第一百一十一節(jié)、標(biāo)兵被玩壞了
第一百一十一節(jié)、標(biāo)兵被玩壞了
就這么愉快的決定了?
好像就是這樣的,只是到第二天的時候,楊尚平不干了。
死活不干了!
全營新兵疊被子比賽,聽著是不是很簡單的一件事。
無非就是一群新兵在一起疊被子,說起來就和過家家一般,完全算不上什么事,即使是這樣,也并不是每一個人都有機(jī)會有勇氣參加的。
機(jī)會是偶然的,勇氣是決定的。
這個偶然取決于楊尚平家鄉(xiāng)的地方武裝部配發(fā)的被子,被子很好,疊出來的樣子就好,在內(nèi)務(wù)這一塊就能很顯眼,這個比試名額落到楊尚平的頭上確實(shí)是偶然,只是楊尚平?jīng)]有這個勇氣。
“班長,我不會疊被子,我真不會?!?p> 楊尚平很委屈的說著。
這個時候,都已經(jīng)臨近比賽了。
越是臨近,越是緊張,對于自己的懷疑也越是透徹。
“早干嘛去了?你還以為班長說的是玩笑話?”
作為楊尚平的好搭檔韓興壯很是不屑。
“那你去啊。”
對待韓興壯,楊尚平確實(shí)不會客氣。
“我要是有這個能力,我要你說,我自己不會說嗎?你趕緊去?!?p> 這就是韓興壯,做事不行,說話還是很行的……
好一陣無語,楊尚平就是不敢上臺去比賽。
這哪里行?。?p> 鄭凱心思一動,不就是全營新兵比賽嗎?
我去!
“報告班長,我拿著楊尚平的被子去吧?!?p> 對于比賽,鄭凱還是很熱心參加的。
“對啊,對啊,班長就讓鄭凱去吧。”
楊尚平似乎是遇到了救命的稻草。
“好,就這樣吧?!?p> 班長說著。
鄭凱的舉動讓所有人都那么高興。
楊尚平松了一口氣。
這里的所有人是指新兵。
不是班長。
班長還是有點(diǎn)難處的。
畢竟這不是簡單的比賽,涉及到一些其他的東西,這些事情,新兵是不知道的。
至于為什么疊被子這件事情,楊尚平?jīng)]有勇氣去參加。
盡管平時被子疊的很好,也沒有勇氣參加。
那是因?yàn)楸荣惎B的被子和平時的不一樣,平時疊的被子只是從一個面看的,比賽的時候,是從全方位看的,疊被子的手法和方法不一樣。
至于鄭凱為什么敢于參加,因?yàn)猷崉P的被子很挫,又皺又不像樣,所以在日常生活中,鄭凱練習(xí)過各種疊被子方式。
對于疊被子這種事完全不算事,畢竟有過越級挑戰(zhàn)的經(jīng)歷,也有參加全營級別的比試,這種心態(tài)可以說很常態(tài)化了。
在大家的擁簇下鄭凱屁顛屁顛的抱著楊尚平的被子來到了比賽場地。
三排涼席,三列排開,總長度最起碼六七十米。
場地的設(shè)置就是這么簡單,所有參賽人員就位,打開被子,隨便折放在小涼席上。
“準(zhǔn)備?!?p> 組織人員大呼一聲,確保每個角落的人員都能聽到。
嘟~
哨音,所有人立刻動了起來。
大家的動作基本相同,都是拿起被子兩角,使勁一抖,展開一半。
在這種比試的心態(tài)下,鄭凱的動作尤其的快,趕緊疊好一半。
再疊另一半。
刷刷刷
抹,扣,掐,捏!
把被子疊好,擺放到指定位置。
“好!”
這個好不是鄭凱報的,是比賽場地上的其他人,鄭凱的動作已經(jīng)非??炝?,沒有想到還有人更快。
其實(shí)這也不是什么意外的事情,鄭凱疊的是楊尚平的被子,其他人一般都是疊自己的被子,每個人的被子都是有細(xì)微差距的,都會有折痕,這種細(xì)微的差距在平常看不出來,但注意力稍微仔細(xì)一點(diǎn)就是效率的提升,所以很快就有人疊好了被子。
“好什么好,時間還沒到,把被子標(biāo)準(zhǔn)提高一下!”
這?
新兵的班長可是過來人,什么情況沒有經(jīng)歷過,遇到這么積極的新兵,這么積極的報好,一般來說都是表揚(yáng)一下,只是還是那句話特殊情況特殊對待。
不知道誰喊的好,這么快就好了,多少還是給鄭凱增加了一點(diǎn)心理壓力,畢竟鄭凱還沒有疊好。
鄭凱是第一次疊別人的被子,還那么像一回事的疊著,被子疊好之后,放到席子的一頭。
聽到其他班長說著時間還沒有到,鄭凱也是立即開始提升標(biāo)準(zhǔn)。
只是萬萬沒有寫想到的是,班長馬遠(yuǎn)松拿出了準(zhǔn)備好的夾板。
不得不說,為什么很多人沒有勇氣參加比試,因?yàn)閴焊筒恢涝敿?xì)的規(guī)則……
規(guī)則是什么?
規(guī)則是表象,規(guī)則的出現(xiàn)是為了讓生活變的更有秩序,更和諧。
疊被子的時間長短沒有作規(guī)定,疊被子的手法沒有作規(guī)定,疊出的被子也沒有一個評判規(guī)則,一切都是現(xiàn)場出爐。
疊被子時間是根據(jù)大家的水準(zhǔn)來的,基本保證大家能夠疊好。
至于那些疊不好的人,三番五次的打開再折的人,實(shí)在看不下去的人,那沒有辦法等的。
其他人先不說,先做好自己的事情,鄭凱迅速的開始好好的修理被子。
扣角,拉直,抹平,從容不迫。
比賽到這個階段,真的是一點(diǎn)都不慌了,要知道場面上就這個情形,還有什么好慌的,鄭凱認(rèn)真的把棱角全部夾出來。
這前后的對比,方了。
絕對方了!
剛剛是一坨,現(xiàn)在是一塊。
仔細(xì)一看還不夠。
“把里面的角扣一下,標(biāo)準(zhǔn)還可以提高!”
此刻就連班長都不慌,時間夠不夠完全沒有考慮,只是在認(rèn)真的教導(dǎo)著。
左看右看,看一圈之后,再提高標(biāo)準(zhǔn)。
沒有一點(diǎn)皺紋,沒有一點(diǎn)不規(guī)矩。
完全就是兩塊豆腐被壘在一起,變成了一塊。
絕對方!
嗯,確實(shí)沒有什么地方可以再修理了。
完美!
嘟~
“時間到!”
“起立!”
我們參賽的人員都安靜站在自己疊的被子面前。
“這個被子可以打開了?!?p> 考核人員開始的測評。
打開的被子不是說結(jié)束了,而是另外一場的開始,一個班的幾個人被班長帶著,班長開始認(rèn)真的教大家疊被子。
其中的方法,手法,事無巨細(xì)。
這屬于現(xiàn)場教學(xué)了。
“這個也不行?!?p> “打開吧?!?p> 又過來幾個人在現(xiàn)場疊被子。
一圈過去,疊的不好的被子都被打開了。
“就這幾個了,大家來評比一下,多發(fā)表一下意見?!?p> 剩下的都是疊的好看的。
“這個也不行?!?p> “打開吧?!?p> “現(xiàn)在就這五個了,排個名次吧?!?p> 這個還用排名?
看著最后的五個被子,這還用排名嗎?
這不是一目了然嗎?誰的被子好看,誰的被子標(biāo)準(zhǔn),這不直接就看出來了,沒有什么疑問的。
大家的眼睛是雪亮的。
“第一名,炮連新兵鄭凱?!?p> 掌聲~
鄭凱微笑致意,要的就是這個第一名!要的就是這個成績!
眾望所歸,不負(fù)重托,我們四班歡天喜地的回家。
至于我們炮連單位的二班的李沈源被淘汰了,第四名,相當(dāng)于沒有名次,也相當(dāng)于有了名次。
比賽的事情,就是這么簡單的事情,只是為什么會寫到這里,那是因?yàn)楹竺娴墓适虏缓唵巍?p> 回來之后,又配發(fā)標(biāo)兵牌子了。
“楊尚平,李沈源?!?p> 排長喊著。
“到?!?p> “到?!?p> 兩個人回復(fù)著。
“你們兩個的優(yōu)秀內(nèi)務(wù)標(biāo)兵?!?p> 優(yōu)秀內(nèi)務(wù)標(biāo)兵,又是一個新的標(biāo)兵稱呼。
接到牌子的楊尚平猶如接了一個燙手的山芋。
“這個牌子應(yīng)該是鄭凱的。”
楊尚平對于現(xiàn)實(shí)還是非常較真的,做牛角尖這種事,也不是頭一回了。
相互之間可以比拼,可以不服,但論到上綱上線的事情的時候,總是會想到公平二字。
說了一句之后的楊尚平?jīng)]有把牌子掛在上身,以后也沒有掛上去。
得到牌子比沒有得到牌子還要難受……
其實(shí)一般情況下是不會發(fā)生這種事情的,按照劇情,昨天報上去的參賽人員是優(yōu)秀內(nèi)務(wù)標(biāo)兵,這是對日常生活中的表現(xiàn)的一種肯定和鼓勵。
比賽只是一種團(tuán)建,一種流程,就像專門為蘿卜挖坑的一種形式。
只是沒有想到楊尚平實(shí)在沒有這個勇氣,頂不住這個比賽壓力。
按照一般來說的話,即使鄭凱去參加比賽,也不會有什么意外,誰能想到日常生活中被子疊的那樣一般的鄭凱能夠拿到第一名?
就像2000年的悉尼奧運(yùn)會上,女子20公里項目,賽前教練組安排成績更為突出的劉宏宇是比賽的主力,王麗萍被教練安排在比賽時為劉宏宇打配合。比賽開始之后劉宏宇卻辜負(fù)了教練組的期盼,連續(xù)吃到三次紅牌直接被罰下場,在劉宏宇出局之后,教練組直接收拾完東西提前退場,將王麗萍一個人扔在了賽道上。
而仍在專心比賽的王麗萍或許自己也沒有想到能夠拿到冠軍,也更沒有想到自己的教練和隊友拋棄了自己選擇了提前退場。
第一個沖過賽點(diǎn)后王麗萍眼含期盼地看向觀眾席,希望能在滿場的觀眾中看到自己的教練、隊友還有那一面紅色的國旗,可惜看了一圈又一圈之后王麗萍也沒有看到這一切。
最終她無奈的只能揮動雙手,眼含熱淚的完成了繞場慶祝,這是中國奧運(yùn)史上最獨(dú)特的存在,不僅僅是對于王麗萍來說是生涯最大的遺憾,同時也是我們這些努力上進(jìn)的人的一種悲傷,一路走來有艱辛、有付出,奈何被遺忘……
當(dāng)然我們這些小事是沒有什么可比性的。
比賽是之前計劃的,今天開始實(shí)施的,成績是鄭凱拿下來的。
然而到最后,卻有意外的標(biāo)兵牌子,落在了他們的身上。
好像很長時間,大家都不好意思掛著牌子了。
這是烏龍事件。
本來這個牌子是分兩次發(fā)的,也就是評獎兩次。
一個階段一次,第一階段訓(xùn)練優(yōu)秀的人都有牌子。
有牌子的人自然訓(xùn)練確實(shí)更加積極,防止第二次評比的時候被別人奪了。這是標(biāo)兵牌子的意義。
自然到了第二次評比的時候,成績自然不會差。
但要考慮其他人,也要給其他人一個鼓勵,于是就有了第二次的牌子。
第一次發(fā)的牌子是評比上的,第二次自然就不參加評比了,自然沒有收回去,沒有重新分配,所以鄭凱也就沒有機(jī)會去爭奪軍事訓(xùn)練標(biāo)兵了。
但這個并不影響鄭凱訓(xùn)練。
軍事訓(xùn)練標(biāo)兵那些人一開始還掛著,被鄭凱這么一搞,大家都不好意思掛了。
優(yōu)秀內(nèi)務(wù)標(biāo)兵,被楊尚平這么說,都自覺的收了起來。
在后來,我們單位都沒有人掛著牌子了,只是訓(xùn)練的時候經(jīng)??吹狡渌麊挝坏娜?,還掛著牌子。
只是我們單位,真的沒有人掛這個了。
鄭凱也是在那次才想到,原來牌子的作用,給新兵的榮譽(yù),讓新兵相互比拼。
而且也是在頒發(fā)之前有過開會,有過提名,都是根據(jù)大家的平時表現(xiàn),給予的肯定!
但不管誰再怎么厲害,永遠(yuǎn)不可能得到兩塊牌子。
理論學(xué)習(xí)標(biāo)兵,在第一季度得到的榮譽(yù),會伴隨你一生,第二季度的榮譽(yù),只會與你擦肩而過。
哪怕訓(xùn)練再優(yōu)秀,軍事訓(xùn)練標(biāo)兵也不可能是鄭凱的。
盡管以后的優(yōu)秀內(nèi)務(wù)標(biāo)兵,自己看不上,也不會是自己的。
頒發(fā)這個榮譽(yù)的目的在于鼓勵,在于激勵大家上進(jìn)。
所以鄭凱也就知道了,其實(shí)榮譽(yù)什么的,都是假的,實(shí)力才是真的。
盡管他們都是訓(xùn)練標(biāo)兵,但論實(shí)力鄭凱卻能夠碾壓他們,這個比沒有得到訓(xùn)練標(biāo)兵更自豪。
在此,不是說標(biāo)兵牌子的弊端,而是在鼓勵大家積極的訓(xùn)練,因?yàn)楹芏鄻s譽(yù)并不是那個牌子所能爭取到的。
而且在新兵的時候,努力訓(xùn)練對于后來的生活也有很重要的作用!
士兵突擊里團(tuán)長說,想要和得到中間還有要做到。
可是現(xiàn)實(shí)是,想要,即使做到,也未必能夠得到。
但那又如何?那些榮譽(yù),都是虛的,別人的尊重才是真的!
碾壓般的實(shí)力才是贏得勝利的方式。
榮譽(yù)只是給自己的枷鎖,激勵的同時,確實(shí)激發(fā)了捍衛(wèi)他的實(shí)力,確實(shí)在成長的路上加速了。
同時遇到別人想要的,想爭的,付出的精力努力也是會超過自己想象的,到時候就會發(fā)現(xiàn)原來自己還可以更優(yōu)秀,優(yōu)秀到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那個標(biāo)兵牌子!
提到這個榮譽(yù)把我拉回了現(xiàn)實(shí),其實(shí)有又如何,沒有又如何?
可以這么認(rèn)為,這是別人對自己的肯定,對自己這一段時間的表現(xiàn)給予的贊揚(yáng),這沒毛?。?p> 同時也是自己對自己的一種激勵,接受這個榮譽(yù),就會捍衛(wèi)這個榮譽(yù),就要更努力。
這是對自己的深思,這段時間自己是不是還可以更努力?要比比任何人都努力,這是鄭凱看到其他人的反思。
同樣是疊被子,有的人先天條件優(yōu)秀,但有的人用后天努力同樣超越了所有人。
標(biāo)兵,不過是給予那些不成熟的孩子們的獎賞!讓他們更努力。
但那些非常努力的人,又怎么會被他所限制!
不管有沒有,都會非常的努力!
但是說到底,鄭凱還是想要那個軍事訓(xùn)練標(biāo)兵!