新老師的慢節(jié)奏可謂無懈可擊，并且逐漸地感染了我們。無形之中，大家的步調(diào)都開始被拖慢了。本來，有一部分同學是準備反應這一情況的，并且下定決心要換老師。可等了又等，那些同學卻都沒了聲音。尤其是當新老師開始教我們英語之后，這使得所有人都開始產(chǎn)生了濃厚的興趣。
沒有人會想到，新老師竟然會英語。畢竟連我們這些離所謂的時代最近的人，當提起英語的時候，也只是知道有英語，至于其內(nèi)容與概念，完全是...
新老師的慢節(jié)奏可謂無懈可擊，并且逐漸地感染了我們。無形之中，大家的步調(diào)都開始被拖慢了。本來，有一部分同學是準備反應這一情況的，并且下定決心要換老師。可等了又等，那些同學卻都沒了聲音。尤其是當新老師開始教我們英語之后，這使得所有人都開始產(chǎn)生了濃厚的興趣。
沒有人會想到，新老師竟然會英語。畢竟連我們這些離所謂的時代最近的人，當提起英語的時候，也只是知道有英語，至于其內(nèi)容與概念，完全是...