chapter17

　　“哇塞！沈星宜果然還是強(qiáng)啊，河海建設(shè)少爺給他搬桌子！”不知哪位同學(xué)在后面驚呼。

　　“咱們班就是沈星宜的‘草場(chǎng)’，位置憑她選?。　庇腥苏Z氣酸酸地說。

　　“有本事你也考第一??！再說，只有人爭著搶著往前坐，哪有人搶著往后面坐的？我看你就是嫉妒人家沈星宜的成績！”

　　“嫉妒？那也得配?。∥腋W(xué)畢業(yè)，從一年級(jí)道六年級(jí)一共48次月考，她考了48次年級(jí)第一……”

　　一片倒吸涼氣的聲音。

　　“同學(xué)們！同學(xué)們！安靜！”王老師出聲維護(hù)課堂秩序，頓了頓，他說道，“蔣灝同學(xué)剛轉(zhuǎn)學(xué)回來，外地的教學(xué)方式和內(nèi)容和我們有所不同，適應(yīng)我校的教學(xué)進(jìn)度和強(qiáng)度需要一定時(shí)間。但蔣灝同學(xué)能克服困難，和大家一同參加周考，已經(jīng)是勇氣的表現(xiàn)，對(duì)不對(duì)？”

　　“對(duì)！”臺(tái)下齊聲說。

　　“請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中多關(guān)系他，幫助蔣灝同學(xué)盡快適應(yīng)我們班級(jí)的學(xué)習(xí)。好不好？”

　　“好！”

　　王老師接著說:“沈星宜同學(xué)因近期眼睛有假性近視，申請(qǐng)向后調(diào)換座位。老師將沈星宜同學(xué)安排坐在蔣灝同學(xué)旁邊，幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)新環(huán)境?！?p>　　“終于可以舒服地坐了吧?”沈星宜笑著問身旁的蔣灝。

　　蔣灝會(huì)心一笑，舒服地伸展了一下腰部脊柱。先前為了盡力不擋住后面同學(xué)的視線，他有意識(shí)地都彎著腰，坐的時(shí)間一長難免不適。

　　“以后我罩你呀！”沈星宜揚(yáng)起下巴，燦然一笑。

　　“好！”

　　課堂上，老師們僅對(duì)較難的題目進(jìn)行了重點(diǎn)講解。A班教學(xué)一向如此，授課難度針對(duì)中等以上水平，注重效率與拔高。學(xué)生整體基礎(chǔ)較好，老師們要求課前做好預(yù)習(xí)，課堂上一般用5-10分鐘點(diǎn)撥課本要點(diǎn)，其他時(shí)間全部用于講授輔導(dǎo)書籍上重難點(diǎn)知識(shí)和練習(xí)習(xí)題。班級(jí)中等以下水平的學(xué)生，需要加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，才能消化課堂內(nèi)容。

　　因沈星宜性情溫和，雖然成績好家境不錯(cuò)，但沒有驕縱之氣，能和大家打成一片，同學(xué)的提問來著不懼，因而課后經(jīng)常有同學(xué)請(qǐng)她幫忙講解習(xí)題。

　　沈星宜講題有個(gè)特色，一般先幫助分析出題者用意與考點(diǎn)，再講解最簡單的解題方法，同時(shí)還引導(dǎo)同學(xué)反證為何先前的解題方法錯(cuò)誤，舉一反三，經(jīng)她講解的題目同學(xué)們一般不會(huì)再錯(cuò)。

　　課后，幾名同學(xué)將沈星宜的座位圍住，請(qǐng)她幫忙講解題目。

　　沈星宜講題的時(shí)候像換了一個(gè)人，分外專注認(rèn)真，講到半截，她忽然拉住蔣灝的袖子，“一起聽！”

　　蔣灝聞言，湊近了一起聽。

　　這雙俊顏上的眼睛真是美。剛剛在課堂上老師講試卷的時(shí)候她就發(fā)現(xiàn)，這雙眼睛毫無波瀾，明明就是沒有聽懂嘛。

　　沈星宜講得口干舌燥，講完后一一問圍著她的每一個(gè)人，“聽懂了嗎？”如果有人沒有聽懂，她會(huì)耐心地再講一遍。

　　末了，她對(duì)上蔣灝的眼睛，“會(huì)了嗎？”

　　蔣灝點(diǎn)頭。其實(shí)他只聽懂了一半，眼光不自覺的被嚴(yán)肅認(rèn)真地少女的側(cè)顏鎖定，失了神。