一連好幾天，秋古珺都沒(méi)有見(jiàn)到諶安的身影。
就連期中考試成績(jī)下來(lái)后，拿著成績(jī)單去找她，也沒(méi)能成功見(jiàn)著她的面。
而這一切都被暗處的斯雪看的一清二楚，既然你破壞了我的計(jì)劃，那我也不會(huì)讓你好過(guò)。
眼中帶著陰霾，臉色猙獰的看著前方不遠(yuǎn)處的牌子。
高二（1）班？呵，不過(guò)是個(gè)除了學(xué)習(xí)就沒(méi)什么用的人，看我怎么讓你從這里g出來(lái)。
“傅老師，我要舉報(bào)有人作弊?！?p> “作弊？斯同學(xué)，你要知道這話可不能亂說(shuō)?！?p> 傅丞，在職期間的業(yè)績(jī)十分出色，帶的一直是高三的重點(diǎn)班，不過(guò)這次卻主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任高一（7）班的班主任，并表示會(huì)讓這個(gè)班的平均分在期末考時(shí)普遍提高五分。
此時(shí)的他臉色微沉的看著面前的女學(xué)生，要知道一個(gè)學(xué)生的名譽(yù)可不能就這么白白的被污蔑。
斯雪心下有些著急，小說(shuō)上不是說(shuō)只要和老師一提這事，基本上就是這樣定義了嗎，怎么和小說(shuō)上寫(xiě)的不一樣啊。
“老、老師，我確定有學(xué)生作弊了?！?p> 在傅丞的注視下，斯雪感覺(jué)自己背后已經(jīng)冒出了一層冷汗。
見(jiàn)傅丞一直沉默著沒(méi)有說(shuō)話，斯雪心下有些著急，額頭也冒出了薄薄的一層冷汗。
“說(shuō)說(shuō)吧?！?p> 傅丞雖然一直沒(méi)說(shuō)話，卻一直觀察著斯雪的神情，眼神飄忽，不敢直視他的眼睛。
并且被他一聲質(zhì)疑就慌了心神。
由此可見(jiàn)，她說(shuō)的并不一定是真的。
但該說(shuō)的，還是該讓她把話說(shuō)完，不然她告到其他的老師那里，可能就沒(méi)那么容易解決。
“是秋古珺，我考試的時(shí)候就坐在第一組最后一排，期間無(wú)意間往中間一瞥，就看到秋古珺的行為有些奇怪?！?p> “怎么個(gè)奇怪法？”
秋古珺這位學(xué)生傅丞的印象還挺深的，畢竟當(dāng)初是年級(jí)倒數(shù)第一的成績(jī)進(jìn)來(lái)的，但是期間的月考名次卻是一次比一次要高，這次他的期中成績(jī)他還是相信的。
付出努力的學(xué)生，獲得相應(yīng)的回報(bào)是正常的。
但污蔑學(xué)生名譽(yù)的人，還是要個(gè)恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法。
然而斯雪并不知道傅丞完全不相信她的話，反而認(rèn)為她就是一個(gè)污蔑學(xué)生形象的人。
斯雪道：“他時(shí)不時(shí)的看一下手心，我猜他做了小抄?！?p> 傅丞點(diǎn)點(diǎn)頭，示意她去把人叫來(lái)。
趁著斯雪出去叫人，傅丞叫了同組的幾個(gè)老師，把自己的想法跟他們說(shuō)了一下，幾人表示等會(huì)兒會(huì)配合的。
而現(xiàn)在的秋古珺，正在為如何打破他和諶安之間的僵局而感到煩惱不已。
“秋古珺，傅老師叫你去一趟?！?p> 斯雪表情有些得意的看著秋古珺，后者卻連她是誰(shuí)都不記得。
雖然從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在他、諶安還有斯雪三人被在帖子上討論了不下n回，但作為一個(gè)不逛貼吧的少年來(lái)講，還真不知道斯雪是誰(shuí)。
“傅老師?！?p> 斯雪偷偷的在辦公室外張望著里面的情況，預(yù)備著發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方就跳出來(lái)。
“嗯，先坐吧。”
傅丞將旁邊的一把椅子拉開(kāi)，示意秋古珺坐下。
秋古珺有些如坐針氈，從初中起他一個(gè)三不好（學(xué)習(xí)不好*3）學(xué)生，還從來(lái)沒(méi)受到過(guò)老師這樣的待遇。