“如果可以的話,希望代課教練也可以對(duì)我說(shuō)點(diǎn)什么!”
中島在昨天的訓(xùn)練結(jié)束以后,朝代課教練深鞠一躬。
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“當(dāng)——”
足球擊中橫梁,反彈回球場(chǎng),跳躍著平靜下來(lái)……
比賽結(jié)束。
關(guān)工大乙隊(duì)0-1,負(fù)于關(guān)西公學(xué)。
《十七歲的女孩》報(bào)刊上,一篇名為“關(guān)西寶刀未老,工大還需努力”的報(bào)道,描繪了比賽的經(jīng)過(guò)。一個(gè)“還”字,悄然洗清了假球的嫌疑。雖然事到如今已經(jīng)無(wú)法挽回什么,但還是多虧雙馬尾女孩關(guān)照了。
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“選手們,之后就是排位賽了。沒什么事的話,我就回去了。”
賽后的反省大會(huì)一結(jié)束,代課教練就背上了行李。
“山田也別哭喪著臉了,大賽上擊中框柱可是值得吹一輩子的事。只是我覺得你的電梯球,在反應(yīng)上需要再改進(jìn)。定點(diǎn)任意球已經(jīng)能繞過(guò)那么厚的人墻,但你還需要在奔跑中達(dá)到這個(gè)要求?!?p> “是!”山田抽抽鼻子。
“哦,還有那位岡本選手,”又計(jì)上心來(lái),“滑鏟功夫非常扎實(shí),那就安心做‘自由人’吧。中后衛(wèi)的事,挪一位中場(chǎng)的選手出來(lái)。你很擅長(zhǎng)盯人?!盉君被叫到名字后,點(diǎn)頭領(lǐng)命。
“還有,你,對(duì)……”代課教練大概也沒記住伊野尾的名字。正說(shuō)著,伊野尾也拿著自己的翻譯稿迎了上來(lái)。代課教練掃讀文稿上的字,“‘越位’吶,答應(yīng)我別濫用,我就告訴你們?!彼鲱^思考了片刻,隨即露出微笑,“誰(shuí)是這支隊(duì)伍里,除門將以外的倒數(shù)第二道防線?”
我作為左后衛(wèi),可能成為隊(duì)伍末尾,便舉了手。伊野尾作為右后衛(wèi),也舉了手?!白杂扇恕睂?,以及剛被要求擔(dān)當(dāng)中后衛(wèi)的B君,也上前一步。
“那我們假設(shè),最后一名是你。”代課教練指著面前的伊野尾,“聽說(shuō)你特別擅長(zhǎng)理科,請(qǐng)問如果你在身后沒有水只有干草的情況下遭遇大火,你是打算迎著火跑,還是背著火跑?”
“當(dāng)然是迎著火跑,我怎么可能跑得過(guò)風(fēng)?”這種理科題在伊野尾眼中簡(jiǎn)直小菜一碟。
“沒錯(cuò),這就是‘造越位’。在絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)面前,要對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)?!?p> ·
休息室里哄堂大笑。難怪要拿他當(dāng)例子。伊野尾好像被內(nèi)涵到了什么,臉紅得像在發(fā)燒。
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“那,那怎么反造越位呢?”大家想趁熱打鐵。
“那是前場(chǎng)的課題了。”代課教練輕笑著,“下次聯(lián)賽的時(shí)候再告訴你們。時(shí)間不早了,我該回小島上去啦?!?p> ·
“真不愧是國(guó)家隊(duì)?!币烈拔渤蛑叹毤傩市实卣f(shuō)道。
“hahaha,怎么突然說(shuō)到這個(gè)?”
“這進(jìn)了國(guó)家隊(duì),再不濟(jì),也能去小島上做個(gè)孤家寡人……”
伊野尾話還沒說(shuō)完,便被代課教練追出了休息室,蘑菇頭上的“菌絲”都跑得到處飛揚(yáng),過(guò)道里滿是他大呼小叫的回音。惹得靠在門框上休息的我們,直朝他倆的背影苦笑搖頭。
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如今的這位教練,是迄今為止指導(dǎo)我們時(shí)間最短的教練。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),一年都見不到幾次面,但那僅有的點(diǎn)撥,都有效地協(xié)助我們度過(guò)了無(wú)數(shù)次瓶頸。這與他在足球上的造詣是分不開的,但更為重要的,或許是一路走來(lái)的我們,漸漸領(lǐng)悟到了教練之于球隊(duì)的真正含義。
最初的教練,是jonny高中的女教練。很多人對(duì)其評(píng)價(jià)不高,嫌她管得太多,又缺乏實(shí)力。這些都是實(shí)話,但現(xiàn)在想來(lái),她反倒更像是吃力不討好的小學(xué)教師。雖然在經(jīng)驗(yàn)上有所缺乏,卻也是在竭盡全力地培養(yǎng)我們這支成型過(guò)早的校隊(duì)。嘮叨也罷,干涉也罷,她始終在做著一切她認(rèn)為能給我們帶來(lái)最大幫助的事。說(shuō)起來(lái),她似乎還是唯一能叫出我們所有人名字的教練。單憑這樣一份在乎,也足以成為最負(fù)責(zé)的啟蒙老師。
后來(lái),是廣受大家愛戴的kekeke。遇到他時(shí),我們還沒有從師資不夠強(qiáng)大的困境中清醒過(guò)來(lái),一邊自顧自地摸爬滾打,一邊享受著從未有過(guò)的自由。因而,無(wú)視了每次都在短會(huì)上坐在一旁的他。因而,在覺察到他的才干時(shí),會(huì)有那樣相知恨晚的心情。在那以后,我們接受了很多來(lái)自他的幫助,任何事情,都像聽從中學(xué)教師安排那樣聽從他的指令。以為有他為我們制定的各種訓(xùn)練計(jì)劃,1號(hào)該練什么、2號(hào)該練什么,就可以安心地度過(guò)足球生涯。
在他離開以后,失落中,還夾雜著幾分空虛,那種過(guò)分依賴后的空虛。他的離開已成定局,但我們還得繼續(xù)朝全國(guó)聯(lián)賽的頂峰邁進(jìn),為了自己年輕時(shí)的夢(mèng)想,也為了那句“說(shuō)不定我也有希望教出能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的學(xué)生”。我們想把這個(gè)“希望”變成現(xiàn)實(shí),即便他沒有目睹這一天的到來(lái)。也是在那段時(shí)間里,我們漸漸學(xué)會(huì)了借助我們自己的力量。
再之后,便是現(xiàn)在的這位教練,我們連哄帶騙找來(lái)的教練。他對(duì)我們的關(guān)照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如先前兩位。他叫不出多少人的名字,有時(shí)甚至?xí)慊齑蠹业那騿T號(hào);他很少給出每個(gè)問題的詳細(xì)解答,往往只給出大致的方向和建議。如同大學(xué)里遇到的教授一樣。而相對(duì)的,我們也沒有了往日的叛逆盲目,沒有了往日的按部就班,取而代之的,是更成熟的認(rèn)知。如同大學(xué)往往是個(gè)人發(fā)展最長(zhǎng)遠(yuǎn)的階段一樣,這位教練的指導(dǎo),使幾乎所有人的個(gè)人球技都有了前所未有的提升。
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但大學(xué)里,總存在著完全在自學(xué)的人。
比如中島。
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早在年前拜訪的時(shí)候,我們就考慮過(guò)門將的事。我們耍賴三人組因?yàn)榍『糜星颁h、有中場(chǎng)、有后衛(wèi),便計(jì)劃著在教練指導(dǎo)聯(lián)賽之前,把前中后場(chǎng)的技巧帶給各個(gè)位置的隊(duì)友。門將明顯不在其中,我們向教練提出過(guò)這個(gè)問題,但他似乎并不在意,只關(guān)注場(chǎng)上十人的事宜。
等到中島和教練見面的那一刻,教練更是相當(dāng)直截了當(dāng)?shù)禺?dāng)著大家的面,向中島表明了自己的態(tài)度:門將,不需要教。
他給中島的任務(wù)只有一個(gè),憑借自己站在隊(duì)伍最后的優(yōu)勢(shì),在每一次訓(xùn)練結(jié)束時(shí),向他匯報(bào)場(chǎng)上的情況。但就連這個(gè)任務(wù),似乎也只是起到了安慰的作用。
聽到這樣表態(tài)的中島,愣了許久,沒再多加計(jì)較?;氐角蜷T里,接受了那個(gè)帶有安慰性質(zhì)的任務(wù)。此后的訓(xùn)練和正式比賽中,他都按教練說(shuō)的那樣,觀察場(chǎng)上動(dòng)靜,從教練來(lái)的第一天開始,到那一年我們最后一場(chǎng)晉級(jí)賽結(jié)束。
教練指導(dǎo)聯(lián)賽的日子里,確實(shí)沒有教給過(guò)他任何東西。并且由于大家球技的提升,對(duì)陣過(guò)程中,球都很難接近我方球門,要依靠中島救起的球變得很少。留下深刻印象的,反倒是晉級(jí)賽中輸?shù)舻哪菆?chǎng)比賽。那枚球確實(shí)刁鉆,假動(dòng)作很容易引起誤判,教練也沒有指責(zé)他。
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如此看來(lái),大學(xué)期間,有些人自學(xué),或許并不出于自愿,還有可能是被迫所致。
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我并不知道我所想到的這些,與那天晚上的緊急事態(tài)是否相關(guān)??赡苤皇俏易约旱暮鷣y猜測(cè)。只是在換位思考以后,我覺得倘若自己處在中島的位置上,看著其他職務(wù)的隊(duì)友受關(guān)照、在提升,我心里也一定不好受。他又是那么生動(dòng)的一個(gè)人,卻毫無(wú)施展拳腳的機(jī)會(huì),怎么想都是件無(wú)奈的事吧。
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所謂的緊急事態(tài),是午夜來(lái)自宮城縣隊(duì)友們的一通急電,告訴了我們中島醉酒鬧事被警方逮捕的消息。
這不是中島第一次醉酒了,自從去了郊縣,岡本作為與他合租一套房的室友,常常向我們抱怨過(guò)這件事。就連我們休息室里的招財(cái)貓,都是中島哪回喝酒后不依不饒討來(lái)的。
如此差的酒量,還喝得那么起勁,實(shí)在是辛苦了岡本,需要時(shí)常照顧這樣一個(gè)醉漢。
據(jù)岡本所說(shuō),當(dāng)時(shí)與往常一樣,在十一點(diǎn)以后沒有等到中島回家,猜測(cè)他八成又是在哪里酗酒一通。可能岡本早已習(xí)以為常,沒有太過(guò)焦慮,就如怨婦般靜靜坐在客廳。沒過(guò)多久,被窗外的喧嘩驚醒,發(fā)現(xiàn)自己迷迷糊糊打了個(gè)瞌睡以后,中島仍然沒有回家!
岡本挨個(gè)打電話喊醒了伊野尾、八乙女和B君,終于在警局附近打聽到了消息。正打算進(jìn)去領(lǐng)人,發(fā)現(xiàn)警局門外的人群中有報(bào)社的記者。細(xì)想也是,在聯(lián)賽中屢屢嶄露頭角的我們,已經(jīng)算得上是公眾人物了,難免會(huì)被報(bào)社盯上。要是貿(mào)然進(jìn)去領(lǐng)人,隊(duì)友的模樣可能也會(huì)被拍到,只怕將引起更多的負(fù)面效應(yīng)。在這樣的困境下,他們喊醒了留在大城的我們。
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畢竟是發(fā)生在正式組內(nèi)部的破事,留在大城的六人,藪、山田、知念、有岡、A君和我,深夜聚集到了關(guān)工大體院的休息室。
出了這樣的事故,可能會(huì)影響到還未結(jié)束的名次賽。Jonny凌晨的一發(fā)問責(zé)電報(bào),更是給我們敲響了警鐘。我們?cè)噲D尋找一個(gè)把損失降到最低的對(duì)策。若是傷了人,自有傷了人的說(shuō)法;若是砸了店,也有破壞公物的處理方式。只可惜宮城縣的那幾位,因?yàn)闆]進(jìn)到警局里,完全不了解情況。
眼看天都要亮了,有岡上街買了一份《文秋》報(bào)刊。說(shuō)起來(lái),這家報(bào)社消息相當(dāng)靈通,當(dāng)年大臣到訪我們縣城,他們報(bào)社就是最先一個(gè)發(fā)刊的,比其他任何報(bào)刊都快。
我們努力翻閱著,但有關(guān)宮城縣的報(bào)道寥寥無(wú)幾,只有一則“犯罪團(tuán)伙深夜強(qiáng)入民宅,酒后猥褻女性未遂”的案件。這種窮兇極惡的案件顯然與中島沒半毛錢關(guān)系,報(bào)紙上透露的信息極少,我們也把報(bào)紙放在了一邊。相互安慰著,混在警局門口人群中的報(bào)社,或許也沒得到什么情報(bào),與我們一樣一無(wú)所知。就在我們緊鑼密鼓地構(gòu)思對(duì)策時(shí),山田拿起報(bào)紙,翻到了犯罪團(tuán)伙的那一頁(yè)。
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“山田,請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間做可有可無(wú)的事。”藪頂著黑眼圈提醒他,“中島不是這樣的人,就算你跟他有過(guò)節(jié),這點(diǎn)信任總該有吧?!蔽覀兏c(diǎn)點(diǎn)頭。
“但總得做一個(gè)最壞的打算,不是嗎?”山田回應(yīng)我們,“我也想消除這種可能?!?p> 只見他從皮夾里抽出一張名片,徑直走向了電話座機(jī)的角落。我也不知道凌晨三四點(diǎn)鐘,他準(zhǔn)備打給誰(shuí)。
“中頁(yè)右上角的文章,麻煩給我所有的詳細(xì)信息?!币苍S是察覺到了我們的目光,他壓低嗓門。很多話沒能聽清,但我能感覺到他的面色愈加沉重。
……
“行,傳真發(fā)我一份。還有我剛才說(shuō)的,請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)考慮!”即將結(jié)束電話的緣故,音量無(wú)意識(shí)抬高了幾分。
他掛了電話,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“實(shí)在遺憾,但那篇報(bào)道,真的跟他有關(guān)。”
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“開什么玩笑?”
暫且不說(shuō)之前考慮的傷人、搞破壞的方案完全無(wú)用,這種事故憑我們的能力,完全處理不了!而且比起華而不實(shí)的名譽(yù)問題,我們更擔(dān)心中島會(huì)在法律層面遭遇些什么,焦躁到差點(diǎn)沖出去趕前往宮城縣的頭班列車。
就在這時(shí),傳真的“嘟”音響起。我們跟山田一同圍了上去,內(nèi)容不多,但卻是報(bào)刊尚未透露的詳細(xì)信息:有多名目擊者聲稱認(rèn)出了中島。拍到的照片雖然模糊,但身形上看,真的大差不離。
好像一切,已成定局。
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“我說(shuō),岡本他們的住址,你們有誰(shuí)知道嗎?”在我們心灰意冷的時(shí)候,山田愣愣地提出了疑問。
“鮭魚街,2號(hào)樓601室?!敝钍竦鼗卮穑凵窨斩吹貟咧Y料上的內(nèi)容。
接著,知念又念叨了兩遍住址,在資料上一頓涂寫,然后拽住山田的手臂,招呼我們過(guò)來(lái)。
兩秒鐘后,山田把資料往桌上一摔,怒極反笑,“中島,你可真是我們歡樂的源泉!”
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“開門!開門!”叩打聲經(jīng)久不息,門卻遲遲不開。
取而代之的,是門背后主人驚慌的叫喊,“救命!救命!”喊亮了整條鮭魚街的窗戶,喊破了郊縣安寧的夜空。“救命!門要被砸開了!要被砸開了!”
“吧嗒——”
從瞌睡中驚醒的岡本,推開鐵門。門外一片寂靜……
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孤寂弦音
對(duì)三任教練的總結(jié),希望有讓大家有所共鳴。求學(xué)期間每個(gè)階段的教師,各有千秋,雖然可能他們的影響不及身邊的同學(xué),要好的朋友,但也是校園時(shí)代無(wú)可分割的部分。 現(xiàn)實(shí)中的hey say jump專欄:現(xiàn)實(shí)當(dāng)中中島確實(shí)醉酒鬧過(guò)事,當(dāng)時(shí)鬧得挺嚴(yán)重的。 我會(huì)處理得比較搞笑(希望能夠安撫當(dāng)年丑聞曝出來(lái)時(shí)粉絲們恐慌的內(nèi)心) 根據(jù)這個(gè)篇尾,大家也能做個(gè)猜測(cè),猜猜到底發(fā)生了什么,以及為什么山田又說(shuō)他是歡樂的源泉~ 接下來(lái)四章將迎來(lái)中島個(gè)人篇,敬請(qǐng)期待!