第二章 《閃靈》
安德烈看著自己前身構(gòu)建出來的作品，簡直欲哭無淚了。
沒有故事情節(jié)，沒有能夠吸引人眼球的東西，就是讓你變成一只一直在飛翔的鷹，體驗(yàn)一下鷹的感覺。
這種東西要是能受歡迎，安德烈前世都能成神了。
安德烈現(xiàn)在對(duì)學(xué)院的畢業(yè)流程也有點(diǎn)了解了。
首先得提交一份作品，審核通過后會(huì)正式進(jìn)入打分環(huán)節(jié)，最后獲得及格線以上分?jǐn)?shù)的學(xué)徒才能夠被官方認(rèn)定為世界架構(gòu)師。
“這種東西提交上去，連審核階段都無法通過，更別說去得到一個(gè)及格線以上的分?jǐn)?shù)了?！?p> “全都得推翻重寫。”
但是緊接著，一個(gè)問題就來了。
要構(gòu)造世界，必須得使用以太。
而作為世界架構(gòu)師學(xué)徒，安德烈每個(gè)月獲得的以太配額都是固定的。
前身已經(jīng)將積攢下來的以太都用掉了，留給安德烈能使用的以太，根本不能構(gòu)建的了太多的東西。
他估計(jì)了一下，場景方面還能再構(gòu)建出一個(gè)房子，另外就是一些片段式的場景，所以這個(gè)世界的一切都必須在這個(gè)房子里進(jìn)行。
因?yàn)榘l(fā)展軌跡的原因，這個(gè)世界里越是精彩的小說篇幅就越長，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為只有這樣才能夠創(chuàng)建出一個(gè)精彩的世界，才能讓人沉浸其中。
諸如詩歌、繪畫等等也是這樣，人們格外熱衷于長篇史詩和長卷繪畫。
所以對(duì)于別的世界架構(gòu)師來說，這就是個(gè)死局。
資源只能夠構(gòu)建一個(gè)房子，那這個(gè)世界該有多乏味?。窟@種東西怎么可能受人歡迎？
但是對(duì)于安德烈來說，一個(gè)房子就足夠了。
前世有不知道多少優(yōu)秀的短篇作品，整個(gè)的活動(dòng)范圍都沒有超過一個(gè)房子。
“讓我想想，我改用哪一部作品呢？”
“十二怒漢？這個(gè)反轉(zhuǎn)迭起，好像挺不錯(cuò)的。”
“不過里面涉及的是西方法治，跟這個(gè)世界還是有所不同的，估計(jì)很難引起共鳴，還是算了。以后有機(jī)會(huì)的話可以魔改一下，現(xiàn)在沒這個(gè)時(shí)間?！?p> “福爾摩斯探案集里面選一個(gè)案件？”
“不好，也不適合。福爾摩斯的故事屬于推理故事，需要等到謎底揭曉的一刻才能夠讓人恍然大悟，獲得那種解開謎團(tuán)的快感?！?p> “但我是一個(gè)學(xué)徒，我提交這樣的東西，很可能會(huì)因?yàn)榍懊娴匿亯|而被忽視，這不是我想要的。”
“最好是構(gòu)建一個(gè)恐怖驚悚類型的世界，讓我想想……”
在思忖了一會(huì)后，安德烈的眼前一亮，已經(jīng)有了想法。
論恐怖驚悚，前世的地球上有一位大名鼎鼎的恐怖之王，他的名字叫做——斯蒂芬·金。
在營造恐怖氛圍上，這位絕對(duì)是大師級(jí)的人物，他小說中的恐怖早已經(jīng)不拘泥于鬼怪，而是以心理暗示的方式來讓人覺得恐怖。
一段再平常不過的描寫，結(jié)合當(dāng)時(shí)的環(huán)境，都可能讓人產(chǎn)生一種毛骨悚然頭皮發(fā)麻的感覺。
真正的大師，是讓你自己嚇自己。
而正巧，在斯蒂芬·金的作品中，有一本赫赫有名的恐怖短篇小說，其故事背景就是一個(gè)旅店。
安德烈估計(jì)了一下，目前的以太量正好夠他將這個(gè)世界構(gòu)建出來。
“這本書的篇幅也正好，稍微刪改一下，一個(gè)星期的時(shí)間足夠了?！?p> 安德烈沒有浪費(fèi)時(shí)間，按照前身的記憶，小心翼翼地取出一個(gè)造型別致的玻璃瓶，玻璃瓶中氤氳著一些銀色的氣體。
這里面裝的就是以太。
使用以太的技巧，前身可以說是滾瓜爛熟了，哪怕是安德烈來操控，這具身體都有肌肉記憶，輕而易舉地就完成了準(zhǔn)備工作。
一團(tuán)銀色的氣體在空白的本子上漂浮，只等著安德烈來填充內(nèi)容了。
安德烈的手指點(diǎn)在了這個(gè)本子上，腦海中立刻感受到了一個(gè)一無所有的世界。
安德烈的腦海中開始回憶《閃靈》的細(xì)節(jié)，作為一個(gè)混跡各大分類的撲街寫手來說，這種經(jīng)典的恐怖小說是他混在靈異頻道的安身本錢。
“進(jìn)入禁忌的區(qū)域，便會(huì)有邪惡的事物臨頭。”
隨著這意味莫名的開場白，《閃靈》的世界開始構(gòu)建。
《閃靈》原著的劇情很簡單，講的是一個(gè)擁有名為“閃靈”的奇異感知能力的男孩丹尼，跟著父母來到深山中的一個(gè)旅店后的故事。
丹尼的父親杰克迫于生計(jì)，不得不擔(dān)任旅店冬季的看守人。
除了他們以外，沒有人愿意擔(dān)任這份職責(zé)。
前些年倒是有一對(duì)夫妻帶著兩個(gè)女兒接受了這份職務(wù)，但是可能是由于幽閉恐懼癥，這個(gè)父親用斧頭殺死了家人并分尸，最后自己開槍自殺。
在面談這份職務(wù)細(xì)節(jié)的時(shí)候，丹尼就已經(jīng)表現(xiàn)出了一些異狀。
他的腦海中閃過了一幅恐怖的畫面。
就這樣，一個(gè)恐怖的世界緩緩在安德烈的設(shè)定下展開。
整個(gè)一周時(shí)間，他都在構(gòu)建世界中度過。
不得不說這是一種奇特的經(jīng)歷，一個(gè)完整的世界在自己的手中緩緩成型，這種快樂可不是什么人都能夠感受得到的。
安德烈作為世界的構(gòu)建者，可以反復(fù)地進(jìn)入這個(gè)半成品的世界，感受自己剛剛設(shè)定出來的細(xì)節(jié)。
一開始安德烈還樂在其中，感受著冬季的風(fēng)雪和清新的空氣。
但很快，在故事展開，主角一行人進(jìn)入旅館后，安德烈體驗(yàn)了兩次就有些頭皮發(fā)麻了。
他明明知道這里沒有鬼怪，但是不管帶入哪個(gè)角色，都令他感到了一種發(fā)自內(nèi)心的恐懼。
哪怕自己已經(jīng)被劇透一臉了，在這個(gè)極度真實(shí)的環(huán)境下，竟然還是感受到了深深的恐懼。
不得不說，斯蒂芬·金在恐怖上的造詣實(shí)在讓人驚嘆。
安德烈這一周的時(shí)間，噩夢(mèng)幾乎沒有斷過。
但這樣對(duì)他來說反而是個(gè)好消息，這本就是個(gè)恐怖的世界，當(dāng)然要越恐怖越好。
越恐怖，這個(gè)世界就能收割越多的尖叫和恐懼，就能給自己轉(zhuǎn)化出越多的源能，也就代表自己在畢業(yè)考核中的分?jǐn)?shù)越高。
在要提交審核的前一天，安德烈拿著自己構(gòu)建好的世界，提交完成了審核流程。
至于能不能通過？
斯蒂芬·金的世界要是連審核都無法通過，那才真是見了鬼呢。
……
菲利普是路易斯學(xué)院的一個(gè)研究員，平時(shí)除了在一些大牌的世界架構(gòu)師那里打雜外，也會(huì)承擔(dān)一些學(xué)院內(nèi)的教學(xué)任務(wù)。
例如這次，他就被派來負(fù)責(zé)審核畢業(yè)生的作品。
雖然他也不是什么有天賦的世界架構(gòu)師，但看看畢業(yè)生的作品還是可以的。
他在提交上來的這些世界中翻了翻，一眼就看到了一本薄薄的小冊(cè)子。
“這么短？看來是倉促的作品了?！?p> “我看看，這個(gè)世界的名字叫《閃靈》？還加了個(gè)備注，說可能會(huì)比較恐怖，還請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備。”
“哼，我什么陣仗沒見過，那些大師的作品比你不知道高到哪里去了，我在他們的世界里都是談笑風(fēng)生?！?p> “讓我看看，你這個(gè)世界到底有多恐怖?！?