第十二章 放手（一）
從昨天傍晚開(kāi)始雨就沒(méi)有停歇過(guò)，滂沱的大雨像無(wú)數(shù)條雨簾從天幕一直扯到地平線那端去，方蕙望著窗外的雨，思緒飄到了一年前住在島上的那段日子。
也是這樣的季節(jié)，也是這樣連綿不斷的雨，只是如今坐在窗前的只是她孤單一人而已，那個(gè)曾與她并肩而坐的人現(xiàn)在又在哪里，正在做著些什么？她不得而知，她也不敢去探究。
一年前她孤身一人離開(kāi)那座島后，就回到了她的父母的家鄉(xiāng)荊市，在這座地級(jí)市下轄的一個(gè)毗鄰的小縣城里唯一的一所小學(xué)當(dāng)了一名支教教師。
對(duì)于一所只有兩名教師，三個(gè)年級(jí)，但學(xué)生總數(shù)一共有三十一名孩子的這所縣級(jí)初小學(xué)校來(lái)說(shuō)，方蕙的到來(lái)無(wú)疑是雪中送炭。
方蕙是通過(guò)全國(guó)支教網(wǎng)遞交大學(xué)生支教申請(qǐng)后來(lái)校支教的，所以校方對(duì)于她被突然分配來(lái)校的真實(shí)緣由并沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)絲毫的疑慮，也沒(méi)有詢問(wèn)過(guò)她相關(guān)的問(wèn)題。
校長(zhǎng)杜明是一位五十歲出頭的溫和男人，他的身高目測(cè)大約一米七五以上，雖然年過(guò)半百，但身材卻完全沒(méi)有走樣，用汪靜的話說(shuō)：和年青時(shí)一樣勻稱挺拔。
杜校長(zhǎng)帶著一副金屬邊框眼鏡，五官清俊，普通話非常標(biāo)準(zhǔn)，幾乎聽(tīng)不出什么口音，做任何事情都不慍不火，非常有條理性。
他除了是校長(zhǎng)，還兼任著數(shù)學(xué)、體育課的任課老師。
教導(dǎo)主任汪靜是一位嬌小身材的中年女性，她和方蕙一樣留著一頭齊耳短發(fā)，只是她的頭發(fā)有些天然卷曲，她的一頭卷曲的短發(fā)與方蕙順直的發(fā)型不大相同，觀之卻也別有一番風(fēng)韻。
方蕙與汪靜熟悉起來(lái)后，得知汪靜比杜校長(zhǎng)年輕整十歲，只是她的面相比她的實(shí)際年齡看起來(lái)還要顯得年輕一些。
她的名字里雖然有一個(gè)靜字，但她的性子卻和文靜、安靜沾不上任何邊，做什么事情都是風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行的，而且她的嗓門大得驚人，只要她在學(xué)校里，校內(nèi)就如同沒(méi)有上課鈴這樣設(shè)施一般，每次課間休息結(jié)束，在操場(chǎng)上活動(dòng)的學(xué)生們將要回到教室上下一堂課時(shí)，都是汪靜站在主席臺(tái)上的旗桿旁，高喊兩聲：“上課啦！上課啦！”不管學(xué)生們身處學(xué)校的哪一個(gè)角落，除非那個(gè)學(xué)生正捂著耳朵，否則想聽(tīng)不見(jiàn)都難。
方蕙沒(méi)來(lái)學(xué)校之前，汪靜是語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)課的任課老師，方蕙來(lái)校后，汪靜把一、二年級(jí)的語(yǔ)文課和全校的美術(shù)課、音樂(lè)課都交給了方蕙。
美術(shù)課和音樂(lè)課對(duì)于方蕙來(lái)說(shuō)倒是沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，只是語(yǔ)文課的教學(xué)讓初次執(zhí)教的方蕙難免倍感壓力。
汪靜一面寬慰她：就她的能力來(lái)說(shuō)肯定能輕松拿下。一面從旁悉心輔導(dǎo)，適應(yīng)了一段時(shí)間后，方蕙對(duì)于語(yǔ)文授課的教學(xué)任務(wù)也就駕輕就熟了。
學(xué)校操場(chǎng)的左邊有一片榆樹(shù)林，貼著榆樹(shù)林的邊緣修筑有一排平房，方蕙的住處緊挨著汪靜的住處，中間隔著一間圖書(shū)室，杜校長(zhǎng)的屋子就在這排平房的最右邊的最末一間，這排平房的最手左邊的那兩間打通的屋子是學(xué)校的食堂。
最初汪靜對(duì)于方蕙的到來(lái)并沒(méi)有抱太大的希望，她只是希望方蕙能做好她自己分內(nèi)的事情，在她走之前不要給學(xué)校惹出什么麻煩就好。
因?yàn)榉睫ソo她的第一印象就是一個(gè)典型的大城市來(lái)到這座小縣城里體驗(yàn)生活的一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。
方蕙來(lái)到這里的真實(shí)目的她不想知道，也無(wú)心去深究，她的想法是：總歸是和大多數(shù)來(lái)到這里的人們一樣，也許是為了給自己的錦繡前程添塊磚，加片瓦，以期在履歷里寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，在正式應(yīng)聘工作時(shí)充當(dāng)資本；
也許真是受到了什么社會(huì)責(zé)任感之類的使命感的感召，在正式參加工作前為這個(gè)社會(huì)盡點(diǎn)自己應(yīng)盡的義務(wù)；
又或許僅僅只是為了滿足自己的好奇心和獵奇感，趁年輕，來(lái)這里給自己找點(diǎn)罪受？
不管是出于哪種原因，汪靜這些年已經(jīng)看得太多太多了，這幾年來(lái)這里支教的大學(xué)生和社會(huì)人士如流水般輪換，當(dāng)然她不否認(rèn)其中不乏熱血青年和愛(ài)心人士，而現(xiàn)實(shí)卻往往是直白而又袒露的，他們其中不在少數(shù)，大多都只是為了自己的一己之私，或是某種特定的目的，真正能靜得下心來(lái)專心教育工作，真心對(duì)待這些孩子的人卻少之又少，最短的不過(guò)半月，最長(zhǎng)的也堅(jiān)持不到一年，就迫不及待的離開(kāi)了。
但學(xué)校目前實(shí)在太需要人手了，特別是近半年來(lái)杜明的身體狀況一直不是很好，他患有嚴(yán)重的腰椎間盤(pán)突出癥，有時(shí)病況嚴(yán)重到下不了床，醫(yī)生早就建議他接受手術(shù)治療，但他為了學(xué)校，為了這群孩子，一直拖著不肯手術(shù)，只愿意接受保守治療，病情也時(shí)好時(shí)壞，此時(shí)正值用人之際，能有個(gè)人來(lái)搭把手，汪靜當(dāng)然是求之不得。
但一個(gè)月過(guò)去了，三個(gè)月過(guò)去了，半年過(guò)去了，汪靜越來(lái)越喜歡上了這個(gè)沉穩(wěn)安靜而又美麗睿智的姑娘。
方蕙的衣著妝容總是大方得體而又不顯山露水的，一頭略帶深棕色的齊耳短發(fā)襯出她嬌好的面容，她的話不多，但如果你就一個(gè)問(wèn)題與她深入探討時(shí)，你立刻就會(huì)發(fā)現(xiàn)她很有自己的一套想法和見(jiàn)地，思想要比她的實(shí)際年齡成熟許多。
雖然剛接手教學(xué)工作時(shí)的她難免有些理不清頭緒，不知從何處著手，但她肯問(wèn)，肯聽(tīng)，肯想，肯做，一個(gè)月后她就逐漸理順了自己的教學(xué)思路和工作方法，對(duì)于分配給她的工作也能很好的勝任并獨(dú)擋一面了。
而且她對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)有種天生的親和力，和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，她仿佛就像變了個(gè)人似的，課余時(shí)常常和孩子們玩在一起，鬧在一起。
孩子們打從一開(kāi)始就非常喜歡這位小老師，在私下里孩子們都親切的稱她為老師姐姐，就連全校最調(diào)皮的男孩子在她的面前也變成了聽(tīng)話的乖孩子。
在她的身上汪靜并沒(méi)有看到時(shí)下一眾女孩子身上多多少少都會(huì)表現(xiàn)出的驕嬌二氣，她的履歷表上填寫(xiě)著她確是來(lái)自一線城市，汪靜猜想她原本的生活環(huán)境理所當(dāng)然的與這里肯定是有著很大差別的，而且初來(lái)時(shí)的她也確實(shí)表現(xiàn)出了一些不適應(yīng)，但她從不訴苦，只是一個(gè)人默默地承受，盡量讓自己融入到目前的環(huán)境中去。