王南和何預(yù)正式成為好朋友不是何預(yù)剛搬來廣州那會兒。什么時候成為好朋友的呢?這要追溯到讀小學(xué)時的一次打架斗毆。其實，小孩子家家的打鬧玩耍在家長們看來是再平常不過的小事，不打不相識是一些家長固有的成為朋友的方式。但在小小年紀，能“統(tǒng)領(lǐng)”班里一角落兒，背后跟著三四個個頭不一的小孩，在平常的小孩子視野中，是“統(tǒng)領(lǐng)”一方的偉大“老大”的最有力象征。脾氣稍微蠻橫無理取鬧一點，長得高大壯實一點的男孩通常都會是四五個孩子口中的老大。
小時的王南，在五大三粗的老王新式教育下，自小就長得比一般男孩子壯實有力，加之看電視電影影響，什么佛山無影腳，如來神掌之類的，王南多多少少會一拳腳功夫。因為這些加分項，王南屁股后面總跟著四五個孩子，都把王南當(dāng)老大一樣侍候，零食，溜溜球，手槍……男孩子愛玩愛吃的東西都是先入他的手中。但一山還有一山高，就在王南認為自己是小孩子中孤獨求敗的時候，比他更高更壯的一個老大出現(xiàn)了。
兩邊老大互看不順，總想著一山不容二虎，要把對方小弟納入自己隊伍中。但因著勢均力敵，都是四五個小弟，都是會一些吹牛逼，沒有哪些規(guī)規(guī)矩矩的小孩愿意加入他們的隊伍，調(diào)皮一點的自然而然另起隊伍，所從在勢力均衡的條件下，王南開始壯大隊伍，廣招同齡小孩，希望有人愿意加入他的隊伍。
何預(yù)恰好搬來隔壁，王南心里暗暗高興，看著年齡相仿，又是從外地搬來的小孩，孤孤單單，沒有什么兄弟姐妹，王南暗捺住內(nèi)心的喜悅，心說這是一個好機會。套路何預(yù)加入他隊伍的好機會。于是乎，打著鄰居的友好探訪，王南展開攻勢，開始整天繞在何預(yù)身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，便著法子想讓何預(yù)加入他略為稀缺的隊伍。
如果何預(yù)加入，在人數(shù)上，王南就更勝一籌，人數(shù)更勝一籌了，在隊伍方面的力量就大了，當(dāng)老大更有光榮感和使命感了！
這樣，他就可以打敗另一個老大，班里僅有的一個角落兒都歸他。
傻乎乎地幻想著何預(yù)加入后的美好未來，卻忘了有自由選擇權(quán)的何預(yù)。何預(yù)一心一意在賺錢上，他要減輕何女士的負坦，對王南的美好未來不為所動。
王南被拒絕后，嘴巴委屈的合成一個鴨子嘴，扁扁平平的！
托著腮幫子靜坐在自家門凝望何預(yù)的家門許久。因為決心要勸何預(yù)加入，王南下盡了功夫和心思，坐持著“持之從恒，鐵棒磨成針”的老套路故事，有事沒事就在家門口守著何預(yù)。
看著何預(yù)一進一出，一進一出，進去時手提著一麻袋，出門時手頭兩空，異常忙碌。王南以何預(yù)
沒空搭理他，殊不知何預(yù)根本是懶得搭理他當(dāng)看見一只昆蟲般忽略了。再過了一段時間，王南幾乎是絕望了守在何預(yù)必經(jīng)的家門口，守著守著突然發(fā)現(xiàn)事兒不對，何預(yù)好幾天沒出現(xiàn)呢！好幾天沒看見何預(yù)的身影了，王南以為何預(yù)小小年紀就寄宿學(xué)校了，沒空閑時間回家，直到他某天放學(xué)回家，心情大好地吹著口哨路過何預(yù)家門口時，聽見里面叫罵聲異常激烈。
他聽見何預(yù)他媽在抽打何預(yù)，邊打邊罵，罵他拖油瓶，罵他學(xué)當(dāng)爛好人，罵他有事沒事往福利院跑，罵他不好好讀書……
何預(yù)大聲回應(yīng)是去看朋友!嘿，這小子有朋友!王南小聲嘀咕，抓住重點，心里異常不平衡，想起自己堂堂一個老大三番兩次哀求他加入，他不領(lǐng)情，不領(lǐng)情就罷了，還背著他暗地里去交朋友?交朋友就罷了，還是福利院的小孩?
王南心罵活該！他聽老王說過，福利院里的小孩大多是無父無母，要么就是被遺棄的……大多都是性格古怪孤僻的人，他不喜歡孤僻古怪的人，他更不喜歡像他一樣有老王疼愛的人，何預(yù)只有媽，沒有爸，王南喜歡這點，知道這是注定要和他成為好朋友的。
他討厭的何預(yù)也討厭，他喜歡的何預(yù)也喜歡。只是，為什么何預(yù)會跟福利院的孩子做朋友?王南想不明白，躲門口仔細偷聽。
何預(yù)說話聲太小，怯怯的，像是怕他媽不高興般，說：“如果你不開心，我再也不跟他們來往了!”似乎是咬牙切齒般艱難的選擇，似乎是痛失最愛的手槍玩具，似乎是不甘心的最后掙扎，何預(yù)最終選擇了妥協(xié)。
王南很高興，他又可以跟何預(yù)做朋友了。何預(yù)放棄了他最討厭的和最喜歡的，那么作為好朋友，他必須給何預(yù)最好的友誼，他由一個領(lǐng)導(dǎo)四個孩子的老大甘愿變成何預(yù)的小跟班。整天吊在他身后，幫著他撿瓶蓋提麻袋。何預(yù)身材瘦小，一看就是那種若不經(jīng)風(fēng)的病嬌書生類型，但表面又看著隨和溫柔，整一個被別人欺負的“小弟樣”。
王南責(zé)任心很強，既然決心與他成為好朋友，那就應(yīng)該有保護朋友的覺悟，一股油然而生的自豪感和膨脹感在他的心中發(fā)芽。
何預(yù)常受班里大塊個高的同班男生欺負，王南就瞅準下課的空余時間，將欺負何預(yù)的人堵在門口，一手一拳，一腳一飛踢，將人打得連聲尖叫“求放過”。
何預(yù)目瞪口呆地看著一切發(fā)生，目瞪口呆地看著大伙兒找老師告狀，老師把王南揪走，再后來是老王揪著王南的耳朵跑。
就這樣，何預(yù)緊閉的內(nèi)心在王南一次次的感動下，在王南鍥而不舍的追求精神下，終于開了金口，表示愿意和王南成為一輩子的好朋友，但有個前提，不能欺騙他。王南問為什么?何預(yù)說他會翻臉。
再后來何預(yù)和王南一同升到了高中，何預(yù)沉迷于學(xué)習(xí)，王南沉迷畫手稿打游戲。
何預(yù)在高三時收到了人生第一封手寫情書，第一封電子郵件情書，第一條手機信息告白。都是同一個女孩！
何預(yù)直接慌了神，不敢把事情告訴何女士，也不敢告訴老師，更不敢找給他寫情書的女孩，因為那是匿名。
何預(yù)選擇了告訴王南。
王南激動得聽得猛拍何預(yù)的胸口，安慰他弱小的心靈:“你腦子不開竅，沒辦法了！”
然后笑得直抽氣，連趴帶滾被何預(yù)追著打。
王南出了一個餿主意，把情書轉(zhuǎn)贈隔壁班的張胖子，何預(yù)氣得呼得甩王南一巴掌。王南又出了個主意，把它公示在校園廣播站，何預(yù)沒說話，直接掏出一截光溜溜的木棍，王南連連改口，讓他順其自然。