是與眾不同的。
“等會(huì)我會(huì)一個(gè)一個(gè)的來(lái)叫你們?nèi)ジ舯诮淌疫M(jìn)行考核,沒(méi)有叫到的同學(xué)就在教室里等待通知”
伊魯卡說(shuō)完便叫上了一個(gè)同學(xué)去了隔壁教室。
留在教室里的同學(xué)三三兩兩的聚在一起聊天。
雛田為了防止待會(huì)還要多走一段距離便坐在了第一排,鳴人也緊隨雛田的腳步坐在了雛田的旁邊。
“雛田,待會(huì)拿到了忍者護(hù)額你準(zhǔn)備戴在哪里?”鳴人尋找著找著話題和雛田聊天。
“我還沒(méi)決定好,你呢?”雛田無(wú)聊的趴在桌子上回答著鳴人。
“我準(zhǔn)備戴在額頭上,就像火影巖上雕刻的歷代火影們一樣”即將成為忍者的鳴人有些激動(dòng)。
“嗯,戴在額頭的確比較適合你”回憶著原著里鳴人愛(ài)用腦袋砸人的劇情,雛田覺(jué)得鳴人做出了正確的決定。
“護(hù)額,護(hù)額,當(dāng)然是戴在額頭上用來(lái)保護(hù)額頭的”佐助走了過(guò)來(lái),站在了第一排的桌前。
“其實(shí)戴在脖子上用來(lái)保護(hù)脆弱的咽喉也不錯(cuò)”雛田回憶著原著中的自己,原來(lái)還有這種深思熟慮的么?
“拿來(lái)當(dāng)發(fā)帶也可以呀,就像小櫻的發(fā)帶這樣綁著”井野指著旁邊小櫻的發(fā)帶發(fā)表自己的意見(jiàn)。
“我覺(jué)得綁在手臂上也可以呀,戴在手臂上最不影響行動(dòng)了,額頭上還可能滑下來(lái)?yè)踝⊙劬Α?p> 鹿丸也湊了過(guò)來(lái)發(fā)表了自己的看法。
“上面再弄一條布前后縫在一起不就不會(huì)掉下來(lái)了么?”
丁次站在了佐助的旁邊發(fā)表自己的看法。
“可是那樣不就像帶了一個(gè)內(nèi)褲在頭……”油女志乃說(shuō)出了雛田超級(jí)想說(shuō)的話。
“你是什么時(shí)候來(lái)的?”佐助有些驚訝的打斷了志乃的話,他居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊什么時(shí)候多出來(lái)了一個(gè)人。
“我早就在這……”油女志乃的話還沒(méi)說(shuō)完又被打斷了。
“唉,他叫什么名字來(lái)著?”井野問(wèn)著旁邊的小櫻。
“我叫油女……”志乃的話仍然沒(méi)有說(shuō)完整。
“我覺(jué)得你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)唉,還是正常的綁在額頭就好了”這次打斷他的是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后同意他的說(shuō)法的丁次。
乘著周圍的人都在討論個(gè)不停,佐助趁機(jī)貼在鳴人的耳邊問(wèn):“你真的搞定了么?確定沒(méi)有問(wèn)題吧?”
“你都問(wèn)了好幾次啦,相信我肯定沒(méi)問(wèn)題的啦”鳴人覺(jué)得佐助這是在質(zhì)疑他的能力。
“那你就準(zhǔn)備好抱我的大腿吧,鳴人”佐助直起身來(lái),居高臨下的看著坐著的鳴人。
親人具在只跑了個(gè)哥哥的佐助只是個(gè)傲嬌的小鬼,一點(diǎn)也沒(méi)苦大仇深的模樣。
“是你抱我的大腿吧,佐助,你可是一直都排在我后面的第二名”
鳴人也站了起來(lái)站起,雙手撐在桌上,身體前傾,目光灼灼的盯著佐助。
佐助也毫不示弱的瞪著著鳴人。
兩人的臉就就隔著幾公分的距離默默對(duì)視,交匯的目光里閃出一道道閃電。
雛田看著旁邊的兩個(gè)人,覺(jué)得他們倆人的關(guān)系可比原著中的復(fù)雜和有趣多了,看來(lái)和他們一班的小櫻可有的受了。
“丁次,到你了”伊魯卡老師叫到了丁次的名字。
“來(lái)了,伊魯卡老師”丁次說(shuō)著便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備出門。
然而本來(lái)剛剛丁次靠過(guò)來(lái)聊天的時(shí)候就和佐助離得很近。
等佐助低頭和鳴人說(shuō)完話站直了之后幾乎和在跟鹿丸聊天的丁次就是一個(gè)背靠背的狀態(tài)。
丁次輕輕的一轉(zhuǎn)身,圓圓的身軀就像蝴蝶煽動(dòng)了他的小翅膀一般擠得佐助向前一撲。
多年后回憶起這一幕的佐助感慨到:
“當(dāng)時(shí)那張臉距離我就只有0.01公分,四分之一炷香之后,那張臉的主人非常的生氣,因?yàn)槲乙彩且粯拥纳鷼狻km然我一生中做過(guò)很多錯(cuò)事,但這次靠的太近是我人生中最大的錯(cuò)誤。”
而多年后回憶起這一幕的鳴人卻是這么說(shuō)的:
“曾經(jīng)有一張臉就那么沖著我撞了過(guò)來(lái),我卻沒(méi)能躲開,等到一切發(fā)生的時(shí)候我才追悔莫及,人生最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天給我一次從來(lái)的機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)距離那張臉遠(yuǎn)一點(diǎn),如果非要在這個(gè)距離上加個(gè)限制,我希望是一萬(wàn)米?!?p> 望著親在一起的鳴人和佐助,雛田有些驚訝。
原本以為兩人的人生軌跡都已經(jīng)發(fā)生了改變,關(guān)系也不同于原著中的兩人不會(huì)在分班的那天發(fā)生那樣的對(duì)峙,這一幕也不會(huì)再出現(xiàn)了。
然而這一幕還是發(fā)生了,雖然兩人站的方向發(fā)生了反轉(zhuǎn),發(fā)生時(shí)間也發(fā)生了偏差。
“這就是世界修正力的力量么?這種力量真是太強(qiáng)大了”雛田不禁想到。
“鳴人?。。 ?p> “佐助?。?!”
雙馬尾的井野和小櫻發(fā)出了怒吼。
聽到對(duì)方的怒吼兩人迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭去瞪著對(duì)方,轉(zhuǎn)瞬間卻又抱在一起哀嚎。
鳴人和佐助一人蹲在一邊不停地干嘔,還不時(shí)的抬起頭恨恨的看著罪魁禍?zhǔn)椎亩〈巍?p> 抱在一起不停地念叨著“鳴人的初吻”“佐助的初吻”的井野和小櫻也用冰冷的目光望著丁次。
感受到背后陣陣殺意的丁次快步逃出了教室,他覺(jué)得自己如果再待下去就會(huì)被目光給撕碎了。
“佐助!這都是你的錯(cuò)!你干嘛要站的那么近!”
鳴人難以接受這件事情,和佐助接吻了,還是在雛田就在旁邊看著的情況下。
“明明應(yīng)該怪你!鳴人你干嘛要站起來(lái)前傾著看我!”
佐助覺(jué)得明明你也有責(zé)任,不能我一個(gè)人全把鍋背了。
“雛田,到你了”伊魯卡老師來(lái)叫雛田進(jìn)行考核了。
雛田抽中的是分身術(shù),假裝結(jié)了一下印,“碰”的分出十五個(gè)分身的雛田完美的通過(guò)了考核。
其實(shí)很多人都覺(jué)得只有多重影分身之術(shù)才能分出多個(gè)分身的想法是錯(cuò)誤的。
原著里鳴人考核的時(shí)候伊魯卡就說(shuō)過(guò)別人最少都能分出三個(gè)分身。
但是基礎(chǔ)的分身之術(shù)分出的只是幻影,分身無(wú)法攻擊敵人,只能用來(lái)迷惑敵人。
所以有人就開發(fā)其他的分身術(shù),比如影分身之術(shù),水分身之術(shù),木分身之術(shù)等等能攻擊人的分身術(shù)。
而雛田穿越后才知道,影分身之術(shù)并不是禁術(shù),只要成為正式的木葉下忍就可以學(xué)習(xí)使用。
但是影分身之術(shù)會(huì)平均把查克拉分成幾份,所以影分身之術(shù)會(huì)有限制最多只能分出三個(gè),而且這批分身消失之前無(wú)法再次使用影分身之術(shù)。
而多重影分身之術(shù),就沒(méi)有分身數(shù)量和使用上的限制,就會(huì)造成可能有的忍者分出了太多的分身,導(dǎo)致自己沒(méi)了查克拉被干掉了,所以多重影分身之術(shù)就成了禁術(shù)。
雛田拿著護(hù)額回到了教室,鳴人和佐助對(duì)于到底誰(shuí)的鍋比較大這件事仍在爭(zhēng)論不休。
“說(shuō)到底還是你的錯(cuò),如果你不靠過(guò)來(lái)說(shuō)那件事就不會(huì)有這個(gè)結(jié)果了”鳴人開始追根問(wèn)題的溯源。
“明明就是你的錯(cuò),你不找雛田談到底怎么帶護(hù)額的話,丁次就不會(huì)過(guò)來(lái)了”佐助感覺(jué)自己抓住了問(wèn)題的根源。
看著爭(zhēng)論個(gè)不停地鳴人和佐助,雛田覺(jué)得自己好像搞忘了一些什么事。
“佐助,到你了”伊魯卡的話打斷了佐助和鳴人的爭(zhēng)吵。
“哼”對(duì)著鳴人哼了一聲佐助跟著伊魯卡走了過(guò)去。
不一會(huì),佐助也拿著忍者護(hù)額回來(lái)了。
“等會(huì)你可別沒(méi)有通過(guò)考核,鳴人”佐助傲嬌的開口,卻不再提之前究竟是誰(shuí)的錯(cuò)那個(gè)話題。
“我可是第一名,還用不著你這個(gè)第二名來(lái)為我擔(dān)心?!兵Q人不屑的望著佐助。
“鳴人,到你了”門口傳來(lái)聲音。
看著來(lái)叫鳴人的并不是伊魯卡而是水木,雛田終于想起被她搞忘了的事是啥。
不一會(huì),鳴人也拿著一個(gè)忍者護(hù)額回來(lái)了。
“就說(shuō)不用你這個(gè)第二名為我擔(dān)心的吧”鳴人舉起護(hù)額示意佐助。
“看來(lái)你還是有點(diǎn)能耐的嘛”明明滿臉都是開心的佐助嘴上卻不是那么說(shuō)。
快到中午了,考核已經(jīng)全部結(jié)束。
伊魯卡告訴大家明天可以休息一天,第三天早上再回到教室里來(lái),到時(shí)候會(huì)告訴大家小組的分配情況。
雛田將忍者護(hù)額放入貼身的口袋里,一個(gè)人默默的走出了教室。
看來(lái)有些事得靠自己想辦法了,看了看天空,雛田出發(fā)了。