這位不知名的老師在領(lǐng)裕去忍者學(xué)校的路上并不是很順利。
“……”
裕經(jīng)常會(huì)停下腳步來,盯著街邊的什么東西看。
蘋果、橘子、棉花糖、小零食、團(tuán)子、和式小點(diǎn)心等等等等,不論哪一種她都是吃過的,但……總覺得這個(gè)時(shí)期的會(huì)更好吃一些。
即使是忍戰(zhàn)緊張期,該生活也還是要生活的嘛。
“你想吃什么?”
老師順著裕視線的平行處看到了一些食品店和水果攤。
但是店的種類有點(diǎn)多,他沒辦法分辨出裕看得是哪一個(gè)。
“我都想吃……”裕糾結(jié)了一小會(huì),從外衣的內(nèi)兜里數(shù)了幾張錢拿出來,遞給老師,“能買多少就買多少吧?我不太清楚價(jià)格?!?p> 她不知道這時(shí)候木葉的物價(jià)是怎樣的。
“呃,就當(dāng)老師請(qǐng)你好啦!你的這些還是好好地留著上學(xué)的時(shí)候用吧,反正一些零食而已,也要不了多少錢的,不過買多了沒辦法攜帶,就少買一點(diǎn)先嘗嘗吧?!?p> 老師忽然看到裕遞給自己錢愣了兩三秒,然后把手伸到裕的手背下邊讓她攥好了錢,再次亂揉了通她的頭發(fā)后,帶著她走向了那幾家店。
蘋果一個(gè),拜托店家?guī)兔ο春醚b進(jìn)了小袋子里,橘子一個(gè),和一些小孩子愛吃的小零食放在了一起,棉花糖是裕直接拿著的,打算在路上就吃完,團(tuán)子的話打包了幾串經(jīng)典的白色的那種,還有一些不用喝茶飲也會(huì)很好入口的糕點(diǎn)。
老師也給他自己又囤了兩衣兜的糖。
“棉花糖好吃嗎?”
老師蹲下來一臉慈愛地看著裕。
“……”
[給我了的東西就是我的了啊。]
裕面無表情地把棉花糖向身后藏了藏,遞給老師一團(tuán)之前被攥得有些皺皺巴巴了的錢。
“不不不我不是要跟你搶,只是單純地問問而已?!?p> 老師如此說著,但這次并沒有推拒地接過了錢,攤平折放整齊以后揣進(jìn)了自己的口袋里。
然后拿出了一些零碎的、小面值但總價(jià)相同的錢的換給了裕。
“挺好吃的。”裕接回了份量變得多了的錢揣好,捏著包了糯米紙的玉米膨化棒,扯了兩小口上邊的棉花糖后回答。
“那就好,慢慢吃吧,我們不用走太快,吃東西時(shí)走得快了的話會(huì)對(duì)胃部造成負(fù)擔(dān)的?!?p> 他摸摸自己的鼻子以后站了起來,由后向前抬手虛招呼了下裕,繼續(xù)領(lǐng)著她去學(xué)校。
-
“……”
??粗h(yuǎn)處一家不大的忍具店停下了腳步,拿起吃了一半的棉花糖玉米棍兒指著那邊。
“……等你正式上學(xué)的時(shí)候?qū)W校會(huì)分配給你一些基礎(chǔ)忍具的,如果想要更多種類的話,有時(shí)間可以和你的哥哥來這邊慢慢看——……”
這個(gè)老師忽然覺得自己的腦殼有點(diǎn)疼。
“喔?!?p> 裕扯了一大塊棉花糖,一邊吃著一邊走過了老師的身邊。
已經(jīng)快要到忍者學(xué)校了。
畢竟木葉就那么大,而且越靠近這邊,她就越覺得路線很熟。
游戲里的新手教程大多都會(huì)讓人往這邊跑的。
“哎——……”老師怕她亂走走丟掉,連忙跟過去要拉住她的衣服,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她走得方向還挺對(duì)。
“?”裕疑惑地抬頭盯著他。
“沒什么,你先把這個(gè)吃完了再過去吧?不然被看到的話會(huì)被說我偏心的——咳?!?p> 他一本正經(jīng)地咳了下,不自覺地摸了摸自己背心外包里的糖。
……夠不夠呢……
袋子是不透明度很高的白色,所以就算拎過去也不會(huì)怎樣,沒人會(huì)知道里邊是什么的。
那些孩子雖然平時(shí)皮了些、也經(jīng)常拉幫結(jié)派的,不過倒也不是那種會(huì)隨便拿別人東西的人。
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忍者學(xué)校門口。
[果然也很舊啊。]
這是裕對(duì)其的第一印象。
門口并沒有像村口那樣守著門的人,或許是因?yàn)殡m然學(xué)校的學(xué)生年紀(jì)小,但也有不少會(huì)忍術(shù)和體術(shù)等等的學(xué)生吧。
普通的人過來挑事就是找埋,別的忍者……也不用擔(dān)心什么,學(xué)校里的老師最低級(jí)也是中忍呢。
雖然學(xué)校里沒什么校外課的話,最高級(jí)的同樣也是中忍。
“沒人嗎?”
裕隔著小袋子將蘋果拿了出來,兩手捧著開始吃。
“現(xiàn)在還是上課的時(shí)間?!崩蠋熡譀_她招了招手,“走,我先帶你去校長室認(rèn)個(gè)路,以后只要是校長大人在學(xué)校的話,有什么老師解決不了的問題你都可以去問,但一般能讓老師解決的就最好不要去問了哈,怎么說呢……校長大人挺嚴(yán)肅的,表情也是,有很多學(xué)生都被嚇哭過,雖然并不是故意的,不過他本人在學(xué)校的時(shí)候還是……蠻和藹的啦,不要先入為主?!?p> 這個(gè)老師伏在離裕耳朵不遠(yuǎn)的地方用特別小的聲音說。
“咔——老師,你說什么了?我聽不清——”
裕咬了一大口蘋果,聲音被他嚼得特別響。
“……沒什么,我們?nèi)バiL室吧?!?p> 老師扶額。
裕一直到他說完話才開始吃東西的。
……是故意的吧?
……絕對(duì)是故意的吧??
-
裕一邊吃著蘋果一邊跟著他走進(jìn)了學(xué)校大門。
進(jìn)門后一樓的東方是教室,西方就是老師說的校長室了。
稍微有點(diǎn)不吉利。
不過就算不吉利,三代也姑且算是活得蠻久的人了。
“請(qǐng)進(jìn)?!?p> 在老師敲門之后,屋內(nèi)傳來了一個(gè)低沉又威嚴(yán)的聲音。
老師領(lǐng)著還在啃蘋果的她進(jìn)了門。
“校長好。”
裕把嘴里那點(diǎn)果塊嚼碎咽下后才對(duì)其問好。
……然后繼續(xù)吃。
“等一下再吃也可以的吧?”
老師小聲地捏住了她繼續(xù)要往嘴里送蘋果的手腕。
“蘋果放一會(huì)的話會(huì)變色的,看上去不好看了,到時(shí)候我就不想吃了,多浪費(fèi)?。 ?p> 裕義正言辭地把蘋果換到了另外的手上,咔嚓又是一口。
老師無奈松手,然后另外手上幫裕拎著的袋子被搶了過去。
“請(qǐng)吃?!?p> 裕小跑著把裝有食物的袋子踮著腳放到了日斬前方的桌面上。
……然后順便伸胳膊讓自己也爬了上去,坐到桌邊。
這個(gè)地方只有一個(gè)凳子和一張桌子,周圍空空蕩蕩的,不過門對(duì)面倒是有一墻的落地窗。
會(huì)不會(huì)有小孩子待不住就直接從那邊跑出去呢?
裕把打包好的點(diǎn)心拿了出來,推到日斬的面前。
日斬看向那邊站著的老師,老師低著頭不知道該說什么。
……說是讓'他'別先入為主,這就直接當(dāng)成朋友了?
“文件帶來了嗎?”
日斬不愧是經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人,只是無言了幾秒鐘以后便像是無事發(fā)生一樣了。
“帶了,不過他的哥哥還沒有醒過來,都還沒有簽寫?!?p> 老師把那沓資料從牛皮紙袋里拿出來,先把紙袋放在了日斬前方斜側(cè)的桌子上,然后才把那些紙張放了上去。
——正前方都是吃的。
“你可以先離開了,接下來的事情我來處理?!?p> 日斬一臉嚴(yán)肅地拿起文件看了幾眼,對(duì)那個(gè)老師點(diǎn)頭。
“那么,失禮了——”
老師簡單行了個(gè)禮便退出去了。
“你們之前是川之國的人,沒錯(cuò)吧?”
日斬一邊翻看著文件一邊問。
語氣平淡,像是在嘮家常。
“嗯……父母離世之前的一段時(shí)間里告訴過我,我有一個(gè)哥哥,還給我看了他的照片,但那張照片不知道丟哪里去了,后來父母不在了,我就被安排在了好幾個(gè)寄宿家庭,其中一家的阿姨給我們講忍者故事,那之后我就非常地想當(dāng)忍者,聽說我這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)可以上學(xué)了,所以我就離開了那里,想著找到父母曾經(jīng)說過的哥哥一起……”
??粗稚媳豢械弥皇R稽c(diǎn)的蘋果,把良心的副本備份也移到了回收站里。
“這樣嗎,你叫什么名字?”
日斬看上去并沒有懷疑她的說法。
“裕?!痹T谧烂嫔媳缺葎潉潓懗隽俗约杭倜值募倜?。
日斬拿起筆,在裕的資料那給她寫上了名字。
“生日是?”
日斬此時(shí)特別像是一個(gè)記錄員。
“記不太清了。”
裕把余下的蘋果吃得就剩個(gè)癟癟巴巴的果核,團(tuán)吧團(tuán)吧裝到了之前放蘋果的小袋子里。
“以前的事情我也記不太清了,只記得父母說過我有一個(gè)哥哥,和我的發(fā)色差不多,目前一個(gè)人生活著,很好找……”
小孩子的記憶就算混亂一些也不會(huì)被說什么,所以對(duì)于目前只有幾歲的她來說,'記不清了'倒是個(gè)很好的借口。
“……學(xué)生們要下課了?!?p> 日斬看了一下遠(yuǎn)處墻上的時(shí)鐘,轉(zhuǎn)回頭后面帶了些笑意,“先去和大家接觸一下,怎么樣?你的這些東西先放在這里,我?guī)湍惚9??!?p> “好——”
裕點(diǎn)點(diǎn)頭跳下了桌子,拎著蘋果核找了一圈垃圾桶,扔進(jìn)去后向日斬舉高手臂揮了揮,跑出了校長室。
-
走廊不窄,對(duì)裕的身高和年紀(jì)來說,已經(jīng)可以算是一個(gè)非常寬敞的跑道了。
她走向了校長室隔壁不遠(yuǎn)的一個(gè)教室門口。
門內(nèi)有說話的聲音,但她太矮了,夠不到門上的窗戶。
裕蹲在門邊把耳朵湊到離門有一點(diǎn)距離的地方,聽著里邊老師的講話。
“這節(jié)課就到這里——”
“pang——”
那個(gè)老師說著下課的話音未落,門就忽然被人橫著拉到了一旁。
那個(gè)拉開了門的人看也不看地往外跑,直接就把裕給撞倒了。
這也不能怪人家,誰能想到教室門口蹲著一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小孩呢?
“誰家的孩子?”
戴著眼鏡的老師推了推眼鏡,有些疑惑。
屋內(nèi)的同學(xué)們大多都好奇地向門口伸著腦袋。
“抱歉??!你沒事吧?。俊?p> 撞倒了裕的人手忙腳亂地想把裕扶起來。
“……”
這人有著黑得有些許發(fā)藍(lán)、或許可以說是暗度很高的藍(lán)黑色頭發(fā),發(fā)量不多。
眼熟。
裕揪著他的胳膊站起來,忽然伸手捏住了他的臉頰。
——是小時(shí)候有些嬰兒肥的、宇智波族中唯一的吊車尾。
[可愛。]
卯皊
19.12.21.-18- 上一作(我好像總在說上作,可能是我的執(zhí)念吧)我也經(jīng)常把作者的話說滿字?jǐn)?shù),說到還有想發(fā)的但實(shí)在擠不出來就在正文末添一小句…… 土和琳同年,他們?cè)谏蠈W(xué)之前就一起玩了,而卡很聰明,雖然比土和琳年紀(jì)小(年紀(jì)差別在上章末和點(diǎn)、q閱的書評(píng)區(qū)解釋了),但卻比一般的人聰明,上下三歲以內(nèi)能與其相比的就只有比他年紀(jì)稍小一些的止水了,上下十歲左右的話就是鼬(下)和水門(上)了,不過水門天賦不是特別特別出眾,是慢慢地嶄露頭角的,中期玩起了飛雷神以后才有了這個(gè)招牌技,螺旋丸的話倒是不怎么有名。 說著說著卡就說起別人了,我就經(jīng)常跑題orz 這作可能也差不多會(huì)與卡和土接觸最多了吧,不過比起上作來接觸多的還會(huì)多出來琳,比起小時(shí)候的卡卡西……怎么說呢,感覺小時(shí)候的土更好欺負(fù)一點(diǎn)hhhh,蠢萌蠢萌的,卡卡西的話熟悉起來了以后等他年紀(jì)大了變咸魚了才好欺負(fù),不過限月土的話估計(jì)是那種從小到大一直到老都會(huì)被欺負(fù)的性格hhhh,雖然不會(huì)那么容易妥協(xié)但想來就算是打架也是打不過別人的,(與卡一同救琳的時(shí)候差不多才是第一次正經(jīng)認(rèn)真嚴(yán)肅地出手,然后……就沒有然后了) 希望裕和卡同期的大家都能好好相處呢。