宋小星和戴昊維趕到了醫(yī)院。蘇遇已經(jīng)被推進(jìn)了急救室，徐蓓杰在門(mén)外轉(zhuǎn)圈圈，面露難色。
宋小星打開(kāi)剛才撿起來(lái)的文件夾，叫徐蓓杰過(guò)來(lái)看。
“這是什么？”
“不知道”
“打開(kāi)看看吧?！?p> 打開(kāi)里面寫(xiě)著兩個(gè)字——病歷。
是精神科的診斷書(shū)。
時(shí)間2010年8月23日
姓名：蘇遇
年齡：8歲
病情描述：患者心里受創(chuàng)。神經(jīng)緊張。情緒低落，興趣減低，悲觀，思維遲緩，缺乏主動(dòng)性，對(duì)所有事物害怕。
原因不詳。
治療方案：患者拒絕配合，建議催眠。
宋小星吃驚的看著病歷，蘇遇在印象中明明是個(gè)陽(yáng)光向上的女孩，怎么會(huì)心理有問(wèn)題。
宋小星接著看下去。
時(shí)間2010年8月30日
催眠結(jié)果：患者防備心里極強(qiáng)，催眠效果不明顯。但推斷是在孤兒院遭受了打擊。
催眠記錄（節(jié)選）：
“你喜歡孤兒院?jiǎn)帷?p> “不喜歡，他們經(jīng)常欺負(fù)我”
“她們是誰(shuí)”
“壞人”
“她們對(duì)你做了什么”
“打我，欺負(fù)我”
“還有嗎”
患者表情凝重。
“換一個(gè)話題，有沒(méi)有對(duì)你好的人”
“有，院長(zhǎng)對(duì)我很好，經(jīng)常給我吃的。隔壁小區(qū)的那個(gè)哥哥對(duì)我也很好”
“哥哥？”
“嗯，長(zhǎng)得很帥的哥哥”
“他對(duì)你很好嗎”
“嗯，經(jīng)常陪我玩”
“那個(gè)哥哥叫什么名字”
“徐蓓杰。他叫徐蓓杰?！?p> 患者表情舒適，繼續(xù)詢問(wèn)。
看到這里，宋小星抬頭看了看徐蓓杰，眼角似乎藏著一滴淚。
繼續(xù)看下去···
“他在保護(hù)你，你可以告訴他有誰(shuí)欺負(fù)你了”
“他們……她們……為什么欺負(fù)我”
患者開(kāi)始自言自語(yǔ)，不受控制。
“別害怕，徐蓓杰帶你走出了孤兒院，沒(méi)事的，我數(shù)到三你就會(huì)醒過(guò)來(lái)?！?p> “一，二，三”
第一次催眠結(jié)束。
第一張病例到此結(jié)束。
徐蓓杰起身走到急救室門(mén)前，往里面看了看，似乎還要很久。
宋小星沒(méi)想到蘇遇這么早之前就認(rèn)識(shí)徐蓓杰了?？墒堑谝淮武浿频臅r(shí)候，兩個(gè)人看起來(lái)就是陌生人的樣子。
失憶了么····
宋小星繼續(xù)翻看病例。
第二次治療
·····
結(jié)果不理想····
第三次
····
結(jié)果不理想····
第四次
患者在誘導(dǎo)下說(shuō)出經(jīng)歷，曾在孤兒院遭受三個(gè)男生的毒打，燒頭發(fā)，蠟燭燙手，綁在樹(shù)上等暴力行為。
···
宋小星捂住胸口，這些字眼像一把把刀子插進(jìn)宋小星的心里，光是看這些文字就覺(jué)得恐怖，蘇遇可是親身經(jīng)歷了。
一頁(yè)一頁(yè)看下去，病例竟然有一本書(shū)這么厚，翻到最后一頁(yè)。
時(shí)間：2009年6月15日
···
治療方案：通過(guò)問(wèn)診，心里疏解無(wú)法消除負(fù)面情緒，最終決定催眠消除記憶。
徐蓓杰奪過(guò)診斷書(shū)。
“所以她才會(huì)忘了我”
那顆不愿意留下的淚終究還是流了下來(lái)。
“這份文件夾是哪來(lái)的”
“蘇遇一直拿在手里”
“那是誰(shuí)給她的”
·····
這個(gè)問(wèn)題只有蘇遇自己知道，一切都要等她醒過(guò)來(lái)。