林韶雨看著宿舍里頭面容相似的兩個(gè)姑娘，并且還同姓。心中有一個(gè)想法一閃而過(guò)，林韶雨卻捕捉到了。
“你們怕不是同卵雙胞胎吧？”林韶雨最后把這些疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)。
辮了小辮子的蘇紅最先站出來(lái)解釋：“我們不是雙胞胎，她是我遠(yuǎn)房表妹?！?p> 蘇玉點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)的對(duì)的，這是表姐。”
“那你們長(zhǎng)的挺像啊?！绷稚赜暧终f(shuō)這么一句。
風(fēng)吹樹(shù)葉，沙沙作響。
宿舍樓有好幾棟，高一年級(jí)和高二年級(jí)的女生一棟，高三年級(jí)的女生單獨(dú)一棟。在女生宿舍樓這邊能看到在外面游蕩的高二年級(jí)和高三年級(jí)的女生不多，看來(lái)這就是以后的一個(gè)生活狀態(tài)了。
相比起以前來(lái)也沒(méi)有很糟糕。
她們四個(gè)人并排為一列，一同前往教室。
初中的教室不比高中的教室，往日的胡鬧俏皮少了幾分，真情脈脈卻多了一絲味道。
林韶雨也不記得是在哪里看過(guò)這么一篇文章，上面說(shuō)，初中的愛(ài)情是因?yàn)榍啻浩谒非蟮男迈r感而萌發(fā)的，不少的人爆照“玩一玩”的態(tài)度，大批男女付出了真心，換來(lái)背叛。
大學(xué)里面的男生女生交往都怕套路太多，況且劈腿的太多，有更多的人變得不相信愛(ài)情。
高中時(shí)候的愛(ài)情，壓抑，悄然而出，純情所致，最為疼痛致命。
許多的回復(fù)中都提出自己美好的初戀放在了高中時(shí)期，并非是無(wú)疾而終，而是掙扎的太多卻留不住人心。
林韶雨在等那個(gè)人，等那個(gè)人跟她說(shuō)一句話。一句話就好了。最終是找了一個(gè)靠角落里面的位置，又悄悄把手機(jī)拿出來(lái)，做著各種的猜想，想著該說(shuō)的話。
如果接通了的話，就先問(wèn)“你在哪里？”還是“你還好嗎？”又或者是“我想你了?！?p> “你這幾個(gè)月過(guò)的好不好啊？”
“為什么你的名字沒(méi)有出現(xiàn)在今年的錄取名單里面，是因?yàn)榱魧W(xué)嗎？”
“你知道今年的櫻花什么時(shí)候開(kāi)嗎？我們要一起去看啊?！?p> 但是他會(huì)不會(huì)不接呢？
電話最終是打了出去，林韶雨開(kāi)到免提：您好，您撥的電話暫時(shí)無(wú)法接通，請(qǐng)稍候再撥……
誰(shuí)又給她的機(jī)會(huì)開(kāi)口問(wèn)他，誰(shuí)都沒(méi)有。沒(méi)有接通，也沒(méi)有掛斷。手機(jī)那邊的人或許此刻也不在身邊，最終只是換得這么一句“您撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通”，你這樣的方式來(lái)收?qǐng)?，真是挫敗呢?p> 林韶雨心中自嘲一句。
為何到了約定之期，你卻遲遲不來(lái)？
門口忽然進(jìn)來(lái)一個(gè)人，那個(gè)人臉龐瘦削，身材高挑。不過(guò)那個(gè)人不是黑色衣裳，林韶雨被這樣明晃晃的證據(jù)拉回到現(xiàn)實(shí)。
她真的有一瞬間把剛才的人認(rèn)成是林淇浚。那個(gè)整天黑衣裳穿在身上也不嫌熱的林淇浚，那個(gè)笑起來(lái)能熱到她心里去把冰融化的林淇浚，那個(gè)頭發(fā)把人襯托得很精神很有活力的林淇浚，那個(gè)自戀以為自己長(zhǎng)得非常帥的林淇浚。
林淇浚你倒是回來(lái)跟我說(shuō)句話呀，你哪怕跟我說(shuō)一句“你再等我兩個(gè)月”都好啊，至少讓我知道你還在，你還讓我等待著不是嗎？
林韶雨的眼眶一下子就紅了，她仿佛連旁邊的人的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。
周圍的人呆愣愣的看著這個(gè)傻不拉幾的少女，紛紛露出惋惜的表情：本來(lái)以為是個(gè)聰明的，沒(méi)想到只是有一副好看的皮囊而已。
“林韶雨，林韶雨，林韶雨……”溫景坐在她旁邊輕輕拍著她的大腿，奈何沒(méi)有反應(yīng)，只好使勁的拉拉她的衣角。
林韶雨胸口像是被什么劃過(guò)一刀，如夢(mèng)初醒的看著教室里面的其他人。他們都用一種看白癡的眼神看著自己，那些人最終撤回目光，往講臺(tái)上看。
講臺(tái)上的人確實(shí)是一身休閑服裝，長(zhǎng)的也算英俊，但是并不精致。瘦瘦高高的像是身材練得很好的老師。
“這位同學(xué)，有什么問(wèn)題要說(shuō)嗎？”講臺(tái)上的人，望著林韶雨說(shuō)，表情并不嚴(yán)肅，不過(guò)恐怕也只是對(duì)新生如此。
林韶雨搖搖頭，也不說(shuō)話。
“好，那同學(xué)們先坐下。我們這節(jié)課先講下衛(wèi)生的安排，學(xué)校的建筑分布，班規(guī)班矩儀容儀表……”講臺(tái)上那個(gè)人一副班主任模樣。
林韶雨坐下來(lái)看著手中的書(shū)，慢慢把手機(jī)關(guān)機(jī)塞到自己的書(shū)包里去。
“林韶雨，你剛才怎么了？沒(méi)事吧？是不是哪里不舒服？”溫景連問(wèn)三問(wèn)，一副關(guān)心的模樣。
林韶雨搖搖頭，抱歉的看著她的這個(gè)同桌，微微動(dòng)唇：“沒(méi)事的，我真的沒(méi)事。我剛才只是想起一個(gè)人了而已?！?p> 溫景點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)什么。
林韶雨同學(xué)應(yīng)該是在想一個(gè)對(duì)她很重要的人吧。
班主任在講臺(tái)上講了好多的話，講到最后面，他才說(shuō)他是教數(shù)學(xué)的。新課本發(fā)下來(lái)書(shū)殼亮亮的很漂亮，其中還有一本小書(shū)，小書(shū)詳細(xì)的介紹了恒溪一中的很多東西。
包括地理位置，曾經(jīng)的歷史，面積大小地形分布，還有許多名人名事。最吸引人的放在后面。
那就是恒溪的冬櫻花。
冬櫻花的花季在十二月份和三月份，恒溪的冬櫻花尤其著名。每年還有不少的詩(shī)詞大會(huì)舉辦來(lái)都是贊美它的。
恒溪一中占地面積有兩百多畝，宿舍樓后面的冬櫻花一片又一片，足足有六七十畝。學(xué)校里面還有個(gè)水池，里面種著蓮花。
學(xué)校發(fā)的小本本里面倒是有不少的照片拍攝的是蓮花和櫻花。櫻花的尤其多，翻到最后面她就停住了。
那是一張圖，那張圖上一個(gè)男孩，一個(gè)女孩并肩而立。他們打著仿制的油紙傘，他們背后的那棵櫻花樹(shù)很高大，像是栽了好幾十年。
櫻花樹(shù)上掛著好看的木牌子：櫻花祭。
原來(lái)他們?cè)谂e行的是櫻花祭活動(dòng)啊，櫻花落下的時(shí)節(jié)，原來(lái)是這般美麗。
如果，真的只是如果。
林淇浚寫(xiě)給她的情書(shū)還歷歷在目，如果林淇浚履行他的諾言再次出現(xiàn)，如果林淇浚不是大豬蹄子或者渣男。
那么下一次這樣的誓言，由她來(lái)許。