第四十七章 書(shū)記的問(wèn)題

　　從背影看書(shū)記，今天穿的和往常一般，淺藍(lán)色的豎條紋襯衣，筆直的西褲，腰上系著腰帶將西褲牢牢的固定在腰上，一雙皮鞋在展廳昏暗的燈光下看得不是很真切。很強(qiáng)大，但從背影便很強(qiáng)大。陸遠(yuǎn)現(xiàn)在切實(shí)感受到了自己的工作就掌握在這個(gè)人手里，這種感覺(jué)仿佛案板上的肉一般。

　　書(shū)記轉(zhuǎn)身，看到眾人走進(jìn)展廳的大門(mén)，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天，我來(lái)帶目的是檢查你們這一個(gè)月以來(lái)的成果，你們不要讓我失望啊。”五個(gè)人聽(tīng)到書(shū)記這么說(shuō)，異口同聲的說(shuō)道：“不會(huì)讓書(shū)記失望的！”書(shū)記忙擺擺手小聲說(shuō)道：“小聲點(diǎn)，這里又不是部隊(duì)，你們吼那么大聲干什么？不打擾周?chē)慰陀^看展廳?。俊北娙寺?tīng)到書(shū)記這般言語(yǔ)，頓時(shí)放松了許多，剛才書(shū)記嚴(yán)肅的表情給眾人留下的壓力還是很大的，現(xiàn)在就舒服了很多了。

　　書(shū)記看著五個(gè)人，說(shuō)道：“知道為什么你們進(jìn)入博物館一定要先來(lái)宣教部實(shí)習(xí)嗎？”眾人皆說(shuō)不知道。書(shū)記接著說(shuō)：“博物館說(shuō)到底是一個(gè)公共窗口，給人們提空一個(gè)能接觸到文物的平臺(tái)，但是文物自己不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)將自己的故事介紹給觀眾，這個(gè)時(shí)候需要的就是講解員。同樣，在人們心中，博物館的工作仿佛就只有一個(gè)，那便是講解員。”眾人點(diǎn)著頭，并沒(méi)有打斷書(shū)記的話。

　　書(shū)記接著說(shuō)：“叫你們來(lái)宣教部就是為了讓你們熟悉展廳的文物，雖然未來(lái)你們會(huì)去往不同的部門(mén)，干不同的事情，但最后還是和展廳密不可分。另外，你們的朋友如果想來(lái)博物館，想讓你們講解一個(gè)文物結(jié)果你們說(shuō)不知道，這就是對(duì)博物館文物的不了解，這當(dāng)然不行?！北娙苏J(rèn)可的點(diǎn)著頭。

　　書(shū)記看時(shí)間差不多了，講的也差不多講完了，臉又恢復(fù)了嚴(yán)肅的狀態(tài)說(shuō)道：“平時(shí)，我們的關(guān)系是朋友是什么都無(wú)所謂，但是工作中，我是你們的書(shū)記，現(xiàn)在我要考核你們這一個(gè)月以來(lái)對(duì)于展廳熟悉的程度，你們都給我打起精神，別一副懶洋洋的樣子?！北娙寺?tīng)了都有了精神，講解歷史展廳開(kāi)始了！

　　書(shū)記在前面走著，何曉雪主任在一旁跟著，陸遠(yuǎn)等五個(gè)人緊緊的跟在他們的身后。看著書(shū)記直接走過(guò)了石器時(shí)代，熱法特有些呼吸急促了，畢竟當(dāng)時(shí)吃飯的時(shí)候可是說(shuō)了想講解這方面的，結(jié)果書(shū)記果然不按常理出牌，直接跳過(guò)石器時(shí)代了，書(shū)記果然厲害。

　　書(shū)記不緊不慢的在前面走著，走到了青銅時(shí)代，停下了腳步，指著一件文物對(duì)陸遠(yuǎn)他們五個(gè)人說(shuō)：“你們誰(shuí)來(lái)講這個(gè)文物啊?！标戇h(yuǎn)看著熱法特正在愣神，而此時(shí)恰好陸遠(yuǎn)站在熱法特身后，于是在他的腦海中出現(xiàn)了這么一個(gè)笑話，講的是有一個(gè)教官問(wèn)著自己手下的兵說(shuō)：“你們有誰(shuí)想跑十公里？”眾人都搖頭說(shuō)不想，然后教官笑著說(shuō)：“那么現(xiàn)在你們想跑的上前一步走！”教官一聲令下，手下的士兵紛紛向后走了一步，而愣神的一個(gè)士兵便凸顯出來(lái)了。教官拍著這個(gè)士兵的肩膀說(shuō)：“沒(méi)想到小伙子你還挺有勇氣的嘛，去吧去跑步吧！”這個(gè)愣神的士兵就很悲催的跑步去了。

　　此時(shí)，陸遠(yuǎn)想到了這個(gè)笑話，于是決定將笑話變成現(xiàn)實(shí)。于是他對(duì)周?chē)齻€(gè)女孩子使了一個(gè)眼色，三個(gè)女孩心領(lǐng)神會(huì)，四人紛紛向后邁了一小步，陸遠(yuǎn)在向后邁步的同時(shí)還不忘將熱法特推了一把，這下好了書(shū)記說(shuō)話的時(shí)候并沒(méi)有回頭，但是等書(shū)記回頭的時(shí)候依然發(fā)現(xiàn)熱法特自告奮勇一般的站在眾人前列，書(shū)記贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“那熱法特你來(lái)講一講這件文物的信息吧?！?p>　　熱法特看到這件文物還是很熟悉的，畢竟這幾天就在講這些東西，只不過(guò)書(shū)記在身旁有種另外的感覺(jué)。但是此時(shí)不管是誰(shuí)，就當(dāng)做是一般游客，都是蘿卜白菜！熱法特深吸了一口氣，開(kāi)始對(duì)文物進(jìn)行了講解，描述了文物在講解稿上的信息，然后還加上了一些這幾天跟在宣教部小姐姐身后聽(tīng)到的講解稿上沒(méi)有的衍生知識(shí)點(diǎn)。書(shū)記聽(tīng)后并沒(méi)有表示什么，只是很淡定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后繼續(xù)向前走去。

　　眾人原本看到熱法特這么講解都覺(jué)得十拿九穩(wěn)了，但是看著書(shū)記這么輕描淡寫(xiě)的就過(guò)去了，頓時(shí)覺(jué)得壓力倍增。書(shū)記前面走著走著又停了下來(lái)，指著在展廳中間豎著的一個(gè)石柱說(shuō)道：“你們有誰(shuí)能給我講解一下石柱？”陸遠(yuǎn)看其余四人沒(méi)有動(dòng)靜，一咬牙便站了出來(lái)對(duì)書(shū)記說(shuō)：“我來(lái)講解這個(gè)石柱?！?p>　　對(duì)于書(shū)記問(wèn)道的這個(gè)石柱，陸遠(yuǎn)還是有點(diǎn)研究的，一方面他上課的時(shí)候老師有講過(guò)關(guān)于石柱這方面的事情，另一方面則是在每天聽(tīng)宣教部小姐姐講這個(gè)石柱的時(shí)候，陸遠(yuǎn)會(huì)記一下筆記，比較一下不同的小姐姐對(duì)于這個(gè)石柱的不同講法，并融入到自己的講解中。既然周?chē)藢?duì)于這個(gè)石柱了解不多，便由我來(lái)給書(shū)記講解吧！陸遠(yuǎn)如此想到。

　　陸遠(yuǎn)在書(shū)記身邊，費(fèi)勁渾身解數(shù)，將自己知道的所有知識(shí)點(diǎn)全部講給書(shū)記，并衍生了很多別的知識(shí)點(diǎn)，包括傳說(shuō)等一些講解員在講解的過(guò)程中吸引游客注意力的知識(shí)點(diǎn)都講給了書(shū)記。

　　但是書(shū)記聽(tīng)完后還是很平淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭朝下一處走過(guò)去，眾人逐漸心理都沒(méi)有底了，要是說(shuō)之前在吃飯的時(shí)候還想著自己熟悉的那部分肯定能打動(dòng)書(shū)記，但是看到書(shū)記現(xiàn)在的態(tài)度而言，眾人實(shí)在是摸不清書(shū)記到底是想知道了解文物到什么程度。不知道自己對(duì)于文物的講解有沒(méi)有讓書(shū)記滿意。眾人很是糾結(jié)。

　　書(shū)記繼續(xù)往前走，有提問(wèn)了幾個(gè)文物，郝文慧，齊美香和賈淑涵都對(duì)文物做出了自己的講解，在陸遠(yuǎn)看來(lái)講解的都很不錯(cuò)，畢竟平時(shí)練習(xí)的時(shí)候便是如此，今天除了有些緊張之外沒(méi)有別的錯(cuò)誤出現(xiàn)了。書(shū)記在聽(tīng)完所有人講解后，接了一個(gè)電話就和何曉雪主任一起走了，留下眾人在展廳憂心忡忡。