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要做好人

第五十四章 雁回宗

要做好人 積年老馬 2447 2019-10-19 23:32:38

  “咝、咝、咝”

  輕微的金石刮蹭之聲在狹窄的書房中連綿不斷,伴隨著聲音的,是凌聞霄手中那被舞動得只能看得到殘影的玉石刻刀。

  隨著那快得讓人窒息地刀影劃過,刻刀下的玉石也飛快地顯現(xiàn)出一只栩栩如生威風(fēng)凜凜的猛虎下山造型。

  凌聞霄手上的這塊玉,正是三天前免費得來的玉蟾碎片之一。

  其實三天前他就已經(jīng)借用學(xué)校實驗室的金相顯微鏡,觀測到了這種玉石的微觀結(jié)構(gòu)。

  只不過以他現(xiàn)有的玉石知識儲備,也沒法判斷這塊玉的種類和產(chǎn)地。

  偏偏這種玉石對靈氣又非常地親和,能夠吸儲靈氣的量還不小,散逸的速度也不快。

  可以說,除了向里面輸入靈氣的速度稍微慢了一些之外,已經(jīng)是凌聞霄當(dāng)前發(fā)現(xiàn)最適合做成玉佩給人佩戴的材料了。

  是以在發(fā)現(xiàn)了這點之后,他沒敢立即制作,而是花了整整三天時間用藍田玉鍛煉自己的雕琢技巧。

  好在他的精神力強大,對身體的掌控完全達到了入微的境界,試手三天之后,就get到了玉雕的技能。

  為了盡量不改變玉石的微觀結(jié)構(gòu),凌聞霄沒有使用電動雕刻工具進行雕刻。

  不過對于他來說,使用普通刻刀的效率并不會比電動工具慢上多少,完成手上這塊生肖虎的玉佩,也不過花了小半個小時而已。

  見時間還沒過零點,凌聞霄再接再厲,又拿起另外一塊玉蟾碎片,趁著手感狀態(tài)俱佳繼續(xù)雕刻。

  第二塊玉佩是盤龍造型,整體上看比猛虎下山更復(fù)雜一些,龍身上細密的龍鱗纖毫畢現(xiàn)。

  這是一條……仙女龍,因為這是給母親的佩戴的,故而并沒有選擇那種看上去就霸氣威武的龍形。

  生肖龍玉佩雕琢完成之后,時間已經(jīng)過了零點。

  看了看趴在腳邊還精神頭十足的胖虎,再看了看書桌上兩件已經(jīng)完工的作品,凌聞霄心中頓時就生出了莫名的憧憬。

  說起來雖然有時候他會口無遮攔地稱呼父母為老人家,但其實從年紀上看,二老都還處在年富力強的中年光景。

  只是未過半百的他們,因為常年從事重體力活動,面相遠比那些保養(yǎng)良好的同齡人蒼老很多。

  而且,他們不只是外表看上去蒼老,身體機能也有衰老的跡象。

  這也是凌聞霄上次回家時,不顧驚世駭俗也要渡給父母靈氣的緣故。

  不過當(dāng)時他也沒敢多給,一縷如女人長發(fā)的靈氣的效果有限,頂多只能緩解他們身上哮喘、風(fēng)濕之類的小毛病。

  這一個多月一來,他在周學(xué)文、吳佳音和李妙婷三人身上實驗了好些次,再算上還有胖虎這個長期觀察目標(biāo),一直都沒發(fā)現(xiàn)靈氣有什么副作用。

  而今又恰好找到適合的靈氣容器,他現(xiàn)在已經(jīng)等不及想用靈氣長期滋養(yǎng)父母的身體了。

  翌日,細心地14班同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們的班主任上課時左手似乎一直在把玩什么東西,以至于影響到了他的講課姿勢。

  不過你大爺就是你大爺,哪怕大魔王一心二用,也依然能及時準確地發(fā)現(xiàn)誰上課走神。

  幸虧現(xiàn)在的凌班上課節(jié)奏科學(xué)合理,待發(fā)現(xiàn)大家注意力因為生理限制而下降時,會扯一些閑篇讓大家放松一下。

  是故這堂物理課上真正受到他懲罰的學(xué)生,其實并沒有幾個。

  當(dāng)然,這也有14班學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的緣故,畢竟有末位懲罰制在,哪怕再吊兒郎當(dāng)?shù)娜艘膊桓衣龑W(xué)習(xí)。

  對于很多雅士來說,盤玩玉石或其他文玩都是很有講究的,無論是文盤還是武盤,都有很多的說道。

  不過對于凌聞霄來說,他盤玉的目的就一個,那就是給龍虎兩塊玉佩充靈氣。

  為此,他還特地造了個詞——“賦靈”。

  這是個漫長的過程,估計能在元旦之前把兩塊玉佩充滿靈氣就不錯了。

  就像14班學(xué)生體會的那樣,為玉佩賦靈并沒有給凌聞霄帶來什么不便和影響。

  而他的生活也沒有因此而有所變化,依舊是那么的波瀾不驚。

  凌聞霄這邊穩(wěn)成了狗,而離他千里之外的錢塘省雁回山脈深處某個小山村里,吳道長卻是慌成了狗。

  這個位于深山的小山村整體看上去一點現(xiàn)代的氣息都沒有,所有的屋舍全部都是木頭搭建而成。

  小山村很小,房屋只有山坳處那十來棟二層木屋,甚至連一條溝通外界的小路都沒有,可以說非常地原始。

  不過這個小村莊長年掩藏于濃密的云霧之中,頗有種仙人別居的意境。

  在村子最中央的那棟稍大些的木屋正堂里,之前和凌聞霄有過一次交鋒的吳道長和另外一位留著長長胡須,同樣身著道士裝扮的老叟相對而坐。

  “你是說你這次在關(guān)江發(fā)現(xiàn)有人修到了筑基期?”吳道長對面的那個老道面色嚴肅地發(fā)問。

  “是!”吳道長很肯定地點了點頭,“我和他交過手!當(dāng)時他給我的感覺只有深不可測才能形容!”

  老道捻著胡須沉思片刻,搖搖頭說道:“我還是難以相信。按照師弟的說法,那人不過二十郎當(dāng)歲,怎么可能修煉到這等地步?”

  “我也難以相信!可是師兄,那確實是我經(jīng)歷過的事實,不信不行!”吳道長苦笑著說道。

  師兄聽了這話,很是感慨地說道:“唉!也不知道前輩們當(dāng)年都是怎么劃分境界的。

  “現(xiàn)在整個修行圈子里修到筑基期的不過三五人,即便加上我們所不知道的隱世宗派,也絕對不會超過十人。

  “即便是這些頂尖人物,也無一不是七老八十才僥幸筑基成功的。修行一輩子將將筑建好問道的基礎(chǔ),莫非這大道,真那么地縹緲莫測?”

  吳道長沒有理會師兄的感慨,而是緊張地說:“師兄,現(xiàn)在不是感慨這個的時候,如何應(yīng)對那個年輕的筑基才是當(dāng)務(wù)之急!”

  “師弟,這次你做得太魯莽了!”提及此,師兄的臉色頓時就變得極為難看,“你知不知道不能在外界主動使用道法攻擊,是當(dāng)下修行圈子里默認的鐵律?若是讓別派弟子發(fā)現(xiàn),肯定會惹來不必要的麻煩。

  “更不用說,你還招惹到一個年輕筑基,若對方年輕氣盛一心想要報復(fù),我雁回宗該如何抵擋?”

  “師兄,師弟知錯了!任何責(zé)罰我都愿意領(lǐng)受,只是這局該如何化解?”吳道長也是真的怕了。

  “如何化解?我雁回宗雖然在修行圈里小有薄名,但那是因為我宗有靈根的弟子數(shù)量多,對上筑基,人多有用嗎?”師兄嗟嘆道,“若是你當(dāng)時積極和對方化解干戈該有多好!

  “唉……不說了,現(xiàn)在說再多也沒有意義了,我明天就去找衍化道人,希望對方能認識你說的那個年輕筑基?!?p>  “師兄!若衍化道人也不認識怎么辦?畢竟二十多歲就筑基的,若是衍化道人認識,我們雁回宗沒道理連聽都沒聽說過!”吳道長不認為師兄的方法有用。

  “認識不認識另說,衍化道人是當(dāng)下修行界最好說話的筑基,便是不認識那個筑基,想來也能幫我們度過此次劫難吧?”師兄解釋道。

  吳道長知道師兄的意思,無非就和街頭混混擺場子一個道理,雁回宗實力不足以抵擋筑基怎么辦?

  請外援唄!

積年老馬

PS:加班!加班!加班!重要的事情說三遍!然后,老馬很慚愧,今天退出了光榮3K黨的隊列,無地自容中……

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