緒敏離開(kāi)夢(mèng)之源之后，也沒(méi)有馬上回美達(dá)大廈，他操心的是，這夢(mèng)之源建是建好了，如何把這樣的房子賣出去呢？銷售團(tuán)隊(duì)已經(jīng)忙碌了快半年了，始終沒(méi)有什么業(yè)績(jī)，大家一商量，都覺(jué)得是業(yè)態(tài)的決策問(wèn)題，與銷售團(tuán)隊(duì)無(wú)關(guān)，這官司自然又是打到了緒敏這里。說(shuō)到底還是當(dāng)時(shí)的條件制約，否則誰(shuí)也不會(huì)決策建這么個(gè)項(xiàng)目，既然現(xiàn)在建都建好了，光是埋怨是沒(méi)用的，基層的人可以這么做，到緒敏這里，自然是到頭了，他也不可能再往上推。
緒敏也找了咨詢公司，得出的結(jié)論是，這樣的業(yè)態(tài)，想按常規(guī)商鋪的銷售方法去賣房，是非常困難的，最好的方式是由美達(dá)自己來(lái)運(yùn)營(yíng)，只要找對(duì)路子，還是有可能取得好的收益的。這話是好說(shuō)，但要落到實(shí)處，還得真正發(fā)揮效益，可就不是那么簡(jiǎn)單的了，緒敏讓銷售部門按咨詢公司的想法編制方案，結(jié)果折騰了一個(gè)多月，也沒(méi)拿出一個(gè)像樣的方案。緒敏今天來(lái)參加這個(gè)交付典禮，心里的感受自然是咸不咸，淡不淡的，一方面交付使用是個(gè)高興的事，但房子交到了美達(dá)的手上，要是不能盡快發(fā)揮效益，就說(shuō)不過(guò)去了，沒(méi)想到此，緒敏不由頭大。
原本想典禮一結(jié)束，和亞利聊聊這個(gè)事，讓他出出主意，緒敏也緩解一下壓力，誰(shuí)知道王康壽來(lái)找亞利，緒敏一看就知道，是有重要的事，也就沒(méi)再找亞利。既然出來(lái)了，他也不想回美達(dá)大廈，干脆去了安州大學(xué)管理學(xué)院，他知道青梅今天在學(xué)校，他想找青梅幫個(gè)忙，組織一下管理學(xué)院的專家們，看看是否能給他出個(gè)好主意，或者給個(gè)好的靈感。
青梅卻不知道緒敏要來(lái)，見(jiàn)到他來(lái)了很驚訝：“你怎么來(lái)了？也不通知我一下，是查我的崗來(lái)了？”青梅經(jīng)常喜歡開(kāi)緒敏的玩笑，而緒敏卻好像更青澀一點(diǎn)，從不在這些事情上扯來(lái)扯去的開(kāi)玩笑，見(jiàn)青梅這么說(shuō)，也不與她調(diào)笑，咧嘴呵呵兩聲，就直奔主題：“老婆，我有個(gè)難題，需要你幫忙，能不能請(qǐng)你們學(xué)院的老師，幫我出個(gè)主意？”青梅點(diǎn)頭，這事容易啊，美達(dá)這么大體量的公司，遇到的商業(yè)難題，每一個(gè)管理學(xué)院的老師都是有興趣的，當(dāng)下讓緒敏先坐下喝杯水，自己則抓起電話聯(lián)系人來(lái)，只說(shuō)美達(dá)集團(tuán)有個(gè)商業(yè)難題，有沒(méi)有興趣來(lái)做個(gè)專家會(huì)診，看青梅的反應(yīng)，好似大家都很有興趣。
打完電話，青梅就詳細(xì)地詢問(wèn)緒敏，把夢(mèng)之源的情況和面臨的困難，詢問(wèn)地清清楚楚，記錄在電腦上，同步就發(fā)給了馬上要來(lái)討論的專家們，讓他們先熟悉一下，便于后面的討論。緒敏看青梅輕車熟路在安排這些事，不由笑道：“我怎么感覺(jué)，你們學(xué)院里的這套流程，和我們的管理流程高度同質(zhì)了，多次優(yōu)化的結(jié)果啊。”青梅點(diǎn)頭：“你不知道嗎？咨詢公司給你們?cè)O(shè)計(jì)的流程，基礎(chǔ)的理論流程都是從學(xué)校出去的，學(xué)校當(dāng)然也要實(shí)驗(yàn)一下這些流程的實(shí)際使用效果，有什么奇怪的？”“哦，原來(lái)是這樣！”緒敏隨口敷衍，看著青梅在忙來(lái)忙去，眼光跟著青梅跑，最后被青梅發(fā)現(xiàn)了，嗔道：“不要準(zhǔn)備一下嗎？看什么看？”
緒敏正要搭話，已經(jīng)有人進(jìn)來(lái)了，青梅趕忙去招呼，緒敏自然是要跟上的，幾個(gè)人一起去了小會(huì)議室，陸陸續(xù)續(xù)有老師到來(lái)，緒敏客氣地迎候道謝。待得眾人坐定，緒敏掃了一眼，數(shù)了一下，連青梅一共是七名老師。青梅他們看來(lái)是經(jīng)常組織這些學(xué)術(shù)上的討論會(huì)，先讓緒敏詳細(xì)介紹一下夢(mèng)之源項(xiàng)目的情況，然后就是老師們提問(wèn)。
“為什么要選擇這樣的業(yè)態(tài)？”有老師看了緒敏手機(jī)里的照片，先是贊嘆著房子真漂亮，跟著就問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題?！拔铱梢栽谶@里直說(shuō)，選擇這個(gè)業(yè)態(tài)是無(wú)奈之舉，大家可能都聽(tīng)說(shuō)了，我們美達(dá)在安煉那邊的項(xiàng)目占地是整個(gè)安煉廠區(qū)，考慮到住宅項(xiàng)目的容積率比較大，從項(xiàng)目整體考慮，規(guī)劃部門在這個(gè)區(qū)域，只允許建設(shè)一個(gè)低容積率的商業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)我們也考慮到住宅面積過(guò)多，難以吸引到更多人群入住，最好有比較多的商業(yè)，能吸引就業(yè)，豐富入住人群的職業(yè)結(jié)構(gòu)，當(dāng)初就是這么考慮的?！闭f(shuō)到這里緒敏頓了一下，看了看大家的反應(yīng)，什么也沒(méi)看出來(lái)，只得繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在銷售進(jìn)展甚微，若果要是自主運(yùn)營(yíng)，也難以找到可以滿足效益的項(xiàng)目，所以，今天來(lái)請(qǐng)教各位專家，請(qǐng)各位專家會(huì)診，看看是否有更好的辦法。”緒敏說(shuō)完，站起來(lái)微微躬身示意。
青梅介紹道：“美達(dá)的這個(gè)項(xiàng)目確實(shí)有其特殊性，所以產(chǎn)生了營(yíng)銷上的難題，各位老師，我們?cè)趺唇鉀Q呢？是背靠背還是頭腦風(fēng)暴？”幾位老師七嘴八舌商量了一下，最后決定還是頭腦風(fēng)暴。緒敏之前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種方式，由于項(xiàng)目遇到的問(wèn)題是緒敏帶來(lái)的，青梅稍微也多了解一些，就做了主持人，她讓緒敏詳細(xì)敘述了項(xiàng)目的情況，并沒(méi)有讓他說(shuō)銷售上的困境，讓后就問(wèn)緒敏：“你要讓我們解決什么問(wèn)題？是想辦法賣了這些房子？還是想出正確地使用這些房子的方法？或者是其他什么？你要描述一下?！本w敏考慮了一下說(shuō)：“項(xiàng)目建成這個(gè)業(yè)態(tài)，是規(guī)劃限制導(dǎo)致的，前期也就沒(méi)有過(guò)高的預(yù)期，現(xiàn)在項(xiàng)目建成了，必須要盤活這部分資產(chǎn)，至于是賣，還是自己運(yùn)營(yíng)，或者其他方式，我們都可以接受，只要能盤活這一部分資產(chǎn)?！?p> 老師們聽(tīng)完，又埋頭看資料，間或有老師問(wèn)起一些項(xiàng)目上的情況，緒敏則一一作答。老師們問(wèn)得很仔細(xì)，有的問(wèn)題也很奇葩，比如，有人問(wèn)到如果在那個(gè)很高的塔里工作，手機(jī)會(huì)不會(huì)沒(méi)有信號(hào)？也有人問(wèn)，在集裝箱房子的二樓走動(dòng)，一樓會(huì)不會(huì)特別響？緒敏不敢怠慢，不管什么樣的問(wèn)題，他都規(guī)規(guī)矩矩地作答，他不能確定今天這場(chǎng)會(huì)議能給他一個(gè)完美的答案，但是換一個(gè)思路總是好的，他關(guān)了手機(jī)，耐下了性子，如同一個(gè)學(xué)生一樣，投入了課堂。