第七章 黑子，快跑

　　金鈴子說(shuō)：“吳琴?zèng)]有具體的描繪她的眼睛、鼻子、嘴巴長(zhǎng)什么樣，它們是大還是小?是美麗還是丑陋的？”

　　楊文濤無(wú)話可說(shuō)。

　　燕老師饒有興趣地聽(tīng)著他們兩個(gè)爭(zhēng)論。同學(xué)們也認(rèn)真地聽(tīng)著。

　　他們一會(huì)兒望著楊文濤，一會(huì)兒望著金鈴子，一會(huì)兒又望著吳琴。

　　吳琴坦然地聽(tīng)著他們的辯論。

　　一個(gè)是自己最要好的姐妹，一個(gè)是成績(jī)最優(yōu)秀的班長(zhǎng)，她倒要看看到底誰(shuí)更厲害。

　　“同學(xué)們！”燕老師說(shuō)，“我們剛才聽(tīng)了楊文濤同學(xué)對(duì)他們幾個(gè)同學(xué)描繪的評(píng)價(jià)，他歸納得很好，這說(shuō)明他聽(tīng)得很認(rèn)真。

　　金鈴子同學(xué)也聽(tīng)得很仔細(xì)，她指出楊文濤同學(xué)漏掉的地方，說(shuō)得有道理。我們從這些同學(xué)的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)了什么？怎樣才能寫(xiě)好一個(gè)人？”

　　“我知道！”

　　“我知道！”

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。

　　“寫(xiě)人要寫(xiě)出人物的外貌、長(zhǎng)相。”

　　“還要寫(xiě)出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作?！?p>　　“還要對(duì)人物的服裝進(jìn)行細(xì)致的描繪?！?p>　　“還有，要寫(xiě)出人物心里怎么想的?！?p>　　“那叫心理描寫(xiě)。”

　　接著，燕老師又讓大家綜合以上同學(xué)所講的內(nèi)容，繼續(xù)進(jìn)行口頭描繪一個(gè)人。

　　徐志勇同學(xué)說(shuō)…

　　潘偉剛同學(xué)說(shuō)……

　　周亞婷同學(xué)說(shuō)……

　　“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”下課鈴響了。

　　同學(xué)們意猶未盡，覺(jué)得一節(jié)課簡(jiǎn)直太快了，有的同學(xué)覺(jué)得是不是鈴聲提前了。

　　連著上了兩節(jié)作文課。

　　其實(shí)，燕老師講得并不多，主要是同學(xué)們?cè)谥v，大家互相觀察，自由發(fā)言。

　　連平時(shí)最討厭作文的胡杰也站起來(lái)發(fā)言。

　　大家第一次覺(jué)得原來(lái)作文并不難寫(xiě)。

　　燕老師讓大家明天早上交作文。

　　燕老師建議大家還可以寫(xiě)寫(xiě)其他人，不一定局限于寫(xiě)自己的同學(xué)。

　　還可以用觀察同學(xué)的辦法觀察周圍的人，比如自己的爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，外公、外婆。

　　“還可以觀察自己的鄰居”。金鈴子說(shuō)。

　　金鈴子最開(kāi)心，她太喜歡上燕老師的語(yǔ)文課了。

　　燕老師的聲音輕柔動(dòng)聽(tīng)，像春天田野里的風(fēng)。

　　燕老師講的作文課太好懂了，金鈴子可以用這樣的方法寫(xiě)爺爺奶奶，寫(xiě)爸爸媽媽，還可以寫(xiě)周圍的鄰居。

　　放學(xué)了，金鈴子照例和好朋友冰爽爽、葉梅子、吳琴幾個(gè)結(jié)伴回家。

　　“金鈴子，金鈴子！”

　　爺爺在屋里磨鋤頭、鐮刀。

　　他看見(jiàn)金鈴子在眼前一晃，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了蹤影。

　　“這丫頭，放了學(xué)就往外跑，也不知道喝口水再出去玩?！?p>　　金鈴子哪管爺爺?shù)膰Z叨，她回家來(lái)是放書(shū)包的，喝什么水呀！

　　還是家里的狗兒黑子速度快，它聽(tīng)到金鈴子的腳步聲就“嗖”地一聲從里屋躥了出來(lái)。

　　黑子沖著金鈴子歡喜的汪汪大叫，它搖頭擺尾地咬住金鈴子的褲腳不讓她跑。

　　“金鈴子，金鈴子！”奶奶也跟著叫。

　　金鈴子不得不停下腳步。

　　她低下頭，使勁地跟黑子頂了一下腦門(mén)，沒(méi)分出勝負(fù)，只好作罷。

　　黑子歡跳著用舌頭去舔金鈴子的臉，金鈴子一邊躲，一邊嚷，“黑子，好了，好了，癢，你把我弄癢了，你別鬧了！”

　　“這丫頭，真不該叫金鈴子，應(yīng)該叫瘋鈴子才對(duì)，整天就知道瘋。好了，黑子，回屋去?！?p>　　黑子可不管奶奶說(shuō)什么，它繼續(xù)纏著金鈴子，親昵地蹦跳著。

　　“奶——奶！”金鈴子拖長(zhǎng)聲音叫，“你要干嘛？冰爽爽、葉梅子她們還在外面等我呢！”

　　“就知道玩，也不知道先做會(huì)兒作業(yè)！”奶奶嗔怪道，她將一把剛炒熟的花生塞進(jìn)金鈴子的荷包里。

　　金鈴子一摸，哈哈，花生還是熱乎的呢！

　　她笑瞇了眼，她最喜歡吃自己和奶奶親手種的花生了，那叫一個(gè)香!

　　金鈴子理了理被黑子扯歪了的衣服。

　　“告訴奶奶，想吃什么菜，我好去菜園里摘?！?p>　　“隨便啦！反正奶奶做什么菜都好吃。”

　　“鬼丫頭，嘴巴就是甜?！蹦棠绦Σ[瞇地用指頭點(diǎn)了一下金鈴子的腦門(mén)。

　　“汪汪汪！”黑子趁機(jī)又跳起來(lái)在金鈴子臉上舔了一口，然后得意地?fù)u著尾巴，在邊上汪汪亂叫。

　　“臭黑子！”金鈴子沖黑子咧咧嘴。

　　“奶奶——”金鈴子拉著奶奶的手，拖長(zhǎng)著聲音叫。

　　“我去幫您看看咱家的麥子又長(zhǎng)高了多少;

　　咱家的油菜又開(kāi)了多少花;

　　咱家水稻田里的水干了沒(méi)有;

　　還有……還有……”金鈴子搔了搔頭，“對(duì)了，還看看水稻開(kāi)始揚(yáng)花了沒(méi)有？”

　　春天的田野有那么多好玩的，金鈴子可不想錯(cuò)過(guò)。

　　麥苗已經(jīng)拔節(jié)抽苔了，將麥苗苔抽一根出來(lái)，一頭捏扁，放在嘴里，就是一只可以吹出高高低低聲音的小喇叭。

　　油菜花開(kāi)了，金黃金黃的一大片。

　　掐一枝插在頭上，哈哈，自己也變成油菜花了。

　　她要去看草叢里綠寶石一樣的野草莓是不是變成了紅寶石？

　　她要去看看野櫻桃的花謝了沒(méi)有，是不是該掛果了？

　　她還要去看她的薔薇花開(kāi)了沒(méi)有？

　　昨天她看到有三朵花苞已露出了一點(diǎn)點(diǎn)殷紅，今天是不是已經(jīng)開(kāi)了？

　　她要去看水塘里的小蝌蚪有沒(méi)有長(zhǎng)出兩條前腿？

　　她要去看昨天受傷的那只瓢蟲(chóng)回家了沒(méi)有？

　　她丟在瓢蟲(chóng)身邊的一小塊蘋(píng)果它吃了嗎？

　　還有，還有好多，她都要去看，多得金鈴子一下子想不起來(lái)了。

　　她現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間跟奶奶說(shuō)，冰爽爽她們?cè)摰燃绷税伞?p>　　“奶奶，您去做飯吧，等我回來(lái)吃?！苯疴徸诱f(shuō)著，拔腿又要跑。

　　“瘋丫頭，你去幫我采一籃子草籽回來(lái)喂豬吧！”

　　“好吧！非常樂(lè)意為您效勞！”金鈴子飛快地接過(guò)奶奶遞過(guò)來(lái)的小竹籃，“我們快跑，黑子！”

　　黑子得了令，象離弦的箭沖到了前面。

　　冰爽爽、葉梅子還有吳琴她們幾個(gè)早已在前面的路口等著金鈴子了。

　　黑子飛奔到她們面前，蹦跳著挨個(gè)地沖著她們來(lái)了一個(gè)飛吻。

　　幾個(gè)好姐妹忽啦啦地就出發(fā)了。

　　金鈴子最喜歡春天。

　　她最喜歡春天是因?yàn)榇禾斓幕ǘ?、草多、蟲(chóng)多、鳥(niǎo)多。

　　那么多花??！大的、小的、紅的、黃的、藍(lán)的。有名的，無(wú)名的，只要是花，她都喜歡。

　　油菜花是健康樸實(shí)的村姑；

　　芝麻花是積極向上的小姐姐；

　　向日葵是健壯的大哥哥；

　　桃花是柔媚多情的小家碧玉；

　　梨花是純潔無(wú)瑕的少女；

　　石榴花是火紅的小妹妹；

　　紫云英是夢(mèng)幻美麗的紫嫣仙子。

　　還有葫蘆花、花生花，還有好多不知名的野花。

　　太多太多，金鈴子一下子怎么說(shuō)得過(guò)！

　　金鈴子太喜歡春天的田野了。

　　金鈴子喜歡和冰爽爽、葉梅子、吳琴她們一起在田野里瘋玩。