張建沒有縣辦學校的工作經歷，只是在中丘中學當過幾年老師。
那時候的中丘中學，還比不上朱友康在中丘中學上學時的辦學條件。但是，張建是五個大學生之一，而且他在學校時，除了教語文課，當班主任，還是團支部書記。
盡管中丘學校教學成績很一般，但是，各種活動搞得有聲有色，適應了當時的各種形勢需要，張建也就順理成章地成為先進人物和公眾人物，再加上當時學校的派系斗爭，最終卻折中在一個外地...
張建沒有縣辦學校的工作經歷，只是在中丘中學當過幾年老師。
那時候的中丘中學，還比不上朱友康在中丘中學上學時的辦學條件。但是，張建是五個大學生之一，而且他在學校時，除了教語文課，當班主任，還是團支部書記。
盡管中丘學校教學成績很一般，但是，各種活動搞得有聲有色，適應了當時的各種形勢需要，張建也就順理成章地成為先進人物和公眾人物，再加上當時學校的派系斗爭，最終卻折中在一個外地...