一直到放寒假，清清都渾渾噩噩的，沉浸在失去曲江的情緒里不能自拔。高自強(qiáng)不知原因，急的要命，跟秦建國(guó)兩個(gè)人商量了一下，干脆以毒攻毒，讓清清搬到高自強(qiáng)家，和楊老師倆人互相惺惺相惜，也許就好了呢。高自強(qiáng)正好趁著假期去國(guó)外講學(xué)。
清清在高自強(qiáng)的懇求下，搬來(lái)和楊老師住在一起。早晨，必須給楊老師做飯，上午要拉著楊老師去買(mǎi)菜，然后，收拾屋子，洗衣服，陪楊老師說(shuō)說(shuō)話，這里里外外一忙，就沒(méi)空想事情了。
楊老師以前不怎么外出，再加上長(zhǎng)期吃抗抑郁的藥物，所以身材臃腫發(fā)胖。清清看到屋子里掛著她年輕時(shí)的照片，驚嘆歲月是一把殺豬刀，把年輕漂亮的美女變成了老太婆，就想著改變一下楊老師。
她仔細(xì)觀察了楊老師幾天，發(fā)現(xiàn)她有時(shí)清楚，有時(shí)混沌，那股勁一上來(lái)，哇啦哇啦的發(fā)作，臉紅脖子粗的發(fā)泄，很難控制住。
那天，她跟楊老師說(shuō)吃芹菜，楊老師忽然扯著脖子跟她喊：“我知道芹菜，我還分不清芹菜和胡羅卜，你什么意思？看不起我？”
等她平靜下來(lái)，清清問(wèn)她：“您知道自己剛才做什么了？”
楊老師說(shuō)：“我知道，就是控制不住。”
“您不是一直吃藥嗎？”
“這藥根本就不管用?！?p> “那你為什么還吃？”
“唉，為了你高老師，我要不吃藥他著急。我這一病把他拖累的夠嗆。我心里都清楚，可能是藥不怎么對(duì)癥，但是我就是抗拒去醫(yī)院看病。我沒(méi)病。”
清清忽然就拉住楊老師的手，說(shuō)：“楊老師，您當(dāng)我媽媽吧，我六歲媽媽就走了，一直孤苦伶仃的，我給您當(dāng)女兒好不好？這樣我們都合適，您有了女兒，我有了媽?！?p> 楊老師愣了一下，高興的說(shuō)：“我哪來(lái)的福氣啊，有你這么好的女兒?！?p> 清清說(shuō)：“不過(guò)，您得有個(gè)當(dāng)媽的樣子，照顧好我?！?p> 楊老師說(shuō)：“好，我就為了女兒改變一下吧。”
清清說(shuō)：“從明天起，您要學(xué)著給我做飯，我期末考試缺考，得趕緊看書(shū)，開(kāi)學(xué)還要補(bǔ)考呢?！?p> 楊老師說(shuō)：“就這么著?！?p> 第二天早晨，清清故意不起床，聽(tīng)著大門(mén)響了一聲，知道楊老師出去了，就從樓上往下看，看見(jiàn)楊老師提著保溫盒向食堂方向走去。
一會(huì)兒，楊老師開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)清清端坐在餐桌上，就說(shuō)：“我想了一下，好久沒(méi)做過(guò)飯了，就上食堂買(mǎi)了一些，只要讓你吃飽不就行了嗎？”
清清一邊拿著油條往嘴里塞，一邊豎起大拇指，說(shuō)：“楊媽，聰明?！?p> 楊老師不好意思的笑了，清清發(fā)現(xiàn)她笑起來(lái)樣子還是很美的。
清清上網(wǎng)查了關(guān)于抑郁癥的一些信息，發(fā)現(xiàn)單純的西藥治療效果并不是很好，中藥調(diào)節(jié)和心里疏導(dǎo)也很重要。就和楊
老師說(shuō)：“楊媽，我想帶您去中醫(yī)研究院看看專家去，我覺(jué)得您得換藥了?！?p> 楊老師說(shuō)：“我不想去。這么多年了，也就這樣了，好不了?！?p> 清清說(shuō)：“我不想讓我媽是現(xiàn)在這個(gè)樣子，我媽是大學(xué)老師，得溫文爾雅，知書(shū)達(dá)理，以后碰見(jiàn)我同學(xué)得讓他們羨慕嫉妒恨?！?p> 楊老師說(shuō)：“好吧，聽(tīng)我女兒的?！?p> 周六，清清早晨四點(diǎn)鐘就去醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)，好不容易掛上專家號(hào)，回家接楊老師去看病時(shí)，楊老師變卦了，死活不想去。清清壓著火氣，知道自己不能太著急，就說(shuō)：“您要不想改變，我就不要這個(gè)媽了。我今天就搬走，您自己呆著吧?！?p> 楊老師拉著清清的手，可憐巴巴的說(shuō)：“要不下回再去？”
清清知道這時(shí)候不能妥協(xié)，就說(shuō)：“我夜里三點(diǎn)起床，四點(diǎn)就到醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)，凍得渾身上下直流鼻涕，您不心疼？
您還是不是我媽？一看就不是親的?！?p> 楊老師就不說(shuō)話了。
趁著她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，清清拉著她的手就出門(mén)，打了一輛出租，把她拉到醫(yī)院。
后來(lái)的好多日子里，清清都在想，當(dāng)初怎么那么英明，帶楊老師來(lái)看病，又那么幸運(yùn)，找到了打開(kāi)楊老師這把鎖的鑰匙——腦病科專家周一曼教授。
周一曼教授擅長(zhǎng)心腦血管疾病，對(duì)焦慮癥、抑郁癥治療也有獨(dú)到之處。她不像其他醫(yī)生那樣粗粗的了解病情，在病人還沒(méi)有說(shuō)完話的時(shí)候藥經(jīng)開(kāi)完了，而是耐心的傾聽(tīng)病人的話，關(guān)鍵時(shí)刻找到癥結(jié)，對(duì)癥下藥。
楊老師開(kāi)始陳述病情，從孩子小時(shí)候開(kāi)始，到XZ失去孩子，到后來(lái)的自我譴責(zé)，最后竟然失聲痛哭。從絮絮叨叨的陳述中，周教授明白了病的起因。一邊給她把脈，一邊說(shuō)：“你睡眠不好，大便不好，經(jīng)脈不通，怕冷畏寒，是不是？”
楊老師說(shuō)：“是的，從孩子走后我就沒(méi)睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，閉上眼就是她的樣子。我一直服安定，作用不大，但是勉強(qiáng)能睡幾個(gè)小時(shí)?！?p> “是不是哪天睡的好一些，心情也好一些？”
“是的?！?p> “我給你開(kāi)一些中藥，調(diào)理一下，西藥不要吃以前的了，不對(duì)癥。吃我開(kāi)的這個(gè)。半個(gè)月后再來(lái)。記得一定要堅(jiān)持。”
楊老師說(shuō)：“好吧。那個(gè)——我這病以后能好嗎？”
周教授說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)不能好？我有信心你自己更要有信心。不能鉆牛角尖，看看你這個(gè)女兒多好，不能總想以前傷心的事，要往后看。好日子還在后頭呢?！?p> 出了醫(yī)院，兩個(gè)人抱著一兜子藥，高高興興的。楊老師說(shuō)：“今天得慶祝一下，中午做點(diǎn)好吃的?！?p> 清清說(shuō)：“楊媽，快點(diǎn)好起來(lái)吧，以后您得看著菜譜給我做飯，瞧我瘦的，和您走在一起人家都得說(shuō)您是后媽，讓我吃不飽?！?p> 楊老師說(shuō)：“我努力?！?p> 中藥很苦，楊老師每次想放棄的時(shí)候，想起周教授的話，看到清清期盼的目光，就咬牙喝掉，然后從清清手里接過(guò)一小塊冰糖含在嘴里。