“沈文!”
“出去,我的課,你以后不用上了!”
呆滯的沈文渾渾噩噩走出教室,躺在長(zhǎng)滿(mǎn)柔軟的青草的操場(chǎng)上。
“夏歷4400年……人類(lèi)摒棄科技樹(shù)……研究修煉之路?!?p> “研究發(fā)現(xiàn),凡是三千年前的古代遺跡和遺留的文物都能產(chǎn)生一種叫做“寶氣”的玩意,這虛無(wú)縹緲的寶氣能幫助人類(lèi)修煉,強(qiáng)大者,移山填海,斗轉(zhuǎn)星移,肉體橫渡虛空?!?p> “但是,寶氣極難被捕捉到,因此人們修煉的速度極其緩慢,直到幾百年前,有人攀比古玩斗寶,激發(fā)了古董內(nèi)蘊(yùn)藏大量的寶氣……”
“寶氣取名氤氳?!?p> “整個(gè)世界邁進(jìn)了正確的修煉方向。”
“各大遺跡景點(diǎn)被強(qiáng)大門(mén)派強(qiáng)行霸占瓜分,各大古墓現(xiàn)場(chǎng)被世家豪族壟斷,無(wú)數(shù)珍奇古玩被強(qiáng)者擁有私藏?!?p> “直到現(xiàn)在,斗寶成了修煉唯一途徑,衍生出斗寶師職業(yè),劃分九級(jí),每級(jí)分三等!
而這副身體的前世,連最低等的一級(jí)初等斗寶師都沒(méi)有修煉成功。
不僅是沈文沒(méi)天賦,更是因?yàn)樗F……沒(méi)錢(qián)買(mǎi)古代遺跡景點(diǎn)的門(mén)票,也沒(méi)錢(qián)進(jìn)博物館吸納寶氣修煉,更不要提及斗寶了。”
無(wú)數(shù)信息化碎片在沈文腦海里走馬觀花。
“呼——”
三千年后的世界,竟然是這個(gè)樣子?
不可思議。
前世,他是京城博物館的一名管理員,對(duì)文物鑒賞很有一套,深受館長(zhǎng)林老是賞識(shí),在博物館工作20多年,終于在林老退休那一天,繼承了林老的衣缽,成了京城博物館的新館長(zhǎng)。
那年,他四十六,風(fēng)華正茂。
按照時(shí)間點(diǎn)推算,只有公元2020年以前的文物都稱(chēng)之為“寶物”。
而他魂穿時(shí)間節(jié)點(diǎn)剛好就是2020年。
時(shí)間節(jié)點(diǎn)微妙不可言。
……
沈文平復(fù)心情,想了想十分鐘前,這幅身體主人的遭遇。
這幅身體主人也叫沈文,是個(gè)孤兒,是碧蓮高中高三的學(xué)生,隨時(shí)都有被退學(xué)的危險(xiǎn),緣由是他即將成年仍然沒(méi)有覺(jué)醒斗寶天賦。
在同學(xué)和老師眼里,他只不過(guò)是個(gè)連斗寶臺(tái)都不敢上的廢物,之所以在讀高中,也只是為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,完成基礎(chǔ)的十二年基礎(chǔ)義務(wù)教育,或許等高中畢業(yè),此生沈文將與他們毫無(wú)交集。
對(duì)于一個(gè)這樣的廢物,且又自暴自棄的超級(jí)廢柴,竟敢在上班主任的文化課堂公然睡覺(jué),還打呼嚕?!
簡(jiǎn)直沒(méi)有王法!
所以班主任厲色驅(qū)逐,這等廢物垃圾,只能離開(kāi)班級(jí),才能讓教室空氣清新幾分。
“強(qiáng)者為尊!有寶稱(chēng)雄!”
沈文緊攥拳頭,依他對(duì)歷史的了解,以及鑒寶眼力和經(jīng)驗(yàn),未必不能活得精彩。
就在這時(shí),腦子轟鳴如雷,頭痛欲裂。
半個(gè)小時(shí)以后。
“十大博物館!”
“竟然是十大博物館!”
沈文怎么也想不到,號(hào)稱(chēng)匯集華夏文明的十大博物館竟然隨他穿越而來(lái)。
十個(gè)博物館,各有千秋特色,每個(gè)博物館的館藏文物數(shù)量都不下數(shù)十萬(wàn),甚至如京城博物館,館藏?cái)?shù)量高達(dá)百萬(wàn)。
在這個(gè)珍奇文玩古董貧乏的當(dāng)今,在這個(gè)古董資源被無(wú)數(shù)大勢(shì)力和強(qiáng)者瓜分的年代,擁有十大博物館就相當(dāng)擁有一座取之不盡,用之不竭的寶山。
只要猥瑣發(fā)育時(shí)間夠久,他就有把握如同前世一般在四十六歲時(shí)重攀巔峰!
十大博物館對(duì)應(yīng)斗寶師的修為,修為每提高一級(jí),博物館就解鎖一件文物。
而想獲得博物館內(nèi)展柜里的文物,只有一個(gè)途徑,斗寶,贏!
根據(jù)博物館反饋信息,首次使用十大博物館文物,他將獲得一件寶物進(jìn)行斗寶,并且等他踏入一級(jí)初等斗寶師后,能解鎖三件寶物!
“我沈文此生,必登巔峰?!?p> “開(kāi)啟第一博物館?!?p> 沈文閉眼凝神,瞬息間,只覺(jué)得腳下一輕,再睜眼時(shí)。
咦?沒(méi)想到,第一個(gè)開(kāi)啟的博物館是魔都博物館。
“天圓地方”的獨(dú)特建筑造型漂浮在混沌的意識(shí)海里,總建筑面積近四萬(wàn)平方米,高約30米,內(nèi)設(shè)十一個(gè)專(zhuān)館和三個(gè)展廳,十?dāng)?shù)萬(wàn)的文物藏品堪稱(chēng)東海明珠,華東瑰寶。
進(jìn)入意識(shí)海內(nèi)的博物館,玉石,繪畫(huà),陶瓷,青銅等等國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)文物陳列在一個(gè)個(gè)透明的玻璃展柜里。
厚趠方鼎、紅陶袋足鬶、生肖群俑、十八學(xué)士圖……等一件件價(jià)值連城的古董文玩向世人展現(xiàn)它們獨(dú)特的歷史滄桑和厚重氣息。
另外,讓沈文吃驚的是,博物館內(nèi)彌漫氤氳寶氣,這等寶氣的濃郁程度,怕是只有此界最古老的遺跡才能與之相比吧。
要是每天都在此修煉,嘖嘖,就算是頭豬,也能有一番作為。
根據(jù)博物館傳達(dá)信息指導(dǎo),每次博物館獎(jiǎng)勵(lì)或者給予的寶物都會(huì)被放置在館長(zhǎng)辦公室。
推開(kāi)館長(zhǎng)私人辦公室,一尊三足紋平鼎托著精致的小葉檀木盒靜靜等他采擷。
檀木盒散發(fā)苒苒香氣,沁人心脾。
打開(kāi)木盒,沈文笑了,竟然是它。
有了這件古寶,突破斗寶師應(yīng)該不是問(wèn)題。
收好古寶,沈文轉(zhuǎn)身離去,他要回去上課,等待高考,考上一個(gè)好的大學(xué),完成前身的夙愿夢(mèng)想。
沈文推開(kāi)教室門(mén)。
整個(gè)教室先是靜了幾秒,隨后同學(xué)間交頭接耳,議論紛紛。
“這廝不是被罰站了嗎?怎么回來(lái)了?”
“誰(shuí)知道呢,反正這貨精神不正常,時(shí)不時(shí)抽兩下?!?p> “看來(lái)某人不聽(tīng)班主任的話(huà),又要挨罰嘍?!?p> “我看應(yīng)該是罪加一等?!?p> “一個(gè)吊車(chē)尾,拖油瓶,拉低咱們六班水平的垃圾,有什么臉面還活著?!?p> “就是就是,這樣的垃圾就應(yīng)該當(dāng)初被射在墻上?!?p> ……
沈文聽(tīng)到同學(xué)的腹誹與排擠不由得皺眉,天賦差與家境貧寒就應(yīng)該遭受白眼和侮辱嗎?
哎,強(qiáng)者為尊,財(cái)可通神啊。
王佳怡,女神的名字,潑婦的性子。
“你進(jìn)來(lái)干嘛?我什么時(shí)候允許你進(jìn)來(lái)了?”三十來(lái)歲,面容姣好的班主任王佳怡厲聲道。
尖酸刻??!
沈文淡淡掃了王佳怡一眼,立馬給出四個(gè)字的評(píng)語(yǔ),若無(wú)其事走回座位坐下,完全不理會(huì)他人譏諷言語(yǔ)。
王佳怡怒了,竟有學(xué)生不聽(tīng)她話(huà)?
“啪!”
文化課講解書(shū)摔在沈文的課桌上,“你起來(lái),滾出去!”
用了“滾”這個(gè)字眼,引起沈文高度不適,作為一位“偉大人民教師”和“人類(lèi)靈魂的塑造者”,老師怎么能用“滾”?
“身為教師,臟話(huà)掛嘴邊,不合適吧?”
沈文淡定的口吻把王佳怡鎮(zhèn)住了,王佳怡愣了幾秒,心想:難道沈文有什么憑仗和背景?
不對(duì),作為碧蓮高中高三六班班主任,班里每個(gè)人的信息,她可畏了如指掌。
這個(gè)沈文孤兒院長(zhǎng)大,即將成年,可卻依舊沒(méi)有突破斗寶師的意思,想必一輩子只能做個(gè)普通人,與修煉再無(wú)緣分。
一個(gè)無(wú)背景無(wú)天賦的窮酸竟然敢嚇唬她?真是吃了熊心豹子膽。
“我說(shuō),立馬滾出去,不然,別說(shuō)高考了,就算高考前最后一次斗寶機(jī)會(huì),我也不會(huì)給你?!?p> 國(guó)家規(guī)定,自學(xué)生入學(xué)起,小學(xué)、初中、高中,每個(gè)月學(xué)生都會(huì)有一次斗寶機(jī)會(huì),為的是更大幾率覺(jué)醒斗寶師天賦,一旦成為斗寶師,便會(huì)平步青云,與普通人猶如云泥之別。
享受的各方面待遇都會(huì)不同,換句話(huà)說(shuō),斗寶師就是人上人!
沈文身體向前傾了傾,一米八三的個(gè)頭高王佳怡大半個(gè)腦袋,俯視著王佳怡,“首先,斗寶機(jī)制是國(guó)家規(guī)定的,你無(wú)權(quán)干涉,其次,不要找我麻煩,不然……五月初九晚自習(xí)……呵呵!”
五月初九晚自習(xí)?
“什么鬼?沈文在說(shuō)什么?”
“誰(shuí)知道那貨腦子又在抽什么風(fēng)?!?p> “五月初九咋了?”
“誰(shuí)知道呢?”
……
學(xué)生們不知道五月初九晚自習(xí)是什么意思,可是王佳怡卻知道的不能再清楚了。
那個(gè)晚自習(xí),禿頂?shù)耐跣iL(zhǎng)要求她去匯報(bào)工作……
王佳怡鐵青著臉,威脅道:“你敢說(shuō)出去,我保證你會(huì)死!哼!”
“下課!”
啪!
文化課講解書(shū)被狠狠地從沈文課桌是抽走。
沈文搖了搖頭,一個(gè)人民教師,動(dòng)不動(dòng)威脅學(xué)生去死,真的好嗎?