第30章 跳一跳

　　?回到機(jī)房，方陽(yáng)波立即是頗為激動(dòng)地拿出手機(jī)。

　　“趕緊趕緊，任校長(zhǎng)制作的游戲上線(xiàn)了。”

　　“上線(xiàn)了？”

　　周?chē)膸讉€(gè)人湊了過(guò)來(lái)。

　　“是，大家打開(kāi)微信，微信都下載了吧，然后點(diǎn)開(kāi)小程序，搜索跳一跳，校長(zhǎng)說(shuō)了，讓大家玩一會(huì)，有什么體驗(yàn)和想法，都反饋給趙老師他們?！?p>　　機(jī)房里已經(jīng)有不少學(xué)生有了新手機(jī)，林冠宇手中也有一個(gè)，這是英語(yǔ)寫(xiě)作比賽前三名得的。

　　上一次比賽，總共發(fā)下來(lái)十部手機(jī)。

　　林冠宇也是點(diǎn)開(kāi)微信程序，這部手機(jī)全觸屏，看上去寶貴得很，他也很愛(ài)惜。

　　點(diǎn)開(kāi)微信，然后進(jìn)入小程序，開(kāi)始用輸入法打跳一跳，很快，一個(gè)小游戲出現(xiàn)了。

　　機(jī)房里的學(xué)生，有手機(jī)的都是點(diǎn)了進(jìn)去，沒(méi)有手機(jī)的都湊在邊上看著，雖然其中一些學(xué)生可能還有卑微心理，但的確沒(méi)一個(gè)同學(xué)歧視他們，主要是任天此前還在群里說(shuō)過(guò)：一個(gè)人最重要的品質(zhì)是積極善良，品質(zhì)難學(xué)，但后天的這種科技只要花時(shí)間，一下就容易學(xué)會(huì)，所以永遠(yuǎn)不要在這一點(diǎn)上嘲笑別人，保持謙遜和低調(diào)，是永遠(yuǎn)的美德。

　　多次的強(qiáng)調(diào)和刻意營(yíng)造環(huán)境，包括讓席德梅爾等人授課的時(shí)候組成學(xué)習(xí)小組，都是特意錯(cuò)開(kāi)搭配，就是讓這些學(xué)生的心理，逐漸放開(kāi)。

　　方陽(yáng)波已經(jīng)進(jìn)入了跳一跳的界面，這個(gè)界面是清爽的淡藍(lán)色，然后一個(gè)類(lèi)似西洋棋的棋子停留在一個(gè)方塊上，在方塊前面，又是一個(gè)個(gè)間隔不遠(yuǎn)的小盒子，大部分都是白色。

　　棋子一開(kāi)始停留的盒子上面，還寫(xiě)著“青云學(xué)院”四個(gè)字，這也算是一種打廣告的方式，而且是非常獨(dú)特，長(zhǎng)期出現(xiàn)，甚至?xí)纬梢粋€(gè)特定的品牌。

　　方陽(yáng)波手指摁在了屏幕上，他能聽(tīng)到游戲里咕咕咕的聲音，那是蓄力的聲音，然后一松開(kāi)手指，頓時(shí)之間，自己的棋子直接跳了出去。

　　咚！

　　棋子落在了前面的小盒子上，一道小光圈出現(xiàn)，伴隨著清脆的一聲，+1分。

　　“這游戲果然簡(jiǎn)單啊?！?p>　　方陽(yáng)波繼續(xù)嘗試，往后面，那些小盒子造型就各異起來(lái)，有類(lèi)似石桌一樣的小圓柱體，有類(lèi)似蘑菇一樣的蘑菇，有五顏六色的魔方。

　　方陽(yáng)波跳得很快，右上角的分?jǐn)?shù)，很快就來(lái)到了65分，只是這一次，下一個(gè)小盒子距離有點(diǎn)遠(yuǎn)。

　　“我靠，這也太遠(yuǎn)了，必須多按一下。”

　　手指摁在屏幕上，咕咕咕的聲音后，松開(kāi)手，西洋棋如同踩了蹦床，唰地一下飛了過(guò)去，然后落在了小盒子的邊緣，沒(méi)立穩(wěn)，就是直接落了下去。

　　“哎呀，真是太可惜了，就差一點(diǎn)，應(yīng)該再摁長(zhǎng)一點(diǎn)的。”

　　方陽(yáng)波有些懊惱，棋子跳多遠(yuǎn)，完全依靠力度，可力度無(wú)法量化，只能依靠感覺(jué)。

　　死掉的界面一打開(kāi)，還彈出了一個(gè)好友排行榜。

　　細(xì)細(xì)一看，發(fā)覺(jué)自己正以65分高居榜首。

　　方陽(yáng)波有些高興，轉(zhuǎn)頭一看之下，卻發(fā)現(xiàn)林冠宇的分?jǐn)?shù)，卻是已經(jīng)來(lái)到了114分。

　　“臥槽，冠宇，你怎么做到的？就一百多分了？”

　　林冠宇抬起頭：“這個(gè)，你將棋子跳到物體的正中間，得到的積分會(huì)翻倍。”

　　“是嗎？”

　　方陽(yáng)波嘗試性地重新玩，這一次他特意嘗試去跳中間。

　　果不其然，得分翻倍了，第一次跳中間，2分，連續(xù)第二次跳中間，4分。

　　只是越往后面，跳到中間的難度，也太難了。

　　“好難啊?！?p>　　方陽(yáng)波嘀咕了一下。

　　女生那邊，也是一下就沉迷起來(lái)，甚至當(dāng)失敗之后，還有能分享成績(jī)到微信好友和微信群里去。

　　“第一名是誰(shuí)呀，竟然有一百多分。”

　　曾靜有些訝然。

　　正在這個(gè)時(shí)候，上課鈴聲響了，席德梅爾走了進(jìn)來(lái)，隨著他走進(jìn)來(lái)，一個(gè)學(xué)生立刻是將擺在教室后面的一臺(tái)攝像機(jī)給打開(kāi)了。

　　只是不少學(xué)生，似乎還有些留戀一樣，不太愿意收起來(lái)。

　　席德梅爾笑瞇瞇地走向了前面：“各位同學(xué)，你們得了多少分了？”

　　他揚(yáng)起了手中的手機(jī)，赫然是和大家一模一樣的跳一跳界面。

　　一些學(xué)生聽(tīng)懂了意思，當(dāng)即喊道：“73?！?p>　　“81?！?p>　　方陽(yáng)波也算是勉強(qiáng)聽(tīng)懂，也跟著喊：“70?！?p>　　學(xué)生也是熱鬧起來(lái)。

　　席德梅爾笑道：“好了，這一節(jié)課的話(huà)，我們就根據(jù)這一款新研發(fā)出來(lái)的游戲，來(lái)具體講一講休閑游戲這個(gè)分類(lèi)吧，大家手上玩的這個(gè)小游戲，就是一款休閑游戲，那么從大家剛才的游戲體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，休閑游戲，有什么特點(diǎn)呢？”

　　一邊說(shuō)著，席德梅爾在黑板上寫(xiě)下了feature這個(gè)單詞，在座的學(xué)生大部分很難聽(tīng)懂英語(yǔ)，所以他會(huì)結(jié)合板書(shū)來(lái)進(jìn)行講解。

　　“我們先弄清楚什么叫休閑游戲，一般來(lái)說(shuō)，所謂休閑游戲，是一些上手很快，無(wú)須長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行，可以隨時(shí)停止的游戲。它要求有較高的娛樂(lè)性。主要有兩類(lèi)，一類(lèi)是各種Flash游戲，無(wú)須安裝，搭載于各類(lèi)網(wǎng)站。另一類(lèi)則包括諸如社交系統(tǒng)攜帶的游戲，主要與一些網(wǎng)絡(luò)工具綁定……”

　　席德梅爾開(kāi)始講述起來(lái)，一邊說(shuō)著，一邊拿手中的跳一跳舉例。

　　與此同時(shí)，趙懷安也是將跳一跳的鏈接發(fā)到了自己的同事群里。

　　“趕緊趕緊，我們這里的游戲上線(xiàn)了，大家?guī)兔υ囃嬉幌拢缓蠖喾窒硪恍┑脚笥讶?，增加一下日活。還有誰(shuí)可以做推廣的，幫我多推一下。”

　　群里頓時(shí)就是冒泡起來(lái)。

　　不偷腥的貓：“懷安兄弟果然是速度為王，快槍手啊，這才多久，游戲就上線(xiàn)了，好，讓我來(lái)看看，兄弟你做的這款游戲怎么樣。”

　　七月流火：“點(diǎn)進(jìn)連接就行了？”

　　隨聽(tīng)風(fēng)吟：“果然夠效率，大家玩一下記得發(fā)朋友圈，里面的素材圖都是我做的，怎么樣，不錯(cuò)吧？”

　　森先生：“【嘔吐】【嘔吐】。”

　　隨聽(tīng)風(fēng)吟：“下次別想要我請(qǐng)客了。”

　　森先生：“我就說(shuō)這款游戲的界面看起來(lái)怎么這么舒服，原來(lái)是出自你的手筆，看看這背景，看看這設(shè)計(jì)，無(wú)與倫比，鵝廠(chǎng)不請(qǐng)你過(guò)去，真是屈才了。”

　　“滾滾滾?！?p>　　微信群里一番聊天扯淡，然后這些人也都是點(diǎn)開(kāi)了游戲。