宋溫暖的IQ高于DK，但是宋溫暖對(duì)情感的感知表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如DK。
而對(duì)于宋溫暖來(lái)說(shuō)，DK這個(gè)人格就是個(gè)暴力份子，極其不穩(wěn)定，像顆定時(shí)炸彈一樣。
圖書館內(nèi)，林殊雨翻找著有關(guān)賽車圖鑒的書籍時(shí)，正巧看見(jiàn)了角落里的DK。
只見(jiàn)她手里拿著的還是一本武器介紹書籍，可她并沒(méi)有看書，正趴在桌子上睡覺(jué)。
林殊雨剛準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，就看見(jiàn)了一個(gè)令他以后都記憶深刻的場(chǎng)面:
DK她突然抬起頭來(lái)，不停的擺著頭，想要使自己清醒。她是剛醒的樣子，眼里充滿了迷茫。
沒(méi)一會(huì)，DK突兀的抬起頭來(lái)，有些疑惑的張望著四周的環(huán)境，又不知想到了什么，她低頭看了一眼手表，將其摘下，隨后擰了擰手腕。
林殊雨看見(jiàn)她摘下手表的那只手的腕上有一條粉黑色的傷痕，很長(zhǎng)。
因?yàn)槠饺绽锒紟е直?，所以看不到那條傷痕。
林殊雨目光停滯在那條傷疤上，忍不住的皺眉，停住了正在翻找書籍的手。
那條傷痕是自殺?
林殊雨想的出神了。
當(dāng)他再看向她時(shí)，她手中的武器相關(guān)書籍不知何時(shí)已經(jīng)換成了精神疾病類的書了。
宋溫暖已經(jīng)“醒”了，她還是很不適應(yīng)現(xiàn)在的這種情況。
每次都不知何時(shí)自己會(huì)這樣陷入沉睡，不知再次醒來(lái)時(shí)又是何地，不知“它們”用自己的身體干了什么。
最近她的腦海里，總是響起別人說(shuō)話的聲音，她有時(shí)能看見(jiàn)自己的身體不受自己的控制。
每次睡去，就像被關(guān)進(jìn)了漆黑的屋子里，任憑怎樣哭喊，都沒(méi)有回應(yīng)，都不能沖出去。
她已經(jīng)從開(kāi)始的恐懼，到后來(lái)漸漸習(xí)慣身處黑暗的感覺(jué)。
留下自己的軀殼，囚禁自己的靈魂，讓自己深陷黑暗，一切都變得對(duì)她不重要起來(lái)。
她身體的那家伙，真的改變她太多了，讓她是自己，又不是自己。
宋溫暖坐了很久，想了很久。
回到了班上。
每人看向她的目光是那樣輕蔑，嘲笑。
她只是回到自己的桌上，從書包里掏出一本墨綠色的厚本子，隨后又拿出手機(jī)，看了眼日期。
原來(lái)已經(jīng)睡了三天了。
DK在上學(xué)之前，以經(jīng)把宋千歷的手機(jī)收了起來(lái)，換成了宋溫暖的。
DK并不認(rèn)為宋溫暖會(huì)接受宋千歷，她還是得讓宋溫暖自己發(fā)現(xiàn)宋千歷。
學(xué)會(huì)去接受每一個(gè)被她分裂出來(lái)的“最熟悉的陌生人”。
*
這時(shí)盧佳到宋溫暖跟前，有些嘲諷語(yǔ)氣“怎么?現(xiàn)在宋同學(xué)是要放棄年級(jí)第一這個(gè)想法了嗎？只不過(guò)這樣也好!是該好好掂量掂量自己有幾斤幾兩。”
宋溫暖聽(tīng)見(jiàn)盧佳的話，面露疑惑。
年級(jí)第一?我嗎？
在確定她沒(méi)有這么說(shuō)過(guò)以后，冷寂的開(kāi)了金口“我沒(méi)有?！?p> 只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)盧佳的陣陣譏笑聲。
宋溫暖的思緒好像打了結(jié)一般，混亂不堪。
待她沉默了一會(huì)，她轉(zhuǎn)頭看向教室窗戶里面印出的自己的影子，捏緊了拳頭。
盧佳見(jiàn)宋溫暖沉默了下來(lái)，以為她是感覺(jué)到難堪，正想再次開(kāi)口時(shí)，就被她的同伴給拉走了。
因?yàn)榕匀硕甲⒁獾搅怂螠嘏难凵瘛?p> 沒(méi)有一絲生氣，讓人們感受到了夏日里無(wú)盡的嚴(yán)寒，如同暗夜里令人深陷的沼澤。
有些令人心驚。
關(guān)心正好從外面回來(lái)，手里還抱著一大堆的零食。
可以看到那堆零食里面，甜的很少。
她只見(jiàn)一大坨的人，把宋溫暖的周圍圍的水泄不通。
硬生生的給擠了進(jìn)去“麻煩，讓讓啊?！?p> 擠到宋溫暖跟前，才看見(jiàn)眾人略帶閃躲的目光都齊聚到宋溫暖身上。
關(guān)心她抱著一抱零食，轉(zhuǎn)頭對(duì)眾人驅(qū)散著“看什么看，都散了吧！”
眾人散去后，關(guān)心將一堆零食鋪滿了宋溫暖的桌子。
宋溫暖依舊冷冰冰的，可以林殊雨那朵高嶺之花有的一拼。
但林殊雨給人的感覺(jué)重在于冷傲，宋溫暖卻讓人感覺(jué)冰冷孤獨(dú)。
如同一個(gè)獨(dú)自生活在冰川中的人一樣。
宋溫暖抬起頭望著關(guān)心，就算不用言語(yǔ)，也可以從她的眼里看出言語(yǔ):干什么?
關(guān)心無(wú)奈的笑了笑“這些全部給你，你不喜歡甜的嘛，沒(méi)有甜的?！?p> 宋溫暖打量著關(guān)心，她并不知道她身上有什么可以供別人索取的。
她并不認(rèn)為她現(xiàn)在的這種情況，有什么利用的價(jià)值。
宋溫暖把零食都塞進(jìn)了抽屜里，抬起頭漫不經(jīng)心的看著關(guān)心“你要什么?”
“?。渴裁础标P(guān)心的邏輯思維根本與宋溫暖不在同一個(gè)平道上。
宋溫暖撕開(kāi)一包芝士餅干，送進(jìn)嘴里“我什么也沒(méi)有，你要什么?”
“什么你什么也沒(méi)有，我什么也不要?！?p> 關(guān)心依舊不懂宋溫暖在說(shuō)什么。
宋溫暖搖了搖頭，又塞了一塊餅干“你以后有事可以找我，這是一個(gè)許諾。”
關(guān)心到了以后才知道，這個(gè)許諾對(duì)她以后的生活究竟產(chǎn)生了多大的影響。
她一把抓住宋溫暖“下午我們還一起吃飯，這個(gè)許諾怎么樣？”
宋溫暖瞇了瞇眼睛，移開(kāi)關(guān)心抓住自己的手“我們一起吃過(guò)飯?”
關(guān)心扶著額頭，仰起頭“天，今天我們中午才一起吃的好不好，還有我哥他們。你的記憶力會(huì)不會(huì)太差了?！?p> 宋溫暖低下了頭“不怎么樣。”
DK用她的身體到底干了什么？
又是考什么年級(jí)第一，又是一起吃飯?
以至于后面上課的時(shí)候，她都在想著人格交替的那段時(shí)間，DK究竟怎么了？
什么也沒(méi)有想到。
她就拿出了手機(jī)，翻著學(xué)校的貼吧，看看能不能知道些什么。
她驚見(jiàn)了一個(gè)熱帖。
【驚!有人要挑戰(zhàn)林殊雨年級(jí)第一的位置，究竟是不自量力還是確有實(shí)力了?】
溫暖塵埃
ヾ(。￣□￣)ツ吃......好餓.....