從校長辦出來，第二節(jié)自習(xí)課剛下課?？蓻]等到尹子墨從a棟回到c棟時(shí)候，上課鈴聲就響了。
回到高一（35）班，老班正坐在講臺(tái)上看班。
“報(bào)告！”尹子墨平靜的看著老班，但白嫩的臉上泛著紅暈，看著就像是好事。
“進(jìn)來吧！”看著尹子墨的表情，老班心里的苦澀便蔓了出來，臉上卻不顯。
班里的同學(xué)其實(shí)都很好奇，尹子墨剛剛被老板叫了出去之后，去了哪里。
但礙于老班在上面，大家都不敢輕舉妄動(dòng)，不然等著你的又將是一場“美麗的約會(huì)”。
尹子墨坐在座位上，從抽屜里拿出一本現(xiàn)代詩集，把頭發(fā)攏到腦后，接著便靜下心，認(rèn)真看了起來，看的很入迷。
詩歌是她很喜歡的一種文學(xué)體載，字?jǐn)?shù)少，結(jié)構(gòu)優(yōu)美，可卻意境深厚。
這是一本屬于近代文學(xué)朦朧派的詩集，恰巧看到她最喜歡的一首現(xiàn)代詩，《雨巷》。
撐著油紙傘，獨(dú)自
彷徨在悠長，悠長
又寂寥的雨巷，
我希望逢著
一個(gè)丁香一樣地
結(jié)著愁怨的姑娘。
……
每次看到這首朦朧詩，都忍不住沉浸在詩的意境里，仿佛那個(gè)結(jié)著丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘就是自己。
池恩恩看老班回了辦公室，便推了推尹子墨，湊到她跟前，一臉的好奇：“剛剛你去哪了”
“校長辦公室?！币幽吙丛娺吇氐?，注意力全在書上。
“去干嘛，嘉獎(jiǎng)你么?”
聽著這揶揄的話，看著池恩恩一副擠眉弄眼的怪模樣，看著好笑，沒好氣的說：“對，大大的表揚(yáng)了我，還要我轉(zhuǎn)進(jìn)重點(diǎn)班呢？”
“什么?要轉(zhuǎn)進(jìn)重點(diǎn)班?”池恩恩失聲叫了出來，小臉上滿是無措，眼神閃爍，一副泫然欲泣的模樣，眼中盡是不舍。
由于池恩恩剛剛沒控制住音量，所以班上的同學(xué)都聽到了，靜了幾靜，緊接著大家都沸騰了。
尹子墨否定的話都還沒來得及說出口，亂糟糟的討論聲不絕于耳，感覺有點(diǎn)無語，池恩恩也是的，都不讓人把話說完。
“我就說嘛，學(xué)霸怎么可能跟我們這些學(xué)渣待在一個(gè)地方，我們就是兩個(gè)世界的人。”坐在池恩恩右邊的男生一臉嘲諷的說道。
“不就是嘛，你看人家科科差不多滿分，哪是我們這些人高攀得起的。”
“就是，就是?！?p> “估計(jì)到時(shí)候見到就不認(rèn)識我們了，哪里是什么同學(xué)呀?！?p> “別這樣說，你們這是有歧視，成績到了，進(jìn)重點(diǎn)班不是很正常嗎？說話怎么這么難聽?！?p> “對呀，對呀，這不是很正常嗎。”
“你們這是見不得別人好是吧，一個(gè)個(gè)的，無語?！?p> ……
聽著班里同學(xué)的話，有不滿，有嘲諷，有悵然的，也有祝福的……
16歲的年紀(jì)，不滿都寫在臉上，那么多種情緒里，唯一沒有的便是嫉妒。
想了想，尹子墨別了別耳邊垂下來的頭發(fā)，眉頭微蹙，接著便堅(jiān)定地站了起來，把衣服上折紋撫平。
在她站起來的時(shí)候，正在討論的同學(xué)都逐漸安靜下來，把目光放在她身上。
看她就這樣一步一步的邁上講臺(tái)，堅(jiān)定的腳步聲，板正的背，背影很是挺拔。柔順的長發(fā)，在行走間擺出好看的弧度。
此時(shí)的尹子墨就像一塊發(fā)光體，散發(fā)著耀眼的光芒，像要把人的目光緊緊的吸附在身上。特別地奪人心魄，讓人忍不住對她心悅誠服。
“今天，校長找我過去，確實(shí)是跟我說轉(zhuǎn)班的事情?！卑啄鄣哪樕?，點(diǎn)綴著一雙璀璨而又清澈的眼眸，表情平和從容。
“不過，我沒有答應(yīng)?！痹捳Z很平淡也很坦然。
看著下面安靜的眾人，嘴角一勾，輕笑道：“怎么?你們都不相信?”
尹子墨的舍友們交流一下眼神，便大聲的回應(yīng)道：“墨子，我們都相信你！”
看著急切表示自己信任的舍友們，內(nèi)心滿滿的都是感動(dòng)，與人相處，能夠被信任是幸福的。
因?yàn)樯嵊褌兊牧νΓ桶喔刹筷戧懤m(xù)續(xù)的表態(tài)，越來越多的人放下了心里的想法，大聲的一起喊：“我們相信你！”
尹子墨向同學(xué)們鞠了一躬，真誠的看著他們說：“謝謝大家的信任，我很高興，也很榮幸可以跟在座的每位成為高一（35）班的一員，感恩遇見。”
“我們也很高興遇見你，尹同學(xué)”立馬就有人回應(yīng)到。
大家聽到之后，便一起開心的笑了起來，氛圍特別好。
看著大家一張張富有朝氣的臉龐，斂起臉上的笑意。很認(rèn)真的問了大家一個(gè)問題：“你們滿意現(xiàn)在的自己嗎?”
大家都很沉默，沒有說話。尹子墨接著問。
“想考大學(xué)嗎？”
“想”班里認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一圈同學(xué)脫口而出。
“肯定想啊～”這是處于班里不上不下的回答，聲音弱，可能是因?yàn)槌煽兊脑?，顯得底氣不足。
“不知道”墊底的學(xué)渣們，頹然而又茫然。
尹子墨把大家的反應(yīng)盡收眼底，問出最后一個(gè)問題“你們有夢想?”
有人說有，有人說沒有，看似回答的漫不經(jīng)心，到底是什么情況，估計(jì)也只有他們自己知曉。
尹子墨清了清嗓子，清澈的眼眸里的星光越發(fā)的璀璨，看著同學(xué)們。
“我不知道你們是否有夢想，但我可以很肯定的告訴你們。我有！
首先，我想把學(xué)習(xí)學(xué)好，考個(gè)好成績，不用父母家人失望，這個(gè)我做到了，這段時(shí)間我的努力，我相信周圍的同學(xué)都看在眼里。
沒有付出就沒有收獲，所以，有些同學(xué)你們是不是要開始改變自己，準(zhǔn)備付出了呢?
再者，我想靠自己的努力，改變家里的貧窮，過上自己想要的生活。
在座的各位，大部分都跟我一樣，是農(nóng)村家庭的孩子，家境都不太好，你們就不想改變嗎？”
“想”大家臉上的表情堅(jiān)定，喊的很用力。
“好，既然大家都想改變，那么現(xiàn)在，我宣布最后一點(diǎn)：就是，我，尹子墨。在高一這個(gè)學(xué)習(xí)階段里，與高一（35）班里的同學(xué)同舟共濟(jì)。
我有信心把你們的成績都往上拉一截，你們必須讓我知道，你們的意志力夠不夠堅(jiān)定，愿不愿意付出，愿不愿意努力。
我話說在前頭，玉城三中是普通高中，而高一（35）班也只是普通班，你們都不是天才，那么只能靠后天努力了，接下來會(huì)很苦。
那么現(xiàn)在大聲的告訴我，你們能不能夠堅(jiān)持?”
“能”
“愿不愿意全力以赴去執(zhí)行我的計(jì)劃和要求?”
“愿意”大家的表情激動(dòng)，聲音洪亮而又堅(jiān)定。尹子墨滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
繼續(xù)說：“那好，既然你們都這么相信我，那我尹子墨承諾，我會(huì)盡自己的能力，想辦法給大家提高成績?！?p> 但是我丑話說在前頭，我需要你們在接下來的這段時(shí)間里，無條件服從命令，無論是什么要求，都必須執(zhí)行。具體事宜我會(huì)跟老班溝通。
那么現(xiàn)在再問一遍，你們能做做到嗎？我很懷疑你們的耐心，想清楚再回答我?！?p> “能！”同學(xué)們喊的過于用力，臉都紅了。
尹子墨，伸手示意安靜，“很好，我已經(jīng)知道了你們要改變自己的決心。只要你們堅(jiān)持，那么我絕對奉陪到底?！?p> “只要你不放棄，我們也一定奉陪到底，放馬過來吧，我們不在怕的?！?p> “對呀，你想玩，我們就陪你玩，我們沒在怕的，絕對奉陪到底?！?p> “那我們就約定了?！币幽纹さ囊恍?。
看著躲在后門的老班，便道：“老班，剛剛我們說的事情，你都聽到了吧？行不行趕緊表個(gè)態(tài)吧！”
老班一掃之前的頹然，精神煥發(fā)的走上講臺(tái)，腳步輕快?？粗蠹移谂蔚谋砬?，朗聲說：“你們既然想努力了，話不多說，祝你們成功！你們要瘋，那我也跟著你們瘋一把！”
“謝謝老班！”大家臉上盡是喜色。
接著老班嚴(yán)肅的看著大家，說：“從現(xiàn)在開始，尹子墨代表我，你們?nèi)慷悸犓笓]，所有的要求，命令無條件服從，不得反駁。能做到嗎？”
“能！”班里的同學(xué)堅(jiān)定而又瘋狂的喊著。
教室里陷入了喜悅的海洋。為未來的美好而憧憬，開心與歡喜。