第十一章 相見如故的好朋友

　　一晃，已是國慶第五天了。自從放假第一天幾個(gè)人聚餐了之后，他們留校這五個(gè)人就沒再聚全一次。宋式微跟許曉曉這幾天中間還跟著周南和歐陽望去看過一場電影，吃過一頓飯。剩下的日子，一半時(shí)間待在宿舍追劇，一半時(shí)間投入學(xué)習(xí)。畢竟語言這門功課，一天不練自己知道，一周不練身邊的人都聽得出來，更何況單單是法語精聽的作業(yè)，就能讓人聽到禿頭。

　　周南和歐陽望待在宿舍打游戲，而楊弋也是打打游戲，練練滑板，再刷刷幾套日語N2的真題。大二日語專業(yè)的學(xué)生，這學(xué)期便可報(bào)考十二月份的日語N2考試——國際日本語能力測試。葉楚也是很看重這個(gè)考試，想要一次拿下。

　　此時(shí)圖書館四樓，最里邊的一張自習(xí)桌上，手機(jī)震動(dòng)了一聲。

　　宋式微瞥了一眼，停下筆，拿過來一看，葉楚發(fā)來了一條消息：“你在宿舍嗎？”

　　宋式微在手機(jī)屏幕上敲了敲，發(fā)了過去：“在圖書館，怎么了？”

　　“我提早回來學(xué)校了，宿舍沒人，就想到找你?！?p>　　“你怎么提早回校啦？我在圖書館四樓，你要過來嗎？”

　　“不過去，我剛到，先收拾完行李，晚點(diǎn)兒過去找你?！?p>　　“好der！”

　　幾個(gè)小時(shí)過去。宋式微仍舊塞著耳機(jī)，靜心地在做精聽練習(xí)，沒有發(fā)覺背后有人靠近。葉楚輕輕的拍了一下宋式微的肩膀，宋式微一回頭看見是葉楚，葉楚把手里的一個(gè)袋子提起來晃了晃，用口型說了一句“給你帶的。”兩人都發(fā)出一個(gè)會(huì)心的微笑了。

　　葉楚回家之前就跟宋式微強(qiáng)烈推薦了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，這次特地給她帶來了。

　　她順勢坐到宋式微旁邊的空位置，宋式微拔下耳機(jī)，收拾東西的同時(shí)，靠在葉楚耳邊悄悄地說：“想死你啦?！?p>　　兩個(gè)人齊齊走出圖書館之后，葉楚愧疚地說：“打擾你學(xué)習(xí)啦?！?p>　　“怎么說這種話，對了，你怎么提早回校啦？”

　　“回家四天，可要把我煩死了，還不如回來清凈?！?p>　　“怎么了？”

　　葉楚緩緩道來。

　　葉楚回家的這幾天，心情也挺郁悶的。葉楚的父母經(jīng)營著一家餐館，每天工作很忙。所以她在家的時(shí)候，都會(huì)承擔(dān)大部分家務(wù)事。家里有兩個(gè)上高中的妹妹，還有一個(gè)上小學(xué)的弟弟。小男孩年紀(jì)小，又調(diào)皮，大人寵，這幾天在家把葉楚當(dāng)仆人使喚，折騰得她一個(gè)頭兩個(gè)大。葉楚根本沒法靜心做題、看書、甚至追劇。她只要稍微一兇弟弟，弟弟就會(huì)大哭大鬧，惹得父母來“討伐”她。葉楚想辯解，父母又只會(huì)說，弟弟是個(gè)小孩子，不懂事，作為姐姐的要讓著點(diǎn)她。

　　另一邊，父母還要求她趁回來這幾天給兩個(gè)妹妹補(bǔ)補(bǔ)功課，講講題，說是妹妹也要高考了，她有經(jīng)驗(yàn)?？傊?，仿佛不把葉楚榨干就不能放她回去似的。

　　除此之外，父母又對葉楚的學(xué)業(yè)給予很大的期望，每次總逃不過念叨她要怎樣怎樣努力，要考證書、拿獎(jiǎng)學(xué)金、參加比賽、考研，或者考公務(wù)員、找個(gè)好工作，才能不像他們一樣每天勞累……一說遠(yuǎn)了九頭牛都拉不回來。

　　壓得葉楚簡直喘不過氣。本想在家悠閑地度過，卻一點(diǎn)都不輕松。

　　葉楚在宋式微面前可以沒有負(fù)擔(dān)地抱怨這些瑣事，仿佛宋式微有一股神奇的魔力可以讓她卸下心防、敞開心扉。她們相識(shí)不久，但相見如故，相知恨晚。私下聊起天來也是意趣相合，見解相同，所以互相成了可以談天說地的好朋友。

　　緣分就是這么奇特。

　　她不止一次地表示很羨慕宋式微有一對善解人意的父母，還有一個(gè)很聽話的弟弟。宋式微跟父母的相處方式就像朋友，有話都可以直說，意見有分歧的時(shí)候，父母不是依靠權(quán)威來一口決斷，而是認(rèn)真地溝通和講理。

　　聽完葉楚吐完苦水，宋式微安慰了她幾句，葉楚紓解完心情也好多了。

　　她們已經(jīng)走到了操場邊上，手上已一人捧著一杯果汁。今日天氣陰涼，溫度適宜，沒有毒太陽，空氣里有習(xí)習(xí)微風(fēng)，拂過人面時(shí)輕柔至極。她們在操場邊上的露天觀眾看臺(tái)找了一個(gè)位置坐下，繼續(xù)有一搭沒一搭的聊天。

　　“你這幾天都在圖書館自習(xí)嗎？”

　　“差不多吧。”

　　“在宿舍學(xué)不進(jìn)去嗎？”

　　“還行，得有種儀式感哈哈。宿舍留給許曉曉，我倆在一塊兒容易分神講話?！?p>　　跑道上偶爾有人三五成群地走過，有的就這么閑來無事地繞著操場一圈一圈邊走邊聊天，聊著現(xiàn)在和過去，有的人戴著耳機(jī)聽著音樂，一邊慢跑。

　　宋式微問：“對了，你要參加校運(yùn)會(huì)嗎？”

　　葉楚回答：“我就算了啦，我沒運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。”

　　“我好慘，我被室友‘上交組織’了?！?p>　　“啊哈？你報(bào)了什么項(xiàng)目？”

　　“還沒決定，可能……跑步吧?！?p>　　“你擅長跑步嗎？”

　　“不擅長，但是其他的項(xiàng)目我一竅不通?！?p>　　“你喜歡跑步嗎？”

　　“談不上喜歡，只是因?yàn)榕懿?，只要腿邁得動(dòng)，就還能跑得動(dòng)?！?p>　　她們神態(tài)輕松地掃視著行人來來去去。突然看到一行幾人從校道上經(jīng)過，有的嘩啦踩著滑板就劃過畫面，有的懶懶散散跟在后面，抱著圖案各異的滑板。這時(shí)，后面幾人中有一個(gè)雙眼睛超這邊望過來。

　　葉楚注意到了，驚喜地說出了這個(gè)名字，楊弋。她的聲音很低，甚至連宋式微也不一定注意聽到。但是宋式微剎那間就對上了那雙眼睛，下意識(shí)地朝那個(gè)方向高高地?fù)]了揮手，綻放出一個(gè)干凈明亮的笑容。這個(gè)笑容打到了他的心里，楊弋沒料到宋式微會(huì)這么熱情，于是朝她們的方向也揮了揮手以示回應(yīng)，嘴邊形成兩道笑弧。

　　只一剎那，仿佛有悅耳的音符在觀眾看臺(tái)的彩色階梯上，一格一格蹦上來，蹦進(jìn)她們的心底，奏響一曲美妙的曲子。

　　楊弋走過去之后，葉楚才記起剛剛宋式微怎么那么主動(dòng)地向楊弋揮手，這種熟絡(luò)的熱情，她只見過宋式微和周南他們那么要好的關(guān)系才有的。宋式微和楊弋，他們什么時(shí)候是這種仿佛相知有素的關(guān)系？

　　她忍不住問了一句：“你們認(rèn)識(shí)？”

　　宋式微調(diào)皮地回答：“認(rèn)識(shí)呀，怎么也算是半個(gè)同班同學(xué)吧！”

　　宋式微愛打趣，可她說得沒錯(cuò)，是選修課的同班同學(xué)呀。

　　但是葉楚心中仍舊迷惑，仍舊不明所以。