第八章 心態(tài)是關鍵1

　　除了打球外，不就是看球了？安玥兮說，“看職業(yè)球賽?！?p>　　看的還不是一般球賽！王北辰展眉肯定道，“你肯定不只是看！”

　　“還做過筆記?！闭f到這，安玥兮若有所思，好像真相就隔著一層窗戶紙，只要捅破這一層紙就可以得到質(zhì)的提升。

　　“這就對了，下一盤，你的觀察分析能力很可能成為左右比賽的決定性因素！”王北辰看似輕率的斷言令安玥兮傻眼。

　　她都沒學習過如何分析，只是憑本能記下些重點，還不知道算不算正確的分析，這就到實戰(zhàn)應用階段的分析了？

　　“辰哥，你呢？”安玥兮很無語，這可是雙打啊，就靠她一個新人球手，是不是太抬舉她了？

　　“我負責安排戰(zhàn)術，但你要把你觀察到的都分析出來?！蓖醣背秸f。

　　好吧，辰哥還是很靠譜的，知道她是新人沒法做太多，還是要靠他掌握大局。

　　時間到，兩人再次上場。

　　第二盤首局己方發(fā)球。

　　跳動的小球飛速從安玥兮拍中彈出，落到對方場地。

　　這球角度很好，但是已經(jīng)習慣安玥兮如此刁鉆發(fā)球的艾美，這球并不具太大威脅，中規(guī)中矩的打了回來。

　　守在網(wǎng)前的王北辰反應極為迅速，本就重心又低又穩(wěn)，根本不用花太大力氣擺好姿勢，就將打回來的球給低位截擊了回去。

　　球落在雙打線內(nèi)，原本是顆極佳的網(wǎng)前截擊球，卻還是被那瑞士少年拼命接住并打了回來。

　　安玥兮防守不及，失去第一分。

　　“別急，慢慢觀察?！蓖醣背脚呐陌搏h兮，兩人同往底線慢跑去，一面教她，“弱點不是那么容易暴露出來的，所以接下來加緊強攻，迫使他們失誤?！?p>　　安玥兮點頭，原來球場上還可以這樣。我們強了，對方也會隨之調(diào)整并發(fā)揮出隱藏實力。

　　難怪，從這一盤開始，艾美他們給她的就感覺很不相同了，是因為實力發(fā)揮出來了？

　　第二顆球以更為刁鉆的角度朝對方場地飛去，艾美反應不及，安玥兮以ace球追回一分。

　　現(xiàn)在是15:15了。

　　第三球，第四球，第五球，都艱難得分保發(fā)。

　　“怎么樣？”王北辰抓住間隙問。

　　“繼續(xù)如此強度進攻，我總覺得他們不可能就這點能耐。”安玥兮的觀察分析逐漸上路，王北辰點頭表示贊同。

　　換場的間隙，就在雙方經(jīng)過球網(wǎng)時，艾美忽然認真的看了眼安玥兮，并朝她的隊友說了句德語，就這樣很快擦肩而過。

　　到了第二局接發(fā)局，安玥兮明顯感受到了對方兩人集中對付她的戰(zhàn)術，接發(fā)球本就不占優(yōu)勢，這局由德國人艾美兩人保下。

　　第三局，安玥兮兩人艱難保發(fā)，第四局，德國人組合輕松保發(fā)。

　　第五局、第六局比分繼續(xù)膠著，戰(zhàn)至3:3平。

　　這樣下去很不妙啊！安玥兮與王北辰都發(fā)覺了這一點，強攻后不久對方就習慣了這種打法，而且將水準提升得比預期還要高。難道這對外國選手還沒發(fā)揮出全部實力嗎？

　　“觀察得怎么樣了？”王北辰問。

　　“他們兩個的雙打水準不是一般的高，特別是艾美，雖是后衛(wèi)，但掌控著整場比賽的走勢，根本不給漏球鉆空子的機會，而且他們的默契很好。我們根本就沒什么默契?！庇^察幾局下來，安玥兮明白雙方的差距很大，海外選手的水準本就比國內(nèi)高，再不做點什么，這場比賽會很懸了。

　　“默契不是一兩天能培養(yǎng)起來的，這樣，你先說說你的分析?！?p>　　“他們的隊形多變，不管是前后衛(wèi)互換，還是雙上網(wǎng)或雙底線，都運用得很熟稔，而我們只會基本的雙打隊形，一旦隊形被破，另一邊多數(shù)時候來不及防守，很容易被趁虛而入?！卑搏h兮繼續(xù)分析，“現(xiàn)在想隊形試隊形是不現(xiàn)實的，還是想想怎么破壞他們的隊形比較好。”

　　“破壞隊形么？”王北辰看著雙打的兩個對手也在場邊低聲討論著，還不時朝他們這邊望上幾眼，眼底隱現(xiàn)笑意，“我們可以這樣···”

　　“這樣能行嗎？”臨時變換算不得戰(zhàn)術的陣型，不只她不熟悉這種打法，球齡五年的業(yè)余選手王北辰，也不一定能在短時間里適應這種極度考驗集中力的打法，安玥兮懷疑。

　　“靜下心來，不要急。先用兩盤來試試效果，不行再想辦法?！睍簳r也想不出其他辦法來，反正他們現(xiàn)在手里已經(jīng)握著一盤，這盤可以放開手來打。

　　第七、八局，雙方繼續(xù)維持各自保發(fā)的姿態(tài)。

　　來到最重要的第九局，安玥兮兩人算不得戰(zhàn)術的陣型漸漸發(fā)揮效果。

　　前衛(wèi)變后衛(wèi)，后衛(wèi)變前衛(wèi)，但左半場與右半場的防守也在隨著來球落點隨時變換，每一球的防守與進攻角色都在變化。

　　及至最重要的第九局，這種特殊的打法還真把對方給整懵了，他們估計還在懷疑，雙打有這種打法嗎。因為安玥兮兩人不是表面上改變前后衛(wèi)迷惑對方，而是真的改變了！

　　一般來說，雙打比賽中，前衛(wèi)后衛(wèi)是分工明確的兩個角色，即使使用不同的雙打陣型，前后衛(wèi)主要職責也不會頻繁互換，這是由組合成雙打選手的兩人互補的球風來決定的，不會輕易改變。

　　德國人艾美和她的隊友從第五盤就開始發(fā)懵，前后衛(wèi)角色變得如此之快，那兩個中國選手，他們自己不會搞混嗎？

　　確實，即使再熟練的雙打選手如此做法，也不過是自找死路。但是，安玥兮是網(wǎng)球新人，不懂雙打賽場的暗規(guī)則，對前后衛(wèi)的分工概念不深，轉換很容易。

　　最重要的是，王北辰了解安玥兮，更了解他自己，不然，這樣隨機應變的臨時打法，估計是得把他們自己給搞懵掉。

　　不過，這個耗費巨大心神的戰(zhàn)術，消耗的精神力與注意力比尋常多出好幾倍，體力隨之消耗加劇。

　　實踐證明，這個戰(zhàn)術作為奇兵還行，奇兵，奇就奇在出人意料。當這種出人意料已變?yōu)槌B(tài)，場面就會變得危險。但好在保住發(fā)球局了。

　　利用這種特殊的打法暫時保發(fā)，但破發(fā)遙遙無期。

　　雙方皆是無法攻破對方發(fā)球局，因此，拼到第十二局，6:6平時，雙方皆不能破發(fā)，于是采取特殊規(guī)則，比賽進入搶七。

　　搶七，先得七分的贏下比賽，但如果戰(zhàn)至6—6，則繼續(xù)比賽，直到雙方相差兩分為止。

　　“第二盤艾美、喬治獲勝，比分6:7。局分1:1。第三盤，決勝盤，安玥兮、王北辰發(fā)球。”

　　第二盤在搶七中迅速地輸?shù)袅恕?